《我愛家鄉(xiāng)》音樂教案.doc

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我愛家鄉(xiāng) ，我愛祖國 教學(xué)內(nèi)容： 第一課時(shí) 歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。欣賞《中華人民共和國》。 第二課時(shí) 歌曲《國旗國旗真美麗》。用碰鈴、響板為《國旗國旗真美麗》伴奏。 教學(xué)要求： 1．學(xué)唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》《國旗國旗真美麗》。 2．背唱歌曲《國旗國旗真美麗》。 3．認(rèn)識(shí)打擊樂器碰鈴和響板，并學(xué)會(huì)正確的演奏方式。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1．鋼琴、碰鈴、響板、VCD、錄象帶、錄音機(jī)、幻燈機(jī)。 2．有關(guān)升國旗、奏國歌VCD、錄象帶或幻燈片、圖片、有關(guān)祖國大好河山的風(fēng)景圖片，中國地圖。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 1 、聽賞童聲合唱與銅管樂齊奏的《中華人民共和國國歌》，感受人聲與樂器音色的不同。 2 、背唱歌曲《國旗國旗真美麗》。 3 、學(xué)習(xí)打擊樂器，為歌曲伴奏。 4、 要求學(xué)生用自然的聲音、正確的姿勢(shì)歌唱。 難點(diǎn)： 1、 教唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生唱出三拍子歌曲的旋律。 2 、組織好表演，使之既有組織秩序，形式又生動(dòng)、活潑、有趣，并能使每一位學(xué)生都能主動(dòng)、大方地表演。 教材分析： 《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》是一首贊美祖國大好河山的抒情歌曲，旋律優(yōu)美、明快。結(jié)構(gòu)短小、精巧，音域在一個(gè)八度范圍內(nèi)。旋律平穩(wěn)流暢，朗朗上口，歌詞和曲調(diào)都容易記憶，適合低年級(jí)小學(xué)生學(xué)唱。 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一 教學(xué)內(nèi)容： 1．聽賞《中華人民共和國國歌》。 2．學(xué)唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》 二、教學(xué)目標(biāo)： 1．能安靜地聆聽音樂，并知道在什么場(chǎng)合下要唱、奏國歌。 2．熟悉《中華人民共和國國歌》，感受人聲和器樂不同的音色。 3．學(xué)唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》，能用正確的演唱姿勢(shì)唱歌。 三、教學(xué)過程： （一） 聽賞《中華人民共和國國歌》 1．引入新課。 教師簡(jiǎn)單介紹每個(gè)國家都有自己的國歌。國歌代表著一個(gè)國家的尊嚴(yán)，反映該國家人民的精神風(fēng)貌。因此，在唱、奏國歌時(shí)一定要起立。面部表情要莊重、肅穆，身體不能亂動(dòng)。介紹完后，請(qǐng)學(xué)生起立，播放《中華人民共和國國歌》的錄音，讓學(xué)生完整的聽賞一遍。（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生知道國歌代表著一個(gè)國家的尊嚴(yán)。） 2、學(xué)生提問：在什么場(chǎng)合下唱、奏國歌？然后播放有關(guān)唱、奏國歌、VCD、錄象帶或幻燈片及有關(guān)圖片，再請(qǐng)一至兩位學(xué)生補(bǔ)充。（設(shè)計(jì)目的：激發(fā)學(xué)生上音樂課的興趣，加深學(xué)生對(duì)國歌的印象） 3．介紹國歌的來歷，并聽齊唱和銅管樂器演奏的國歌，使學(xué)生感受人聲與樂器的不同音色。 4．啟發(fā)學(xué)生簡(jiǎn)單談?wù)?，用樂器演奏和人聲演唱〈中華人民共和國國歌〉，給他們的不同感受。 5．播放奏國歌、升國歌的畫面，讓學(xué)生知道奏國歌、升國旗的聯(lián)系。 （二）學(xué)唱〈我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國〉 1．掛出中國地圖和長(zhǎng)江、黃河風(fēng)景圖，介紹長(zhǎng)江、黃河，并請(qǐng)學(xué)生指出長(zhǎng)江和黃河在中國地圖上的位置。 2．將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨(dú)唱錄音，使學(xué)生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。 3．跟著教師有表情地分句輕聲學(xué)唱，注意語言的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化。 4．請(qǐng)幾組學(xué)生集體演唱，并評(píng)出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表揚(yáng)。（設(shè)計(jì)目的：培養(yǎng)學(xué)生在音樂實(shí)踐中主動(dòng)參與的意識(shí)。） 課后小記： 1、很多學(xué)生都會(huì)唱國歌，但很少了解國歌的聯(lián)系，通過給他們的講解讓他們更多的了解了國歌的意義。 2、音色的表現(xiàn)力還有待進(jìn)一步提高。 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 1．學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》。 2．認(rèn)識(shí)常用的課題打擊樂器碰鈴、響板。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能準(zhǔn)確朗讀歌詞。 2、能有表情地演唱《國旗國旗真美麗》。 3、認(rèn)識(shí)碰鈴與響板，知道正確的演奏方法，并能為《國旗國旗真美麗》伴奏。 教學(xué)過程： （一）學(xué)唱《國旗國旗真美麗》 1．讓學(xué)生自己談一談國旗的顏色、形狀、五星的排列、象征意義等國旗知識(shí)。 2．播發(fā)歌曲錄音或范唱一遍，引起學(xué)生學(xué)唱歌曲的興趣。 3．帶領(lǐng)學(xué)生將歌詞按語言節(jié)奏朗讀一遍。 4．學(xué)生跟著教師分句模唱歌曲數(shù)遍。 5．引導(dǎo)學(xué)生，以接唱方式熟唱歌曲，如教師唱“國旗國旗”，學(xué)生接唱“真美麗”。 （二）認(rèn)識(shí)打擊樂器：碰鈴、響板 1．向?qū)W生展示樂器實(shí)物，演示基本的演奏方式，并讓學(xué)生識(shí)別兩種打擊樂器的不同音色。（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生很快記住兩種樂器的名稱。） 2．將樂器發(fā)給學(xué)生，在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確的敲擊方法。如樂器數(shù)量不夠，可輪換進(jìn)行。 3．教師出示卡片 碰鈴 dang dang dang dang 響板 da da da da da da da da 學(xué)生在教師的引導(dǎo)下練習(xí)演奏?？煞纸M交換練習(xí)，每?jī)扇藶橐唤M作樂器交換。 （三）用碰鈴和響板為歌曲伴奏。 1．在教師指導(dǎo)下將歌曲集體演唱一遍，是學(xué)生感受節(jié)奏、速度和情緒。 2．教師給出節(jié)奏卡片。 碰鈴 X — | X —| 響板 X X | X X| 學(xué)生分組按節(jié)奏拍手練習(xí)。 3．每?jī)扇艘唤M發(fā)給碰鈴和響板，按卡片上的節(jié)奏練習(xí)。（設(shè)計(jì)目的：在音樂活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神） 4、教師彈奏歌曲旋律，學(xué)生分組為歌曲伴奏。 6．小結(jié)。下課 課后反思： 1．學(xué)生能準(zhǔn)確區(qū)別碰鈴與響板的音色，并能正確演奏。 2、學(xué)生能有表情地背唱歌曲《國旗國旗真美麗》，但是有的節(jié)拍不夠準(zhǔn)確，需要進(jìn)一步練習(xí)。 3、大部分學(xué)生能正確使用碰鈴、響板并按規(guī)定節(jié)奏為歌曲伴奏。 4、應(yīng)該注意教給學(xué)生運(yùn)用正確的演唱方法演唱歌曲，切忌不要大聲喊唱，這一點(diǎn)是需要進(jìn)一步練習(xí)的。