開(kāi)題報(bào)告液壓升降臺(tái).docx

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湖 南 工 業(yè) 大 學(xué) 科 技 學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告 （2015屆） 教 學(xué) 部： 機(jī)電信息工程教學(xué)部 專 業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 學(xué) 生 姓 名： 王玥 班 級(jí)： 1104 學(xué)號(hào) 1112110437 指導(dǎo)教師姓名： 劉忠偉 職稱 教授 2014年12月18日 題目：腳踏式液壓升降平臺(tái)車的設(shè)計(jì) 1.結(jié)合課題任務(wù)情況，查閱文獻(xiàn)資料，撰寫(xiě)1500～2000字左右的文獻(xiàn)綜述。 1.1腳踏式液壓升降平臺(tái)車的設(shè)計(jì)的目的 理論目的：綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程，液壓技術(shù)，材料力學(xué)及其他相關(guān)課程的理論和知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)際，進(jìn)行液壓升降臺(tái)設(shè)計(jì)實(shí)踐，使理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，從而使已有知識(shí)學(xué)有所用，并得到進(jìn)一步的鞏固和提高。 實(shí)踐目的：在設(shè)計(jì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握通用液壓元件，尤其是各類標(biāo)準(zhǔn)元件的選用原則和回路的組合方法，培養(yǎng)設(shè)計(jì)技能，提高分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后的設(shè)計(jì)制造工作打好基礎(chǔ)。 通過(guò)液壓升降平臺(tái)的設(shè)計(jì)，學(xué)生應(yīng)在計(jì)算、繪圖、運(yùn)用程序軟件和和熟悉設(shè)計(jì)資料（包括設(shè)計(jì)手冊(cè)、產(chǎn)品樣本、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范）以及進(jìn)行評(píng)估方面得到實(shí)際訓(xùn)練，增強(qiáng)自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)你能力。 1.2腳踏式液壓升降平臺(tái)車的設(shè)計(jì)的意義 隨著當(dāng)代機(jī)械制造業(yè)和液壓技術(shù)的不斷發(fā)展，社會(huì)生產(chǎn)對(duì)生產(chǎn)率的要求也越來(lái)越高，因此，在人類社會(huì)工農(nóng)業(yè)發(fā)展中，具有結(jié)構(gòu)緊湊，操作方便，升降平穩(wěn)等優(yōu)點(diǎn)的液壓升降機(jī)起著極其重要的作用。滾輪式腳踏式液壓升降機(jī)是一種新型的液壓升降機(jī)，主要有機(jī)械元件和液壓泵等組成。滾輪式腳踏式液壓升降機(jī)適用于倉(cāng)庫(kù)、碼頭、車間、車站等場(chǎng)所，且由于只需要簡(jiǎn)單動(dòng)力，不會(huì)產(chǎn)生火花和電磁場(chǎng)，故特別適合搬運(yùn)易燃、易爆等物品，這種升降機(jī)對(duì)提高搬運(yùn)效率、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度等都具有重要意義。此外，滾輪式腳踏式液壓升降機(jī)根據(jù)使用要求，可配置其他附加裝置，并可任意多相組合，能達(dá)到更好的使用效果。因此我們有必要對(duì)它進(jìn)行深入研究。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目來(lái)源于生產(chǎn)第一線，所涉及的產(chǎn)品具有使用價(jià)值，已經(jīng)有成熟產(chǎn)品進(jìn)行生產(chǎn)。我們可以參考現(xiàn)有產(chǎn)品做出的改進(jìn)設(shè)計(jì)，使產(chǎn)品機(jī)構(gòu)更合理、更實(shí)用、更可靠。 1.3國(guó)內(nèi)外研究慨況和發(fā)展趨勢(shì) 國(guó)內(nèi)外研究概況 液壓升降機(jī)的核心部件在于液壓提升裝備，因此國(guó)內(nèi)外對(duì)液壓提升設(shè)備主要進(jìn)行動(dòng)力分析和運(yùn)動(dòng)分析，確定液壓缸的主要性能參數(shù)和主要尺寸。如液壓缸的推力速度，作用時(shí)間，內(nèi)徑，液壓升降機(jī)行程及活塞桿直徑等。體積大且沉重、不便拆裝、用途單一、價(jià)格高、長(zhǎng)時(shí)間暴露在外面易老化腐蝕，造成無(wú)所謂的損害，久而會(huì)使連接處漏水。它通常采用35、34號(hào)或無(wú)縫鋼管做成實(shí)心桿或空心桿，為了提高耐磨性的防銹蝕，目前國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)工藝是表面鍍硬鉻（鍍層厚度0.02～0.05mm）并拋光，其表面粗糙度Ra為1.6～0.4μm。由于鍍鉻對(duì)人、環(huán)境污染嚴(yán)重，屬國(guó)家環(huán)保線值項(xiàng)目，且鍍層不均勻，液壓提升設(shè)備的工作液壓提升設(shè)備其實(shí)也就是個(gè)最簡(jiǎn)單的油缸了.通過(guò)手動(dòng)增壓稈(液壓手動(dòng)泵)使液壓油經(jīng)過(guò)一液壓提升設(shè)備是液壓缸的重要部件。 發(fā)展趨勢(shì) 隨著全球科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，世界液壓升降臺(tái)工業(yè)相繼發(fā)生了一系列重大的技術(shù)革命，極大地提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量，擴(kuò)大了生產(chǎn)規(guī)模，降低了產(chǎn)品熱耗、能耗，有效控制了煙塵、粉塵、有害氣體的排放，由此引發(fā)了世界液壓技術(shù)工業(yè)快速發(fā)展，解決了全球?qū)σ簤寒a(chǎn)品的巨大需求。在最近20年，世界液壓工業(yè)新技術(shù)絕大部分是在上世紀(jì)幾大創(chuàng)新技術(shù)的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)或發(fā)展的，這些新技術(shù)包括降低熱耗、提高自動(dòng)化程度、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、利用廢物、環(huán)境保護(hù)、產(chǎn)品深加工等方面。其中玻璃鋼/復(fù)合材料的技術(shù)有著良好的發(fā)展前景，就是要大力開(kāi)拓玻璃鋼/復(fù)合材料的應(yīng)用范圍，不斷提高先進(jìn)性能。此外，隨著人們生活水平的提高，建筑面積不段增加，像車間、倉(cāng)庫(kù)等面積小又急需節(jié)省人力資源，提高勞動(dòng)效率高，減少噪音和污染的場(chǎng)所，腳踏式液壓升降平臺(tái)車應(yīng)運(yùn)而生。國(guó)內(nèi)外研究人員正針對(duì)這些場(chǎng)所，根據(jù)人們的不同需要在不斷的完善升降平臺(tái)車的結(jié)構(gòu)性能，改變體積的大??！研發(fā)出能夠更加實(shí)現(xiàn)重物的平穩(wěn)升降、節(jié)省人力、占用空間小、安全可靠并能迅速地對(duì)承載物重量的改變做出反應(yīng)的腳踏式液壓升降平臺(tái)車。 2.選題依據(jù)、主要研究?jī)?nèi)容、研究思路及方案。 2.1選題依據(jù) 為工廠車間等場(chǎng)所搬運(yùn)貨物而設(shè)計(jì)腳踏式液壓升降臺(tái)。能代替人手的繁重勞動(dòng)，顯著減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，改善勞動(dòng)條件，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和自動(dòng)化水平。 2.2主要研究?jī)?nèi)容 本設(shè)計(jì)課題主要研究?jī)?nèi)容包括滾輪式腳踏式液壓升降平臺(tái)車的總體方案論證選擇、液壓系統(tǒng)回路的設(shè)計(jì)、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)件的計(jì)算選型、零部件設(shè)計(jì)、材料選擇，設(shè)計(jì)出一種高效節(jié)能無(wú)污染，且運(yùn)用廣泛的滾輪式腳踏式液壓升降平臺(tái)車。 2.3研究思路 滾輪式腳踏式液壓升降平臺(tái)車的總機(jī)設(shè)計(jì) 升降臺(tái)尺寸初步分析計(jì)算 升降臺(tái)受力及力矩分析 液壓系統(tǒng)的分析 液壓缸、液壓泵的選型 腳輪、滾輪的選用 各構(gòu)件參數(shù)設(shè)計(jì) 應(yīng)力計(jì)算及強(qiáng)度校核 升降平臺(tái)車重量核算 升降臺(tái)成本核算 2.4研究方案 擬定設(shè)計(jì)一款以腳動(dòng)及液壓驅(qū)動(dòng)為升降系統(tǒng)的滾輪式腳踏式液壓升降臺(tái)。 3.工作進(jìn)度及具體安排。 2014—2015學(xué)年第一學(xué)期 第16--18周: 收集、查閱相關(guān)資料，完成開(kāi)題報(bào)告。 2014--2015學(xué)年第二學(xué)期 第1--4周: 畢業(yè)實(shí)習(xí)，調(diào)研、查閱與整理資料。 第5--6周: 設(shè)計(jì)方案選擇與論證。 第7--11周: 設(shè)計(jì)總裝圖與零件圖、液壓系統(tǒng)原理圖，撰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。 第12--13周: 修改與完善畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙、說(shuō)明書(shū)。 第14--15周: 提交材料、準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。 4.指導(dǎo)教師意見(jiàn)。 指導(dǎo)教師： 年 月 日 說(shuō)明：開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，此報(bào)告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由學(xué)生填寫(xiě)，將作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)考查的重要依據(jù)，經(jīng)導(dǎo)師審查后簽署意見(jiàn)生效。