四年級(jí)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單.doc
《四年級(jí)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
四年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 上冊(cè)一、制作目的:做小吊車(chē)并研究小吊車(chē)原理 制作材料及工具:小紙盒 吊車(chē)臂 吊臂支架 線繩兩個(gè) 鐵絲鉤一個(gè) 剪刀 錐子 膠水 鉤碼 制作過(guò)程: 1.小組分工合作 2.觀察小吊車(chē)模型組裝各部分 ①四個(gè)點(diǎn)要對(duì)稱(chēng),固定牢固; ②繩子要從前往后穿,不要穿反了; 3.調(diào)試小吊車(chē)分別拉動(dòng)兩根線,看看小吊車(chē)的臂能否靈活運(yùn)動(dòng). 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:小吊車(chē)能( 吊起 )或( 放下 )鉤碼 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 放松上牽引繩,拉緊下?tīng)恳K,吊臂向( 下 )運(yùn)動(dòng); 拉緊上牽引繩,放松下?tīng)恳K,吊臂向( 上 )運(yùn)動(dòng)。 二、、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?研究小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢 實(shí)驗(yàn)材料:秒表(或電子手表)、長(zhǎng)尺、玩具車(chē)(學(xué)生自帶),橡皮泥,馬達(dá)、電池等(學(xué)生自帶) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程: 1.小組做好分工:賽車(chē)手、計(jì)時(shí)員、測(cè)量員、記錄員。 2.找好起點(diǎn)(必要時(shí)確定好終點(diǎn));3.秒表做好歸零; 4.在相同時(shí)間內(nèi)必須進(jìn)行多次測(cè)量(不少于3次),并做好記錄 5. .在相同距離內(nèi)必須進(jìn)行多次測(cè)量(不少于3次),并做好記錄 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 1:相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的速度越( 快 ) 2:相同距離下所用的時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越( 慢 ) 三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過(guò)重錘說(shuō)明重力方向是豎直向下的 實(shí)驗(yàn)材料:鐵鎖、(螺母、橡皮、橡皮泥、磚頭、石子、)細(xì)線等。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程: 1.觀察重錘由幾部分組成,怎樣連接的。 2. 將細(xì)線與鐵鎖連接在一起,檢驗(yàn)是否接牢。 3.用自己做的重錘檢測(cè)教室是否與地面垂直。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:重錘的錘線都是與地面( 垂直 )。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:重力方向是( 垂直向下 )的 五、、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗M晝夜的成因 實(shí)驗(yàn)材料:地球儀 手電筒或蠟燭 小紙人 遮光窗簾 實(shí)驗(yàn)過(guò)程:(1)將地球儀的北極對(duì)著北方,在桌面中間放好; (2)在地球儀上找到中國(guó)北京(或其他省會(huì)城市)的位置貼上小紙人; (3)用手電筒代替太陽(yáng)光,在正對(duì)地球儀1米左右的地方打開(kāi)手電筒,調(diào)整手電筒的遠(yuǎn)近,以地球儀上清晰地出現(xiàn)明暗兩部分為宜;明確地球儀上的白天部分和黑夜部分; (4) 面對(duì)地球儀,使它自西向東慢慢旋轉(zhuǎn)(逆時(shí)針?lè)较颍瑢⑿〖埲怂诘奈恢眯D(zhuǎn)到黑夜部分,接著轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀使小紙人再次轉(zhuǎn)到白天部分; (5)兩人一組,輪流演示同一位置的晝夜變化。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:小紙人一會(huì)在( 白天 )的一面,一會(huì)在( 黑夜 )的一面. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:地球的自轉(zhuǎn)形成了( 晝夜交替 )的現(xiàn)象. 下冊(cè) 一、化冰實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 材料:酒精燈燈 燒杯 冰渣 天平 溫度計(jì) 鐵架臺(tái) 計(jì)時(shí)器 記錄表 實(shí)驗(yàn)步驟:1.用天平稱(chēng)出30克的冰渣,放入燒杯。 2.燒杯和溫度計(jì)固定在鐵架臺(tái)上。 3.用酒精燈給燒杯加熱,每?jī)煞昼娪^測(cè)一次,記錄冰化成水及水沸騰時(shí)溫度及質(zhì)量的變化。 實(shí)驗(yàn)記 錄: 水在不同狀態(tài)時(shí)的質(zhì)量(克) 所用時(shí)間(分鐘) 甲杯 乙杯 冰塊的質(zhì)量 20克 30克 化成水時(shí)的質(zhì)量 2 沸騰一段時(shí)間后的質(zhì)量 10 結(jié)論:在一定條件下,物質(zhì)的狀態(tài)是可以( 改變 )的。如冰、水、( 水蒸氣 )。 二、【實(shí)驗(yàn)課題】小水珠從哪里來(lái) 【實(shí)驗(yàn)器材】?jī)蓚€(gè)大小相同的燒杯,( 兩片玻璃 )、試管夾、溫水、酒精燈 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 1、向兩個(gè)同樣大小的燒杯中倒入( 同樣多 )的溫水。 2、用試管夾夾住一片玻璃片,在酒精燈上加熱。注意要晃一晃,讓玻璃片受熱均勻。 3、同時(shí)把大小相同、冷熱不同的玻璃片蓋在燒杯上。 【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】冷玻璃片上( 有 )小水珠生成;熱玻璃片上( 無(wú) )小水滴生成。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】水蒸氣遇( 冷 )會(huì)凝結(jié)成小水珠。 三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和N液體蒸發(fā)快慢實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證影響蒸發(fā)快慢的三要素(表面積,溫度,通風(fēng)) 實(shí)驗(yàn)器材:相同的瓶蓋兩個(gè) 實(shí)驗(yàn)方法: 實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)記錄 結(jié)論 在大小不同的瓶蓋里滴相同質(zhì)量的水,在外界條件不變的情況下觀察蒸發(fā)的速度。 ( 大的瓶蓋里 )的水蒸發(fā)速度快 水在( 與空氣接觸面積大)、( 加熱 )、( 通風(fēng) )的條件下流動(dòng)得快。 在同一個(gè)瓶蓋里分兩次滴入相同質(zhì)量的水,其余條件不變的情況下,第一個(gè)加熱,第二個(gè)不加熱,觀察蒸發(fā)的速度。 第( 一 )個(gè)瓶蓋里的水蒸發(fā)速度快 在同一個(gè)瓶蓋里分兩次滴入相同質(zhì)量的水,其余條件不變的情況下,第一個(gè)放在通風(fēng)的地方,第二個(gè)放在不通風(fēng)處, 觀察蒸發(fā)的速度。 第( 一 )個(gè)瓶蓋里的水蒸發(fā)速度快 四、【實(shí)驗(yàn)課題】液體的熱脹冷縮 【實(shí)驗(yàn)器材】燒瓶、橡膠塞、玻璃管、紅墨水、小皮圈、燒杯(2個(gè))、冷水、熱水。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 1、組裝實(shí)驗(yàn)裝置:(將燒瓶裝滿(mǎn)紅色的水并塞上橡膠塞,在玻璃管上用小皮圈做記號(hào)。) 2、將實(shí)驗(yàn)裝置放入熱水中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 3、將小皮圈移到玻璃管的紅水處,將實(shí)驗(yàn)裝置放入冷水中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】液體有( 熱脹冷縮 )的性質(zhì)。 【實(shí)驗(yàn)課題】空氣的熱脹冷縮 【實(shí)驗(yàn)器材】氣球、燒瓶、燒杯(2個(gè))、冷水、熱水。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 1、組裝實(shí)驗(yàn)裝置:(將氣球套在燒瓶口上。) 2、將實(shí)驗(yàn)裝置放入熱水中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 3、將實(shí)驗(yàn)裝置放入冷水中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】空氣有( 熱脹冷縮 )的性質(zhì)。 【注意事項(xiàng)】 1、玻璃儀器,要輕拿輕放。 2、使用熱水時(shí),小心燙傷自己和他人。 3、做完實(shí)驗(yàn)后要整理好實(shí)驗(yàn)器材。 (三)固體的熱脹冷縮 【實(shí)驗(yàn)課題】金屬的熱脹冷縮 【實(shí)驗(yàn)器材】銅球、鐵環(huán)、酒精燈、火柴、水槽、冷水。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 1、在常溫下,看銅球能否自由穿過(guò)鐵環(huán)? 2、點(diǎn)燃酒精燈加熱銅球。 3、加熱后,看銅球能否穿過(guò)鐵環(huán)? 4、冷卻后,看銅球能否穿過(guò)鐵環(huán)? 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】金屬有( 熱脹冷縮 )的性質(zhì)。 五、溶解(混合)實(shí)驗(yàn) 【實(shí)驗(yàn)課題】溶解(混合)實(shí)驗(yàn) 【實(shí)驗(yàn)器材】燒杯6個(gè)、玻璃棒、高錳酸鉀、食鹽、鐵粉、鋸末、沙、白糖、水 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 1、將6個(gè)燒杯分別裝上水。 2、將高錳酸鉀、食鹽、鐵粉、鋸末、沙、白糖分別放入燒杯里。 3、用玻璃棒攪拌。 4、觀察6種物體在水中的變化現(xiàn)象。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】( 高錳酸鉀、食鹽、白糖)能在水中溶解,(鐵粉、鋸末、沙)不能溶解。 【注意事項(xiàng)】 1、玻璃儀器,要輕拿輕放。 2、取水時(shí),不要弄濕高錳酸鉀等物體。 3、每個(gè)燒杯中的水量、固體的量、攪拌的次數(shù)均應(yīng)該相同。 六、【實(shí)驗(yàn)課題】過(guò)濾(分離)實(shí)驗(yàn) 【實(shí)驗(yàn)器材】玻璃杯3個(gè)、玻璃棒1根、漏斗1個(gè)、漏斗架1個(gè)、濾紙1張、鐵架臺(tái)1個(gè)、玻璃棒1根。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 1、把濾紙折成四層,展開(kāi),一面為( 三 )層,另一面( 一 )層,呈漏斗狀。2、用水慢慢浸濕濾紙。 3、將濾紙放入漏斗內(nèi),低于漏斗邊緣。 4、將漏斗放在鐵架臺(tái)上,下放空燒杯,漏斗頸緊貼燒杯壁。 5、斜放玻璃棒在漏斗內(nèi)三層濾紙一側(cè),呈( )度。 6、將沉淀后的水沿玻璃棒緩緩倒入漏斗內(nèi),水面不能超過(guò)濾紙邊緣。 7、觀察匯報(bào):過(guò)濾后的水變清了,濾紙上留下了很多雜質(zhì)。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】過(guò)濾的方法可能除去( 不溶于水 )的細(xì)小雜質(zhì)。 【注意事項(xiàng)】 過(guò)濾操作要求做到"一貼二低三靠"。一貼:濾紙緊貼漏斗壁。二低:濾紙上沿低于漏斗口,溶液液面低于濾紙上沿。三靠:漏斗頸下端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁,引流的玻璃棒下端輕靠濾紙三層一側(cè);盛待過(guò)濾的燒杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部。應(yīng)手持玻璃棒中上部。 七、【實(shí)驗(yàn)課題】蠟燭燃燒后生成了什么 【實(shí)驗(yàn)器材】蠟燭1支、石灰水、抹布、火柴、燒杯。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 1、把一只干燥的燒杯罩在火苗上,觀察杯壁上的現(xiàn)象。 2、把杯子擦干,將石灰水倒進(jìn)杯子,晃一晃倒出,再罩在蠟燭上,觀察杯壁上水珠的現(xiàn)象——石灰水變渾濁。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】說(shuō)明蠟燭燃燒后生成了( 水 )和( 二氧化碳 )。 【注意事項(xiàng)】 燒杯罩在蠟燭上的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),防止炸裂。 八、【實(shí)驗(yàn)課題】生銹 【實(shí)驗(yàn)器材】鋼絲絨球、油、水、5個(gè)玻璃瓶。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 1、把5塊鋼絲絨球,分別放入5只玻璃瓶中,給瓶子編上號(hào)碼。 2、向2號(hào)瓶中加滿(mǎn)油;3號(hào)瓶中注滿(mǎn)水;4號(hào)瓶中注入少量的水;5號(hào)瓶中注入少量的水,并放入少許鹽或幾滴醋。 3、觀察現(xiàn)象。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】金屬在( 空氣中 )、有水、有( 醋或鹽 )的條件下最容易生銹。 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 太陽(yáng)和影子 實(shí)驗(yàn)人員 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 分析一天中影子和溫度變化的規(guī)律 實(shí)驗(yàn)器材 底座一個(gè)(木料或硬紙板) 手電筒一個(gè) 粗鐵絲一個(gè) 尺子一把 鉛筆一支 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 1先在底座中心打一個(gè)孔(正好能套進(jìn)粗鐵絲) 2再將粗鐵絲插入底座中心孔,固定粗鐵絲20cm 3用手電代替太陽(yáng)對(duì)準(zhǔn)鐵絲從東向西轉(zhuǎn)動(dòng) 4觀察現(xiàn)象并用筆做好標(biāo)記 5用尺子測(cè)量并填好記錄表,分析現(xiàn)象 影子和太陽(yáng)溫度變化現(xiàn)象記錄表 時(shí)間 早晨 上午 中午 下午 傍晚 8時(shí) 10時(shí) 12時(shí) 2時(shí) 4時(shí) 影子 長(zhǎng)度 溫度 -2℃ 8℃ 12℃ 13℃ 9℃ 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:一天中影子的長(zhǎng)短( 是不同 )的 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 一天中(早晨 )影子長(zhǎng),(中午)影子最短,(傍晚)影子又長(zhǎng) 上冊(cè)四、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 四年級(jí) 小學(xué) 科學(xué)實(shí)驗(yàn) 報(bào)告
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-9238507.html