六年級(jí)下冊(cè)第二單元民間工藝學(xué)習(xí)旅程.doc

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六年級(jí)下冊(cè)第二單元民間工藝學(xué)習(xí)旅程 講師：特級(jí)教師　武宏鈞 點(diǎn)擊《民間工藝》，進(jìn)入指導(dǎo)頁面 學(xué)習(xí)旅程第二站──登上魔法山 我有一些問題需要弄清楚 小朋友：什么是民間工藝品呢？ 武老師：什么是民間工藝品？要回答這一問題，首先我們要明白中華文化的組成。 我們?yōu)橹院赖闹腥A文化是由兩部分組成的，一部分是精英和典籍的文化，一部分是民間文化。兩部分同等重要，相互不能代替。特別是民間文化，它是我們的人民用雙手和心靈創(chuàng)造的，數(shù)千年來，積淀深厚，博大而燦爛，并且與人民的生活情感與人間理想深深凝結(jié)著。我們民族的精神思想的傳統(tǒng)、我們民族的情感與個(gè)性不但深藏在精英和典籍的文化里，也生動(dòng)地流傳在民間文化中。所以我們說，民間文化是中華文化的一半。民間工藝品是民間文化的一類。 中國(guó)的工藝美術(shù)有著悠久的歷史和輝煌的成就，在世界文化中占有一定的地位，我國(guó)陶瓷、染織、編織、雕塑以及種類繁多的現(xiàn)代工藝中，陶器、瓷器、青銅器、玉器、漆器是歷史最為悠久的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品。 1．陶器。我國(guó)陶器的發(fā)展歷史和著名產(chǎn)地。彩陶的造型和色彩，彩陶《三足規(guī)》。江蘇宜興紫砂陶壺。 2．瓷器。我國(guó)瓷器的發(fā)展歷史和藝術(shù)價(jià)值。東晉《青瓷多耳罐》。宋代五大名窯。北宋《青花輪花大盤》。明清的青花瓷?，F(xiàn)代陶瓷工藝。豐富多彩的江西景德鎮(zhèn)日用陶瓷。 3．青銅器。我國(guó)青銅器發(fā)展簡(jiǎn)史。殷商青銅器和特色。《乳丁紋平底爵》?！独贰，F(xiàn)代仿古青銅器。 4．玉器。我國(guó)玉器的發(fā)展歷史。古代玉器的特殊功用。商代《鳥魚形玉佩》。周代《玉佩垂飾》。琢玉的方法和俏色玉雕，現(xiàn)代玉雕《瑪瑙龍盤》和《岱岳奇觀》。 5．漆器。我國(guó)漆器發(fā)展歷史悠久，如戰(zhàn)國(guó)《彩漆動(dòng)物座屏》，漢代《漆耳杯》以及現(xiàn)代脫胎漆器和漆畫。 6．染織刺繡、木雕、牙雕、竹編、玻璃、搪瓷等其他工藝美術(shù)品。 當(dāng)然，我國(guó)陶瓷、染織、編織、雕塑以及種類繁多的現(xiàn)代工藝作品，都是我國(guó)勞動(dòng)人民和工藝美術(shù)工作者辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，都是長(zhǎng)期生活藝術(shù)積淀而產(chǎn)生的藝術(shù)結(jié)晶。 小朋友：了解民間工藝品有什么好處呢？ 武老師：從工藝美術(shù)的分類可以看出生活中充滿著藝術(shù)。 觀賞民間工藝品，從視覺上，我們看到藍(lán)藍(lán)海洋之寬闊、小河流水之細(xì)膩、花兒盛開之美麗、春風(fēng)撫柳之溫心；從聽覺上，我們聽到驚濤拍岸、高山流水、鳥兒爭(zhēng)鳴；從嗅覺上，我們嗅到花兒的清香、從味覺上、我們嘗到酸甜苦辣；從肢體上，我們感覺到冷熱溫涼、粗糙光滑；我們從這些生活中感悟出美好，感悟出藝術(shù)無處不在。如繪畫、雕塑（包括陳設(shè)工藝，即專供欣賞的陳設(shè)品，如些象牙雕刻、玉石雕刻、裝飾繪畫等），及其它工藝美術(shù)作品如染織工藝、陶瓷工藝、家具工藝等，使我們能更好地融合在自然中。 我該怎樣開始呢 小朋友：我們應(yīng)該如何觀察和體驗(yàn)民間工藝品的特點(diǎn)呢？ 武老師：觀察你喜歡的一個(gè)工藝品，是一件很快樂的事情。工藝品是一個(gè)靜物，一不會(huì)說話，二不會(huì)行動(dòng)，三不會(huì)打架，觀察和體驗(yàn)工藝品，還應(yīng)該講究一定的方法呢。 觀察你喜歡的一個(gè)工藝品，如盆花、工藝品、小擺投等等。這些物件對(duì)環(huán)境有美化作用。寫好這些靜物，能形象地表達(dá)人們的思想感情，陶冶人們的情操。 比如你喜歡的一個(gè)工藝品是一個(gè)盆景，我們就應(yīng)該通過觀察和思考，通過搜集資料來了解盆景的有關(guān)素材。通過觀察和體驗(yàn)，我們就可以了解到盆景在我國(guó)有著悠久的歷史，它是國(guó)之瑰寶，如一朵盛開的鮮花，永遠(yuǎn)怒放。 盆景風(fēng)格各異：有的高，有的矮；有的粗算，有的幽雅；有的氣勢(shì)磅滿，有的溫柔含蓄。盆景內(nèi)容豐富，題材廣泛?！耙粯蝻w渡”，“同根生”，“熊貓戲竹”……一件件別具匠心，觀者無不贊嘆：真是巧奪天工！ 有個(gè)盆景憑著它得天獨(dú)厚的根獨(dú)占鱉頭。你看，那蒼勁有力的根，共同為那片片綠葉輸送養(yǎng)料。那一片片綠葉在陽光下，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍，格外逗人，顯示出勃勃生機(jī)。那互相纏繞的樹根，不正象征著手挽手，肩并肩的親兄弟嗎？不正像我國(guó)各族人民一樣，正同心協(xié)力，甘苦與共，在為著一個(gè)美好的未來而努力嗎？ 有的盆景只是一盆“幽山小徑”。這“幽山小徑”，還真自命不凡?？?，一座山峰直沖云霄，大有壓倒一切的氣勢(shì)。那綠樹掩映下的彎彎曲曲小路，盤旋而上，達(dá)于峰頂?shù)囊蛔t色涼亭中。涼亭四周，各種樹木，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。聽，仿佛從那綠葉之中傳出“政嫩”鳥鳴。這，真不愧是“幽山小徑”啊，幽中有奇，奇中有幽。 有的盆景像是“桂林山水”。它以一副嶄新的面目出現(xiàn)在觀眾面前，好一到桂林山水甲天下的雄偉氣勢(shì)。象鼻山、駱駝峰、老人……那一頭豆象好像正伸長(zhǎng)鼻子在江中飲水，那一峰駱駝仿佛正在對(duì)著水梳洗打扮，那位老者好像正在江邊吟詩作對(duì)，別有風(fēng)韻。那一江江碧水仿佛是一塊塊無暇的翡翠，難怪魚兒總愛在這里照照自己。這里，水繞山，山繞水，你仿佛走進(jìn)了連綿不斷的山水畫卷。難怪江面上那位頭戴斗笠、身穿蓑衣的漁翁，蕩著小舟，劃了這么久，也不曾繞出這山這水?；蛟S，他被這如畫的風(fēng)景迷住了，陶醉了…… 我們?cè)谟^察和體驗(yàn)盆景的過程中，不盡心潮起伏，就會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的體驗(yàn)和感想──這美，不正是人民創(chuàng)造的嗎？我驚嘆，我們真佩服雕飾盆景的藝人，在這小小盆景里竟然向人們展示了如此之美的風(fēng)景。 觀察盆景是如此，觀察和體驗(yàn)其它工藝品也是如此。要想把你喜歡的一個(gè)工藝品寫好，觀察是前提，是基礎(chǔ)。用文字記述這個(gè)你喜歡的一個(gè)工藝品，就是用語言文字把這個(gè)你喜歡的一個(gè)工藝品描繪出來，真實(shí)而具體地再現(xiàn)這個(gè)靜物?？梢哉f，記述或描寫，是觀察的繼續(xù)和發(fā)展。反過來，生動(dòng)形象的描繪則可促進(jìn)觀察的深入進(jìn)行。盡管觀察和寫作二者各不相同，但二者不可分割，其間聯(lián)系是相當(dāng)緊密的。觀察要按順序進(jìn)行，觀察必須抓住你喜歡的一個(gè)工藝品的特點(diǎn)，觀察要細(xì)致全面。寫你喜歡的一個(gè)工藝品時(shí)要加以合理想像，寫出作者的真情實(shí)感。觀察你喜歡的一個(gè)工藝品并把它描述下來，這是狀物文。狀物文是中年級(jí)學(xué)生作文訓(xùn)練的重點(diǎn)。狀物，就是用語言文字把某一物品形象逼真地再現(xiàn)于讀者面前，達(dá)到豐富知識(shí)、陶冶性情之目的。 小朋友：怎么樣觀察和體驗(yàn)民間工藝品的特點(diǎn)呢？ 武老師：觀察和體驗(yàn)的民間工藝品的特點(diǎn)，方法很多，重要的應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)： 1．能抓住家鄉(xiāng)的民間工藝品的具體特點(diǎn)來觀察。如外形的特點(diǎn)、顏色的特點(diǎn)、滋味的特點(diǎn)、作用的特點(diǎn)等，細(xì)致地觀察。 2．能按一定的順序來觀察，能抓住重點(diǎn)來觀察，觀察的民間工藝品時(shí)候能積極地展開聯(lián)想和想象，甚至人格化地觀察民間工藝物品的特點(diǎn)。能帶著自己的思想感情來觀察民間工藝品的特點(diǎn)。 3．能聯(lián)系生活中的具體事例來觀察民間工藝品。能結(jié)合自己生活中的感受和具體事例來觀察民間工藝品的特點(diǎn)。能用具體的事例來表現(xiàn)家鄉(xiāng)民間工藝品的特點(diǎn)或作用。 這些都想清楚了，那我們就可以開始動(dòng)筆了 方法提示： 小朋友：有了觀察體驗(yàn)，是不是就能寫好作文呢？ 武老師：不是的。你還得了解一定的寫作方法。 小朋友：寫好這次民間工藝品的作文，有什么好方法可以學(xué)習(xí)呢？ 武老師：首先要對(duì)你喜歡的一個(gè)工藝品進(jìn)行有順序的描述，并且要全面細(xì)致，并抓住你喜歡的一個(gè)工藝品的特點(diǎn)來描寫。請(qǐng)看下面的短文： 臥獅（工藝品） 我家有一件泥塑上釉的精致工藝品，高達(dá)一尺，長(zhǎng)約五寸，塑的是“獸中之王”──獅子。 一只昂首仰視的雄獅，橫臥在一塊蜂蝶峰峋的巖石上。獅子的整個(gè)身子是白色的，發(fā)出微微的銀光。下面的巖石是青綠色的，和白色的臥獅形成鮮明清晰的對(duì)照。 獅子的頭部長(zhǎng)約三寸，頭上的毛發(fā)一給一縷的，清晰可辨。有的曲卷著，如根根魚鉤；有的四放著，像朵朵盛開的菊辯。獅子的前項(xiàng)和下巴的毛都略向后風(fēng)，仿佛被風(fēng)吹拂。在它的長(zhǎng)發(fā)中，隱約可見它那一對(duì)蒲扇似的耳朵。它的雙眼怒視前方，眉骨略微突起，張開大口，露出鐐牙巨齒，顯出一副威嚴(yán)難犯的樣子。 臥獅身子較短，比頭部還要稍短些，中間部分向外突出，“可以看出根根肋骨。它的身軀十分光滑。臥獅的兩只前腿向前伸著，利爪緊收，前部向下彎著，有一只爪子已經(jīng)越出了巖石，懸在空中。兩只后腿錯(cuò)曲著，右邊半跪，左爪完全被身子蓋住，使身子的那一部分微微高起。它的尾巴給曲在背上，尾端特別大，像鋼鞭的頭纓一樣。 獅子下面的巖石，像天上的一朵云彩，又像力負(fù)萬鈞的石基，有力地襯托出雄獅的成嚴(yán)。整個(gè)工藝品，顯得那樣的神奇美妙，不能不令人驚嘆。 讀了這篇短文《臥獅》，我們知道，小作者對(duì)自己喜歡的一個(gè)工藝品《臥獅》的觀察順序是先整體后部分。前兩個(gè)自然段寫了“臥獅”的全身。后面的三個(gè)自然段分別寫了頭部、身子和巖石。頭部的觀察順序?yàn)椋侯^、前項(xiàng)、下巴、耳、眼、口。身子的觀察順序：身軀、前腿、后腿、尾巴。由于作者觀察有序，寫起來就很有條理。小作者觀察細(xì)致而全面，極傳神地寫出了“臥獅”的特點(diǎn)：雄獅“昂首仰視”；“一對(duì)蒲扇似的耳朵”，“恕機(jī)前方”的雙眼，“傣牙巨齒”，“威嚴(yán)難犯”。在小作者的筆下，這件工藝品栩栩如生，呼之欲出了。 其次，對(duì)民間工藝品的描寫要具體，要有真情實(shí)感。對(duì)靜物進(jìn)行觀察之后，要把它寫下來。寫的時(shí)候，要求具體、形容、生動(dòng)。只有具體、形象，才能活靈活現(xiàn)那靜物的原貌，給人以深刻的印象。寫的時(shí)候，要有合理的想像，融注作者的情感，才能感染讀者，感動(dòng)讀者。民間工藝品有哪些功能、作用，能給人們帶來什么好處和方便等等。在這里可結(jié)合著生活中的具體事例，抓住富有生活情趣的細(xì)節(jié)，來敘述一件事例，以表達(dá)自己的喜愛之情等。 武老師小講座：怎樣寫好狀物記敘文 物，無處不在，無處不有。我們生活在物的大千世界中。這個(gè)世界有光怪陸離，豐富多彩的物，正因?yàn)橛辛宋?，才使我們?nèi)祟惖靡陨?，也才使我們時(shí)時(shí)產(chǎn)生描摹的沖動(dòng)。這種沖動(dòng)一旦成功，就會(huì)變成一篇狀物的文章。以狀摹某種物體為主的文章，一般可以歸入狀物記敘文，它以記敘、描寫為主，抒發(fā)作者的某種情思和志向。 所謂狀物，就是用語言文字描摹“物”的形狀、顏色、大小、特征、構(gòu)造、性能、用處等，把事物細(xì)致地、準(zhǔn)確地描寫出來，使這些物的形象逼真地呈現(xiàn)在我們眼前。 所描之“物”可以是動(dòng)物、植物，也可以是建筑物、工藝品，甚至人體的四肢、五官，如何描摹這些物呢？ （1）摹形繪狀，抓住特征。首先要認(rèn)真觀察所寫之物，抓住“物”的特征（形體特征和內(nèi)在特征），寫出物的個(gè)性特點(diǎn)，即此物與別物的不同之處。茅以升在描寫盧溝橋的石欄石柱時(shí)，抓住“每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子”的特征。“這些獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千姿百態(tài)，惟妙惟肖?！苯枘钔庑危ν竷?nèi)在神韻，賦之于生命、感情，寓贊美勞動(dòng)人民智慧于物體所顯示的藝術(shù)價(jià)值之中。對(duì)具體的動(dòng)、植物或靜物的描寫，一定要顯示出它的外部形狀和姿態(tài)，從而顯示物體的特征。描寫外形，要捕捉物體的特征，把握此物與他物最顯著的差異，做到畫虎不能類犬，寫龍不能似蛇，畫葉不能像花。描寫外形，要突出重點(diǎn)，把最具有特征的內(nèi)容寫具體。如寫貓，它是鼠類的天敵，與此最密切的是頭部與腳（肉墊消聲）。頭部最主要的是耳朵（靈敏）眼睛（透亮）牙齒（鋒利）胡須（探測(cè)鼠洞的工具），其余部分都可以略寫。描寫外形，要注意形態(tài)的變化，尤其是特殊形態(tài)的變化。 （2）注意整體，有條不紊。注意狀物順序，才能層次清楚，有條有理，描寫時(shí)必須注意方位、順序，如從上到下、從前到后、從遠(yuǎn)到近、從外到內(nèi)、先整體后部分、先主后次等等?？傊?，要把動(dòng)、植物或靜物寫得有條不紊，可以把物體按一定順序分解成幾部分，然后根據(jù)文章表達(dá)的需要。再將每一個(gè)部分寫清楚。寫動(dòng)物一般可按這樣的次序?qū)懀和庑惟ぉち?xí)性──與己關(guān)系──點(diǎn)明主題；寫植物一般可以按這樣的次序?qū)懀和庑惟ぉげ糠蜘ぉぬ攸c(diǎn)──用途──點(diǎn)明主題。 （3）動(dòng)靜有致，繪聲繪色。要注意寫好動(dòng)、植物動(dòng)態(tài)和靜態(tài)，不同的動(dòng)、植物有不同的動(dòng)態(tài)，許多動(dòng)、植物的大小、形狀、顏色和氣味又往往在靜態(tài)中最容易展現(xiàn)出來。動(dòng)、靜結(jié)合寫的時(shí)候，可以把物體的活動(dòng)、變化、聲響等描繪出來，以顯示它的情調(diào)和氣氛，使描繪的物（物品）多變且栩栩如生，給人留下難忘的印象。魯迅在狀寫百草園的自然風(fēng)物時(shí)，給菜畦、桑植分別著上“碧綠的”、“紫色的”色彩，給石井欄、皂夾樹分別勾勒了“光滑的”、“高大的”視覺．點(diǎn)出了蟬的“長(zhǎng)吟”，油嶺的“低唱”，蟋蟀們的“彈琴”的悅耳，繪形繪聲繪色，把物寫得很“活”。 （4）借物抒情，托物言志。物（動(dòng)、植物、物品、景物的）存在，與人們的關(guān)系緊密相連，狀物時(shí)，可以寓情于物，把“物”與“情”探合在一起寫。也可以借物抒情，以物喻人，表達(dá)出我們的思想感情?？偟囊龅健拔铩迸c“情”結(jié)合得自然緊密。在描寫時(shí)，一定要把自己對(duì)物的好惡之情寫出來，并且要學(xué)會(huì)聯(lián)想、想象，從這些物的身上想象開去，聯(lián)想開去，這樣文章才會(huì)顯得內(nèi)容充實(shí)，更富于象征意義，把自己的感情充分揭示出來。 （5）狀物真實(shí)，知識(shí)打底。寫一樣小物品，平時(shí)要對(duì)這件物品有較仔細(xì)的觀察，積累一些素材，做到胸有成“竹”。只有平時(shí)的細(xì)微的觀察，動(dòng)筆時(shí)才能寫得真實(shí)、具體、傳神。 描寫物品時(shí)切忌語言千篇一律，寫成干巴巴的。在寫作時(shí)，一定要按客觀的順序來描寫，不能不分大小形狀一把抓去描寫，寫物品最忌諱堆砌羅列形容詞，而實(shí)際上并沒有表達(dá)自己的真情實(shí)感。寫物品的形狀、大小的特點(diǎn)要真實(shí)、確切，不能夠隨心所欲地夸大或縮小這一物品的尺寸大小。 小朋友：描寫民間工藝品的文章， 怎樣才能寫出新穎的開頭和結(jié)尾呢？ 武老師：描寫民間工藝品的文章，同樣需要有一個(gè)新穎的開頭和結(jié)尾。下面我為大家介紹幾個(gè)僅供參考。 開頭的方法： 1. 開頭點(diǎn)題法。就是在文章的開頭，直接點(diǎn)明要描寫的民間工藝品，如： 2. 在我房間的寫字臺(tái)上，擺著一尊彌勒佛瓷雕，它是爸爸從瓷都景德鎮(zhèn)帶回來的一件蠻有趣的工藝品。 我愛我的家鄉(xiāng)洛陽，更愛家鄉(xiāng)的工藝品──唐三彩。 我的家鄉(xiāng)酒泉位于祁連山下，以出產(chǎn)夜光杯著稱于世。 2．設(shè)問開頭法。就是在文章的開頭提出問題，引起讀者注意。請(qǐng)看下面的開頭： 朋友，你見過軟木雕嗎？那可是我國(guó)傳統(tǒng)工藝中的瑰寶。不信，請(qǐng)你到我家瞧瞧，誰會(huì)嘖嘖稱奇。 你們猜，我最喜歡什么？我呀，最喜歡爸爸從宜興帶口來的那套精致的十二生肖瓷像。 3．開門見山法。就是在文章的開頭，直接說明要描述的民間工藝品。如： 今天我仔細(xì)地觀賞了老師拿來的那匹瓷馬。 結(jié)尾的方法： 1． 結(jié)尾抒情法。就是在結(jié)尾處用抒情的語言來贊美所描寫的民間工藝品。如： 家鄉(xiāng)的漆器為家鄉(xiāng)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，使家鄉(xiāng)名揚(yáng)中外。我為家鄉(xiāng)有這樣的漆器感到自豪。 我常常望著這引人入勝的軟木雕出神。我多么想變小，到這秀麗的微型立體風(fēng)景中道游一番呀！這座巧奪天工的軟木雕又讓我無比佩服那些能工巧匠們的高超技藝。這些沒有生命的小木頭在他們手里被造成栩栩如生的形象，真叫人贊嘆不已。 ??！美麗的陶瓷工藝品。 2．升華意境法。就是在文章的結(jié)尾，根據(jù)所描寫的民間工藝品的特點(diǎn)，展開聯(lián)想，使文章的境界出新。如一個(gè)朋友寫自己喜愛的民間工藝品陶瓷馬，結(jié)尾是這樣寫的： 中國(guó)也像一匹駿馬，邁開雙踢，追趕著世界發(fā)達(dá)國(guó)家。我們相信，中國(guó)也將在不遠(yuǎn)的將來，趕上和超過那些發(fā)達(dá)的國(guó)家。奔馬是拼搏的象征，是成功的象征，是中華民族精神的象征。我愛奔馬！ 我愛家鄉(xiāng)的瓷器特產(chǎn)，更愛我的家鄉(xiāng)。 小朋友：武老師，我已經(jīng)學(xué)會(huì)開頭和結(jié)尾的方法，你告訴我描寫民間工藝品的構(gòu)思行文的具體方法嗎？ 武老師：描寫你喜歡的一個(gè)工藝品，開頭先介紹一下物品的名稱或觀察物品的起因，然后就具體描寫物品的特點(diǎn)，最后是贊美物品，表達(dá)自己對(duì)所寫的物品的思想感情。 一般來說，在文章的開頭，先介紹一下物品的名稱，寫什么物品，在什么情況下見到這一物品的，簡(jiǎn)要地交待一下寫作的起因等等。這樣就可以別人有一個(gè)大致的了解。 接下來就是文章的重點(diǎn)段落了，要具體地來描寫了。 描寫工藝物品的具體特點(diǎn)。可從以下三個(gè)方面來寫： 一是描寫民間工藝品的外形特點(diǎn)可從大小、顏色、形狀等方面來具體描述。描述物品的特點(diǎn)，要注意寫作的順序，或由上到下，或由大到小，或由靜到動(dòng)……描寫外形特點(diǎn)，要注意積極地展開聯(lián)想和想象，力求描寫的生動(dòng)有趣。如能擬人化地描述，那就更有情趣了。 二是描寫民間工藝品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?？砂从缮系较?、或由外到內(nèi)的順序來描寫。在描寫的時(shí)候，應(yīng)積極地展開聯(lián)想和想象，盡可能地人格化地描寫，力求把文章的語言描述的生動(dòng)有趣。具體地描寫民間工藝品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可結(jié)合著描述功能作用的特點(diǎn)。應(yīng)結(jié)合具體事例的描述，來突出生活用品的作用。寫一件關(guān)于民間工藝品的事例，進(jìn)一步說明用品的作用和自己對(duì)用品的思想感情，可以使文章富有生活氣息，內(nèi)容具體而又情趣橫生。 三是描寫民間工藝品的功能特點(diǎn)。應(yīng)該結(jié)合著自己的生活實(shí)際來描述?？梢詫懸粚懸患锲方o我們的生活帶來了樂趣呀，帶來的方便呀，帶來的變化呀等等，在文章中寫一件關(guān)于民間工藝品的生活的事件不僅可以增加文章的篇幅，而且能夠更好地寫出生活的情趣來。 最后，在文章的結(jié)尾，可抒發(fā)思想感情，贊美一下生活用品的作用。當(dāng)然，結(jié)尾的方法是多種多樣的，要靈活加以變化。 小朋友：動(dòng)筆寫作民間工藝品之前列提綱很重要。我的老師經(jīng)常要求我們這樣做。武老師，你能舉例說一說，我們應(yīng)該如何列提綱嗎？ 武老師：可以。寫民間工藝品的作文，列提綱是比較容易的。首先你要整理一下自己的思路，或是整理回憶一下自己的觀察順序，然后分成開頭、中間、結(jié)尾三部分。重要的是中間一部分，要列清楚。比如你要寫某一民間工藝品盆景?？梢赃@樣來列提綱： 開頭：交代工藝盆景的名稱和來歷。 中間：具體描寫工藝盆景的外形特點(diǎn)。 用具體事例表達(dá)我對(duì)工藝盆景的喜愛之情。 結(jié)尾：抒情贊美工藝盆景。 小朋友：哈哈！真開心。我家中也有一盆工藝盆景。我就這樣寫了。 反饋交流 小朋友，經(jīng)過這一站的學(xué)習(xí)，感覺如何，跟我們說說你的感受吧。 1．如果你覺得還不錯(cuò)，把你學(xué)會(huì)的好方法和小竅門與大家分享一下。 2．如果你覺得不太好，還是有一些問題不是很清楚，請(qǐng)?zhí)岢鰜怼? 3．看完關(guān)于觀察的系列講座，你的觀察水平是否有所提高呢，圍繞民間工藝品，你準(zhǔn)備怎樣觀察和體驗(yàn)，試著說說你的想法。 4．根據(jù)上面的例子，列出你本次作文的作文提綱。 （注：以上內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入論壇填寫，注意本次交流反饋有效期為2天） 學(xué)習(xí)旅程第三站──探索藏寶洞 小朋友們，進(jìn)入這里就可探索藏寶洞了。下面的這些好詞，佳句，精彩片斷等，都是一些自認(rèn)為滿腹經(jīng)綸的人寫的，你有信心挑戰(zhàn)他們嗎？如果有，就把你的精彩在我們的作文中展示一下，讓各位看官評(píng)評(píng)誰的更好吧。 精彩好詞任你選 色澤菊黃 金黃 淺藍(lán) 蔥綠 碧玉 锃亮 烏黑 樂趣 漂亮 裝配 吸引 珍貴 可愛 精巧 漂亮 柔軟 潔白 神氣 逼真 鮮艷 胖乎乎 毛茸茸 圓滾滾 水靈靈 紅撲撲光溜溜 亮閃閃 活脫脫 樂融融 美滋滋 興沖沖 一塵不染潔白無瑕 姿態(tài)撩人 振翅欲飛 樸素大方 回味無窮 五彩繽紛 變化多端 愛不釋手 烏黑發(fā)亮 閃閃發(fā)光 炯炯有神 晶瑩剔透 小巧玲瓏 花花綠綠 方方正正 彎彎曲曲朝夕相處 朝夕相伴 妙不可言 精雕細(xì)刻 精巧細(xì)密 造型生動(dòng) 構(gòu)思新穎 別出心裁 別具一格 匠心獨(dú)具 畫圖逼真 工筆細(xì)描 身手不凡 隱約可見 以假亂真 無限遐想技巧嫻熟 乘風(fēng)破浪 光彩照人 冰清玉潔 形象逼真 優(yōu)雅美觀 清脆悅耳 容光煥發(fā) 天真活潑 興高采烈 光彩奪目 以假亂真 各司其責(zé) 滑稽可笑 晶瑩透亮 色澤鮮艷亭亭玉立 式樣新穎 小巧玲瓏 精巧別致 巧奪天工 別具匠心 形狀奇特 整整齊齊 構(gòu)思新巧 蜚聲中外 典雅素凈 晶瑩剔透 銀光耀眼 密密麻麻 縱橫交錯(cuò) 莊重精巧雅致大方 經(jīng)久耐用 色調(diào)柔和 粗線勾勒 清晰明朗 方方正正 彎彎曲曲 睹物思人 形似彎弓水面浮動(dòng) 漂浮水上 靜止不動(dòng) 朝夕相處 朝夕相伴 紋絲不動(dòng) 紋理清晰 濃淡相宜 光耀奪目 山光水色 湖光山色 妙不可言 精雕細(xì)刻，精巧細(xì)密 形象鮮明 造型逼真構(gòu)思新穎 別出心裁 別有洞天 別具一格 匠心獨(dú)運(yùn) 譽(yù)滿全球 隱約可見 各種圖案 縱橫交錯(cuò) 密密麻廊 輕快靈活 嬉戲耍鬧 靜臥江上 一尊塑像 正襟危坐 畫圖逼真 人物鮮明 色彩絢爛 工筆細(xì)描 身手不凡 方方正正 彎彎曲曲 朝夕相伴 紋絲不動(dòng)紋理清晰 濃淡相宜 光耀奪目 經(jīng)久耐用 價(jià)廉物美 式樣新穎 質(zhì)地細(xì)致 光潔純凈 琳瑯滿目 品種繁多 杯盞茶具 精致小巧 玲瓏透剔 惟妙惟肖 以假亂真 身臨其境惹人喜愛 美不勝收 書法藝術(shù) 擺設(shè)齊全 布局勻稱 美化環(huán)境 花卉栽培 古董玩物 古色古香 山水盆景 我要打擂：這些不算什么，我還有更好的詞，我的好詞你一定會(huì)選。 （進(jìn)入論壇把你的好詞寫出來，參加打擂） 精彩好句我會(huì)用 武老師：讀一讀下面的好句子，想一想，你能不能用到自己的作文中。 那尖尖的小艇像梭子似的切著水面，激起了一道人字形的雪白浪花。 小艇好像流線型的汽車開足了馬力似的，在湖面上疾速奔馳。 小艇如牛雙翼，簡(jiǎn)直要飛出水面。 微微起伏的海面上，一條造型新穎的黛青色小艇箭似的駛來。 小艇那像刀一樣鋒利的船頭切開了平滑的水面。 那小艇尖尖的船頭，像鏵犁耕地似的，切開了碧綠的海水，激起了兩道雪白的浪花。 小艇像燕子似的掠著江面，飛速前進(jìn)。 小艇前進(jìn)得很迅速，而同時(shí)又很優(yōu)美，在它的后面留下一條發(fā)光的水痕。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，石橋像一條白玉腰帶，系在河水柔軟的腰間。 一個(gè)個(gè)巨大的橋墩，恰似一個(gè)個(gè)巨龍的爪子，深深地插進(jìn)急流之中，穩(wěn)穩(wěn)地托住了這條鋼鐵巨龍。 用石頭壘成的三孔小橋倒映在水里，如同一鉤彎月。 看著白玉雕出的工藝品小石橋，雪似柳絮，像鵝毛，紛紛飄落在小石橋上。使人舍不得從上邊踏過。 白銀鑄成的茉莉花花朵，象玲瓏的古式鈕扣一樣，綴滿在翠綠的枝葉中。 這菊花從花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒，一直瀉到地上，活象一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾。 ??！小瓷鵝還戴著粉紅色的小帽子呢！仔細(xì)看，原來瓷鵝頭頂上突起了一塊，涂上了紅色。 它的眼睛很有神，眼珠又亮又黑。它的尾巴是土黃色的，周身的羽毛潔白無瑕，象一層薄雪覆蓋在身上。這些色彩把小瓷鵝裝扮得十分美麗。 我要打擂：這些句子還好啦，但和我的比起來，還有點(diǎn)差喲，我的好句讓你想一讀再讀。 （進(jìn)入論壇把你的好句寫出來，參加打擂） 精彩段落可模仿 武老師：下面非一些段落，值得我們大家學(xué)習(xí)呢？ 讀一讀，你有什么體會(huì)？ 這座小座鐘就像童話中的一座宮殿。它咖啡色的鐘座，褐色的木框。透過那大玻璃門，看得見里面那銅做的鐘擺整天整夜有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著，發(fā)出“嘀嗒！嘀嗒！”的響聲。隨著這“嘀嗒”的響聲，一長(zhǎng)一短兩根黃色的指針，把一個(gè)又一個(gè)紫色的阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)甩在身后。 貼畫集是長(zhǎng)方形的封面，淺綠色的底面上呈現(xiàn)著幾組精彩的體育鏡頭，本來它是用來集郵的，可我偏偏把心愛的貼畫收藏在里面。這是我?guī)啄陙淼男难耍两窭锩娴馁N畫已有二百一十多張。翻開一看。五彩繽紛、內(nèi)容生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我的眼前。我的貼畫共分三部分，有迪斯尼樂園、花仙子天地和貓咪警所。每一部分各具特色。 陽光照耀著我的指南針，它閃閃發(fā)光，我的手輕輕一動(dòng)，那針就微微顫動(dòng)，過了一會(huì)兒就恢復(fù)原狀。我把它調(diào)了個(gè)個(gè)，那針轉(zhuǎn)了一圈，兩圈，晃了一下、兩下……擺動(dòng)的幅度越來越小，最后它停住不動(dòng)了。那白色帶有紅點(diǎn)的針尖正好指著南方。我把它左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，一會(huì)兒“拿大頂”，一會(huì)兒“翻跟頭”，指南針晃來晃去，最后還是指南。它像個(gè)頑皮的孩子，仿佛在和我逗。它又像個(gè)脾氣倔強(qiáng)的老爺爺，不管你怎么勸說，也不改變主張。 相冊(cè)的封面印了一幅很好看的圖片，上面是夕陽照耀下的湖面，在太陽余暉照射下，隨著微風(fēng)蕩漾起魚鱗的波紋，映出點(diǎn)點(diǎn)閃著金光的鱗片，遠(yuǎn)處是一座滿山長(zhǎng)滿樹木的高山，在翠色欲滴的叢林中又有一座寶塔，簡(jiǎn)直像在仙境中一般。 這艘奇怪的船，中間是機(jī)器房，安放著一個(gè)大蒸汽鍋爐。大煙囪正冒著黑煙。船的兩頭是客艙，坐了些客人。富爾頓親自操縱機(jī)器。機(jī)器響了，聲音震耳欲聾。機(jī)器帶動(dòng)了許多船漿，劃著水，輪船前進(jìn)了。 羽扇是用色彩繽紛的山雉尾巴毛做成的，有很長(zhǎng)的柄作儀杖的裝飾或供舞蹈之用。大家在看古裝電影時(shí)，看到皇帝坐在金殿上，背后就有兩個(gè)宮女各自拿著一柄這樣的羽扇。后來折扇傳入我國(guó)，才出現(xiàn)了能收攏羽扇，稱為羽折扇。 折扇是宋朝時(shí)由朝鮮傳入的，按其質(zhì)料可分為紙折扇、羽折扇等。普通的用竹木做扇骨，韌紙做扇面；高級(jí)的用象牙做扇骨，綾絹?zhàn)錾让?。折扇平時(shí)不用可以收攏，將十余根尺把長(zhǎng)的竹片或木片整齊地疊在一起。折扇兩側(cè)的兩根扇骨較粗較寬，頭部用銷子固定，打開時(shí)，扇骨就聚頭散尾，形成比半圓略窄些的弧形。古代的秀才和舉子都喜歡使用它，因?yàn)樗瓤梢哉郫B收攏，精巧而便于攜帶；又可在扇面上題詩作畫。 我的那把扇子全是由塑料做成的。它一共有9塊米黃色彩的塑料板，中間用白色絲線連起來。每一塊塑料板上，都刻著一只展翅高飛的鳳凰和一條張牙舞爪的長(zhǎng)龍。刻得非常逼真，而且每一塊都刻得一模一樣，看不出一絲一毫的差別。在每一塊塑料板的上面部分，都凹進(jìn)去一個(gè)小圓圈，圈里貼著一張張圓形的印著風(fēng)景畫的紙。 扇子的下面還拖著一個(gè)扇墜，它是由一塊塑料做成的碧綠色的透明的小蝴蝶和一束紅色的絲線組成的。素雅的扇面加上一個(gè)漂亮的扇墜，更使這把扇子顯得精巧別致，光彩照人，真是詩情畫意，美不勝收。 我有一個(gè)玩具──不倒翁，它額上有兩道皺紋，下巴上拖著大白胡子，簡(jiǎn)直是一個(gè)活靈活現(xiàn)的小老頭兒。我把不倒翁按了一下，剛一松手，它就在桌子上擺動(dòng)起來，不一會(huì)兒就站穩(wěn)了。我正要替它高興，一不小心把它碰到了地上，我以為它會(huì)摔壞，它卻在地上搖了兩下又站穩(wěn)了，好像在沖我說：“沒關(guān)系，我就是倒不了的?！? 我家里有五只陶瓷做的小象，只有拳頭的三分之一大，一只一大姿態(tài)；有的慢悠悠地?fù)渖戎?，來回地甩著長(zhǎng)鼻子，在墨綠的森林中漫步；有的把鼻子揚(yáng)得高高的，興奮地向同伴們打招呼；有的支楞著耳朵，大張著嘴，揮動(dòng)著小拳在跟誰吵架；有的用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷住一棵小樹，正在用力地拔著；有的墩實(shí)地坐在地上，前腿交叉地抱在臉在臉前，悠閑自得地欣賞看什么，如果把它們靠得攏些，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)。誰脈脈含情，誰性情粗暴，誰是調(diào)皮，誰愛大吵大鬧?？傊?，一個(gè)擺法是一幕童話。 每當(dāng)我看到那活靈活現(xiàn)的神態(tài)，就覺得它是那樣的逗人喜愛。你看它，渾身上下一片潔白，就像一堵雪白的墻，那又短又粗的腿，就像四根柱子一樣，又長(zhǎng)又粗的鼻子高高地?fù)P起，真有點(diǎn)兒不可一世的派頭。它那兩個(gè)芭蕉扇似的大耳朵在頭的兩側(cè)忽扇著，龐大的身后還長(zhǎng)著一條短短的尾巴，顯得是那樣滑稽可笑。再看它那兩只瞇著的眼睛，別提有多么小了，只有仔細(xì)看，才會(huì)看得出眼縫里還藏著一個(gè)像寶石似的亮亮的黑眼珠呢！ “雪老人”是媽媽在美術(shù)商店買的玩具蠟燭。三個(gè)多高，頭上戴著一頂紅絨帽，絨帽上的小紅纓是一小節(jié)棉線。紅撲撲的臉上掛著笑，笑得眼睛瞇成一條縫。潔白的胡子微微向上翹起。瞧，“雪老人”千里拿著一個(gè)系著彩帶的禮盒。嗯，一定是為孩子們準(zhǔn)備的。 在我書桌的左角上，放著一個(gè)誰見誰愛的小玩具“米老鼠”，那就是我的小“奧卡”。它長(zhǎng)得可以可好玩了！圓圓的腦袋上豎著兩只大大的黑耳朵。黑里透紅的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。它把眼睛睜得老大老大，大概在看我的笑容吧！顯出一副調(diào)皮樣。一張櫻桃小嘴總是笑個(gè)不停，一笑就露出兩個(gè)深深、甜甜的酒窩，酒窩里裝滿了我們倆之間的友情。雖然，它的身子和腿胖瘦不均勻，但它還挺愛打扮，頭上扎著大紅蝴蝶結(jié)，身上穿著淡綠色的短袖上衣和粉色小綢裙，戴著一雙白手套，腳上還蹬著一雙紅皮鞋，看起來滿精神。 這些瓷馬造型逼真，形態(tài)各異，有的張大嘴巴，好像在長(zhǎng)聲嘶鳴；有的挺穩(wěn)重，好像在悠閑地散步；有的歪著頭，好像在明鏡般的湖邊欣賞著自己的影子，有的安閑地跪著，顯得非常溫順；有的耳朵豎起，好像等待興奮的歡樂；有的奮起前蹄，高昂著頭，好像奔馳在遼闊的大草原上…… 小瓷貓蹲在白色瓷墊上，穿一件棕色的外衣，脖子上系著一個(gè)白色的蝴蝶結(jié)。圓乎乎的小腦袋上豎著一對(duì)三角小耳朵，一雙圓眼分外有神，小巧的鼻子跟人的很相似，可嘴卻和兔子嘴一樣，三瓣呢！啊！它的腦袋還能轉(zhuǎn)動(dòng)呢！它前腿直立，后腿下蹲，一條挺神氣的尾巴盤在右側(cè)。它仿佛累了，或許是剛剛捉完耗子稍微歇息一會(huì)吧！這只形態(tài)逼真栩栩如生的小瓷貓，確實(shí)逗人喜愛呀！ 在我家的桌子上，擺著一尊瓷像，它就是五子羅漢。這件工藝品，約高一尺，寬八寸。塑的是一位胖羅漢，光著腳丫，穿著寬大的袈裟，盤坐在臺(tái)子上，五個(gè)頑童在他的肩上、手上、腿上盡情玩耍。這位胖羅漢光光的腦門，放著亮，肥胖的臉上露出兩個(gè)深深的酒窩。胖羅漢笑得可開心了，張著大嘴，露出了兩排潔白的牙齒。瞧他那眼睛，都快瞇成一條線了。胖羅漢兩耳垂肩，袒胸露乳，腆著大肚子，身穿著黃色的僧衣，還鑲了一道道花邊。他左手拿著一串念珠，閃閃發(fā)光，歷歷可數(shù)，右手捏著袈裟的一角，一副逍遙自在的神情，一副福態(tài)。 我的寫字臺(tái)上擺著一件手工藝品──貝塑。那是用五光十色、形狀各異的貝殼粘成一幅立體山水畫。假山石是這幅貝塑山水的主要景色之一、用的是半個(gè)巴掌大的凹凸不平但表面光滑的貝殼。那嶙峋的怪石，突兀的山峰，顯得格外挺撥、多嬌。山石間，股股清泉潺潺流下，山水相映，充滿了詩情畫意。假山石右邊是一座小山坡，山坡上青青小草簇?fù)碇㈤_的鮮花，再配上鳴唱的鳥兒，真是“鳥語花香”??！假山石的左邊是一座小巧玲瓏的涼亭，涼亭的頂像一把五顏六色的傘，“傘”頂是用小田螺做的。下面由四根“紅漆柱子”支撐著，那是用竹針粘的。亭?昀一個(gè)碧波蕩漾的水潭，這一切是那樣的幽雅，那樣的秀麗。 畫面最上面的一匹馬是黑色夾著白色的，頭仰著，好像在為我們的到來而歡叫。在它下面的那匹馬是棕色的，它的兩眼呆滯無神，前兩只腿跪著，后肢一被塊巨石壓著。它左邊的那匹馬，全身也是棕色，頭轉(zhuǎn)向山后，馬尾夾在兩股之間，一個(gè)勁地向左邊飛跑，像后邊有人追殺。最下面的那匹馬，四肢中除一條腿在外給自己抓癢外，其它三條和半個(gè)身子全浸在水里，頭也伸在水里，原來它在沖涼呢！ 我最喜歡爸爸用樹根雕的一件工藝品──鷹。它高約十幾厘米，神態(tài)兇猛。它好姿勢(shì)似乎剛剛落地，還未站穩(wěn)，翅膀半收半張著。它的兩只利爪攀著巖石，頭微微向上，警惕地尋視著四方，每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起它從空中俯沖下來，抓野兔時(shí)的情景，這情景使人振奮，給人一種力量的美。 云岡石窟的佛像真是神態(tài)各異，栩栩如生，特別是第八窟那個(gè)五頭六臂的鳩摩羅天更是惟妙惟肖。你看，他悠然自得地騎在孔雀身上，中間一個(gè)大腦袋，兩眼平視；左右和后邊四個(gè)小腦袋，東張西望；一雙長(zhǎng)臂舒展地放在盤坐的兩條腿上，四只小胳膊卻正劈云穿霧，好像要飄飛天外。再看那些弟子們，一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，表情各異，真使人目不暇接！ 瓷馬做得栩栩如生，真可以同徐悲鴻畫家筆下的駿馬媲美。它昂著頭，眼睛區(qū)得像銀鈴。透過它張裂的嘴巴，那兩排整齊的牙齒清晰可見，我仿佛聽見了它那驚裂長(zhǎng)空的嘶鳴。馬頸上的鬃毛被風(fēng)卷起，向兩邊有順序地分開。它整個(gè)身軀向上直立，前腿彎曲，后腿伸直，仿佛要騰飛，它那黑里透紅的毛分外壯觀，隆起的肌肉像有無窮的力量要進(jìn)發(fā)出來。背脊微微向上供起，那尾巴有力地抽打著臀部，像在時(shí)刻鞭策自己奮勇向前，充分地表現(xiàn)出它騰空萬里、勢(shì)不可擋、勇往直前的精神。 夜光杯是由質(zhì)地優(yōu)良的祁連山玉石巧琢細(xì)磨而成，有大小高座杯和平底杯等樣式，有墨綠、鵝黃、羊脂白等顏色。最常見的是墨綠色，其色近似于黑，透明閃亮，顯得凝重而深沉，高雅而神秘；而鵝黃色卻和春天新發(fā)的嫩葉顏色相近，因此鵝黃色的夜光杯給人與生機(jī)勃勃的感覺；羊脂白色的夜光杯不多見，它細(xì)膩、潤(rùn)澤、晶瑩，往往給人留下深刻的印象。有的像桂林的山水，奇、秀、險(xiǎn)；有的好像南方的小村莊，充滿了恬靜與安寧；黃山的云海，東北的林濤，大漠的旋風(fēng)，無不顯現(xiàn)在夜光杯的花紋中了。那夜光杯上的花紋，像是一幅云霧迷蒙的魔畫，使人心曠神怡。 我要打擂：這些段落值得學(xué)習(xí)的地方很多，不過我也有我的高招，我的段落能讓你舉一反三。 （進(jìn)入論壇把你的段落寫出來，參加打擂） 精彩開頭任你選 我家有一匹鈞瓷馬，這是禹州神導(dǎo)鈞瓷場(chǎng)生產(chǎn)的。 在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷貓。那是媽媽托人到外地買的。 我愛我的家鄉(xiāng)洛陽，更愛家鄉(xiāng)的工藝品──唐三彩。 今天我仔細(xì)地觀賞了老師拿來的那匹瓷馬。 我的家鄉(xiāng)榮昌是生產(chǎn)土陶的故鄉(xiāng)，有“土陶之鄉(xiāng)”的美稱。 我要打擂：這些開頭都比不上我的，我的開頭讓你看了就別想走。 （進(jìn)入論壇把你的開頭寫出來，參加打擂） 精彩結(jié)尾供你挑 禹州神里鈞瓷聞名天下，受到全世界人民的贊美。民間有一句俗話：“家財(cái)萬貫不如鈞瓷一片。”鈞瓷有個(gè)最大的特點(diǎn)：“進(jìn)爐一色，出爐萬彩?！焙茈y找出兩種一模一樣的顏色。禹州神里鈞瓷大量出口，掙來了許多外匯，為繁榮許昌的經(jīng)濟(jì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。 小瓷貓就是這樣幫助我前進(jìn)的。啊，小瓷貓，我愛你這個(gè)好朋友。我愿你能永遠(yuǎn)蹲在我的身邊，激勵(lì)我不斷地前進(jìn)…… 我愛家鄉(xiāng)，我希望家鄉(xiāng)的唐三彩放射出更加奪目光輝，在世界工藝品之林中開出絢麗多彩的花朵。 夜光杯是酒泉人對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的重要貢獻(xiàn)，它展示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧、勤勞和創(chuàng)造精神。 家鄉(xiāng)的漆器以生動(dòng)的神態(tài)，精湛的工藝和耐久的質(zhì)量著稱于世，多次榮獲省、地的獎(jiǎng)勵(lì)，受到了國(guó)內(nèi)外客商的稱譽(yù)。我想外國(guó)小朋友一定也很喜歡我家鄉(xiāng)的漆器吧！家鄉(xiāng)的漆器為家鄉(xiāng)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，使家鄉(xiāng)名揚(yáng)中外。我為家鄉(xiāng)有這樣的漆器感到自豪。 我要打擂：都是不錯(cuò)的結(jié)尾，可我的也很不錯(cuò)，也能讓你陶醉其中！ （進(jìn)入論壇把你的結(jié)尾寫出來，參加打擂） 精彩題目早知道 1．我愛家鄉(xiāng)的（民間工藝品） 2．夸夸家鄉(xiāng)的（民間工藝品） 3．家鄉(xiāng)（民間工藝品）天下第一 4．（民間工藝品）美名傳天下 5．我喜歡──（民間工藝品） 6．（民間工藝品）的自述 我要打擂：建議你還是看看我的題目吧，我的題目讓你看了想看，看了想寫，寫了還想再寫。 （進(jìn)入論壇把你的題目寫出來，參加打擂） 學(xué)習(xí)旅程第四站──走進(jìn)快樂谷 武老師：讀書破萬卷，下筆如有神。讀一讀別人的好文章，我們可以學(xué)習(xí)別人的好方法。讀讀下面的文章，想一想，你有什么收獲或啟發(fā)。 例文一： 長(zhǎng)沙的湘繡 湖南袁超 說起長(zhǎng)沙的湘繡，是世界有名的。它是長(zhǎng)沙的一種傳統(tǒng)手工藝品。它構(gòu)圖優(yōu)美，繡藝槽湛，色彩鮮艷，風(fēng)格豪放，與蘇繡、粵繡、蜀繡被譽(yù)為我國(guó)四大名繡，在國(guó)內(nèi)外享有。 湘鄉(xiāng)的傳統(tǒng)產(chǎn)區(qū)在長(zhǎng)沙一帶。這里刺繡發(fā)展得很早，已有2000多年的歷史了。起初是婦女為了美化自己的生活，在衣服上和物品上繡上簡(jiǎn)單的圖案。后來一些畫家參與設(shè)計(jì)，在實(shí)踐中探索，把早期的湘繡藝術(shù)結(jié)合在一起，再加以豐富的想象，使刺繡藝術(shù)不斷提高，并逐漸形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)。到了中世紀(jì)，長(zhǎng)沙城內(nèi)出現(xiàn)了賣繡的作坊。一些外國(guó)人來到古老的長(zhǎng)沙城，他不買這，不買那單單買了這湘繡品。他們對(duì)這種的手工藝品十分贊賞，并虛心地向賣繡品的人討教湘繡的學(xué)問?？梢娤胬C的影響是如何廣 泛了?！? 湘繡產(chǎn)品，既有藝術(shù)欣賞品，又有各類日用品。自1911年以來長(zhǎng)沙開辦了繡莊，湘繡便作為一種手工藝品、藝術(shù)品，先后參加了日本、美國(guó)、已拿馬等地舉辦的國(guó)際博覽會(huì)，獲得獲為國(guó)爭(zhēng)了光。 現(xiàn)在的湘繡藝術(shù)，已不同往日了，用品，也有作擺設(shè)的；既有壯麗毫放的巨幅大屏，又有玲瓏別致的旅游紀(jì)念品。用湘鄉(xiāng)溫裝飾書齋、客廳、會(huì)堂，則會(huì)頓添光彩，給人一種充滿活力美的感受；用于日常生活，則顯得高貴典雅。 我們家有兩件小巧玲瓏的湘繡品。來我們家做客的人，一不贊揚(yáng)名列全國(guó)十大名牌之首的“中意”冰箱，也不夸獎(jiǎng)那獲部?jī)?yōu)的“迅達(dá)”自動(dòng)打火灶，卻對(duì)那兩件湘繡品贊不絕口，還問我們是在哪兒買的，這理使我感到了湘繡品確實(shí)名不虛傳，是古老長(zhǎng)沙城的一大驕做。 愿我故鄉(xiāng)的湘繡藝術(shù)如一朵絢爛的鮮花開遍神州大地。 找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)： 本文主要敘述了湘繡發(fā)展的歷史，。分別寫了古代、中世紀(jì)、1911年以后、現(xiàn)在等幾個(gè)階段的情況，層次非常清楚。小作者又用客人對(duì)“我”家湘鄉(xiāng)的贊賞和詢問來贊美湘繡，表達(dá)酷愛和自豪之情。 我當(dāng)評(píng)委：聽了這么多小朋友的想法，做為火眼金睛評(píng)委的你，有什么要和我們交流的呢？ （進(jìn)入論壇對(duì)習(xí)作進(jìn)行評(píng)審） 例文二： 揚(yáng)州剪紙 江蘇王嚴(yán)麗 剪紙是一種民間工藝，是在民間花樣、掛簾、窗花的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的?！耙患糁蓨Z神功，美在民間永不朽”。 我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州剪紙，清新秀麗，線條流暢，最富南方剪紙藝術(shù)的特色。就其技法來說，可以歸納為五個(gè)字：尖、圓、方、缺、線，尖如麥芒、松針，圓如秋月、玉盤，方如青磚，缺如鋸齒。線條如仙翁須髯，飄拂自然。這說明揚(yáng)州剪紙藝人技巧之嫻熟，藝術(shù)之精湛。 揚(yáng)州剪紙藝術(shù)，也受外國(guó)友人的贊賞。8 0年代初，揚(yáng)州剪紙藝人到聯(lián)邦德國(guó)科隆博覽會(huì)上作表演，盛況空前：中國(guó)館的剪紙表演臺(tái)前，觀眾濟(jì)濟(jì)，爭(zhēng)相選購。一張紙，一把剪，瞬間可以剪出牡丹、梅花、熊貓、金魚，令外國(guó)朋友驚奇得拾起拋落在地上的紙片，看看那上面有沒有事先畫好的圖案。有的外賓拿過剪刀，瞧瞧剪刀上有無特別的裝置，看來看去，一無所得，不由得由衷贊嘆：神技！神技門982年10月，在慶祝中日邦交正?；?0周年，揚(yáng)州剪紙展銷表演組到日本作了兩月的巡回表演，“松鶴延年”、“龜壽”、“龍鳳呈祥”這些富有中國(guó)民族風(fēng)格的作品，成了日本朋友爭(zhēng)相購買的珍品。近幾年來，揚(yáng)州剪紙像雪片似的飄洋過海，遠(yuǎn)銷日本、美國(guó)、澳大利亞和歐洲、東南亞一帶。 揚(yáng)州有一首古老的民謠，是贊美揚(yáng)州剪紙的：“小剪刀，亮锃锃，剪花樣，活如神，買花樣的人兒踏破門?！闭l曾料到，而今揚(yáng)州剪紙?jiān)趪?guó)際市場(chǎng)上竟贏得“踏破門”的暢銷盛祝！ 找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)： 文章條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，語言通順，給人以深刻印象。文章開頭引用“一剪之巧奪神功，美在民間永不朽”詩句，對(duì)揚(yáng)州的剪紙給予了很高的評(píng)價(jià)；接著，敘述了揚(yáng)州剪紙的特色和枝法，說明揚(yáng)州剪紙藝巧之奶熟和藝術(shù)之精湛；結(jié)尾說明揚(yáng)州剪紙藝術(shù)，深受到國(guó)內(nèi)外人們的贊賞。 我當(dāng)評(píng)委：聽了這么多小朋友的想法，做為火眼金睛評(píng)委的你，有什么要和我們交流的呢？ （進(jìn)入論壇對(duì)習(xí)作進(jìn)行評(píng)審） 例文三 固安的柳編 河北尹曉剛 家鄉(xiāng)的柳編工藝精細(xì)、造型考究、品種繁多、質(zhì)量?jī)?yōu)良馳名中外。 固安柳編具有悠久的歷史，始于明朝永樂年間。現(xiàn)在不僅生產(chǎn)自用的一些產(chǎn)品，而且生產(chǎn)花籃、茶幾、宮燈、動(dòng)物等造型美觀的家庭陳設(shè)品和日用品，品種規(guī)格達(dá)700多個(gè)。這些產(chǎn)品不僅內(nèi)銷各地，還遠(yuǎn)銷美國(guó)、意大利等37個(gè)國(guó)家和地區(qū)。 在我的家鄉(xiāng)，小至十幾歲的玩童，大至七八十歲的老人，幾乎人人會(huì)編。一根根柳條，看起來沒有什么用，可一到我們家鄉(xiāng)人的手里，經(jīng)過能工巧匠的編織，就成了一件件美麗的工藝品。有小巧玲球、花樣繁多的花籃；有造型新穎、制作精致的宮燈；有活靈活現(xiàn)、惹人喜愛的各種各樣動(dòng)物造型；還有許多是我叫也叫不上名字的。 一個(gè)夏天的夜晚，皎潔的月光透過院子里的大柳樹，把點(diǎn)點(diǎn)銀輝灑在地上。吃過晚飯，爺爺坐在臺(tái)階上，把剝?nèi)テ?、?jīng)曬干后再泡濕的柳條拿在手里編織。只見一根根柔軟的柳條在爺爺手里上下翻動(dòng)，像活了似的，看得我眼花繚亂。一會(huì)兒工夫、一個(gè)大約高35厘米，長(zhǎng)65米的柳箱組成了。然后，爺爺又用他那靈巧的手，在箱子前邊中間部位按上了扣吊，在扣吊兩邊又畫上了兩朵美麗的牡丹花，在箱子上面又畫上了兩只吉祥的喜鵲。這樣，一個(gè)既美觀又實(shí)用的柳箱就做成了。聽爸爸說，柳箱是這里姑娘時(shí)送的嫁妝。這樣美的編織品，一定會(huì)給婚禮增色不少。 以前，家里靠爺爺用柳編糊口度曰。后來，實(shí)行了改革開放政策，家鄉(xiāng)的柳編有了用武之地。家鄉(xiāng)人民靠柳編走上了富裕之路。現(xiàn)在柳編已經(jīng)走向了世界，為國(guó)家換取了大量外匯，支援了國(guó)家建設(shè)。柳編是家鄉(xiāng)人民的自豪和驕傲。我熱愛家鄉(xiāng)的柳編，更熱愛家鄉(xiāng)勤勞的人民。 找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)： 小作者先時(shí)家鄉(xiāng)特產(chǎn)柳編做了全面的介紹，是頭；然后又對(duì)爺爺編織柳箱的情景進(jìn)行了細(xì)致的描繪，是特寫鏡頭。選材有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合；描述有詳有略，詳略得當(dāng)。另外，文中把夏夜的景物美和爺?shù)膭趧?dòng)美，有機(jī)和諧地配正在一起，形成了優(yōu)美的藝術(shù)境界，對(duì)突出主題很大的作用。 我當(dāng)評(píng)委：聽了這么多小朋友的想法，做為火眼金睛評(píng)委的你，有什么要和我們交流的呢？ （進(jìn)入論壇對(duì)習(xí)作進(jìn)行評(píng)審） 例文四 景德鎮(zhèn)的瓷器 湖南 楊向靜 我的家鄉(xiāng)在景德鎮(zhèn)，瓷器是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。 記得在我很小的時(shí)候，有一天，媽媽帶著我來到了瓷廠。我跟著媽媽一蹦一跳地走著，媽媽邊走邊說！“我們江西景德鎮(zhèn)的瓷器有兩個(gè)特點(diǎn)：一是很白；二是很細(xì)?！蔽覀冏哌M(jìn)一間大約60多平方米的房子，房子里擺滿了架子，架子上擺著各式各樣的瓷器。“你看那兒！”我順著媽媽手指方向一看，只見那里擺著一個(gè)赤著上身的“大和尚”大和尚身上爬著五個(gè)小孩子：在肩膀上坐著兩個(gè)小孩，一個(gè)穿紅衣，一個(gè)穿藍(lán)衣；另外兩個(gè)，一個(gè)穿綠衣，一穿黃衣，爬在“大和尚”的肩膀上；還有一個(gè)最頑皮，趴在大和尚的大肚皮上，正在摸他的肚臍眼！“太妙了，太妙了！”“OK”幾個(gè)來參觀的外國(guó)人蹺著大拇指在贊嘆。 我向他們面前架子上的瓷器一看，只見有個(gè)取名叫“滴水觀音”的瓷器。那觀音披著一頭烏發(fā)，穿著淡綠色底子、金黃色花朵的衣裙，左手拿著柳枝，右手下垂，從中指中滴出水來，水正好掉在觀音腳下紅鯉魚的嘴巴里，想來“大紅鯉魚”一定在飲觀音給它的仙水吧。我邊走邊看，突然眼前一亮，那不是12生肖的動(dòng)物嗎？我趕緊湊過去。瞧那大公雞，血紅的冠子，一身金黃的羽毛，抬著頭，挺著胸：似乎在說：“瞧，這兒的工人叔叔、阿姨把我打扮得多美呀！”再瞧那匹馬，低著頭、弓著背，顯出一副很善良的樣子…… 我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)──瓷器。 找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)： 這篇習(xí)作的特點(diǎn)是描寫具體。比如寫那個(gè)赤著上身的“大和尚”，不僅寫了大和尚身上小孩的數(shù)量，而且介紹了五個(gè)小孩的衣著動(dòng)作。再比如寫“滴水觀音”，不僅寫了觀音的衣著打扮，還寫了動(dòng)作?！昂苄〉臅r(shí)候”見過的這一切，竟然記憶猶新，可見這次參觀給小作者的留下的印象之深，可見家鄉(xiāng)的瓷器確實(shí)非同一般。