人教版九年級歷史上冊第一課人類的形成.doc
《人教版九年級歷史上冊第一課人類的形成.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版九年級歷史上冊第一課人類的形成.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一課 人類的形成 一、人類的出現(xiàn) 1、起源:非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來的 2、原因:在長期的進(jìn)化和勞動中,在使用天然工具的過程中學(xué)會了制造工具 3、時(shí)間:距今約三、四百萬年前 猿:生活在千百萬年以前 人類的遠(yuǎn)祖 4、人類進(jìn)化的三階段 “正在形成中的人”:非洲南方古猿 “完全形成中的人” “完全形成的人”分類: 早期猿人:距今約250萬~180萬年左右,能夠直立行走,并能制造簡單的工具。 晚期猿人:距今約150~20萬年前 (元謀人:約170萬年,1965年發(fā)現(xiàn) 北京人:約50萬年,1921年發(fā)現(xiàn)) (丁村人:約12—10萬年,1953年發(fā)現(xiàn)) 晚期智人:約始于10萬年前 (山頂洞人:約3萬年前,1930年發(fā)現(xiàn)) 出現(xiàn)人種差異:黃種人、白種人、黑種人(原因:不同自然地理環(huán)境等因素長期影響的結(jié)果)(二)、氏二、氏族社會的出現(xiàn) 1、氏族出現(xiàn)的原因:生產(chǎn)力的發(fā)展,社會的進(jìn)步 2、發(fā)展的過程: 母系氏族社會:原因:婦女在社會經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位,群婚 特點(diǎn):財(cái)產(chǎn)公有,生產(chǎn)和分配以集體為基礎(chǔ) 父系氏族社會:原因:男子在社會經(jīng)濟(jì)種占主導(dǎo)地位,婚姻關(guān)系穩(wěn)定 結(jié)果:生產(chǎn)力提高 → 剩余產(chǎn)品出現(xiàn) → 私有觀念和私有財(cái)產(chǎn)出現(xiàn) → 貧富分化 → 私有制 → 階級產(chǎn)生(奴隸和奴隸主)→ 戰(zhàn)爭、軍隊(duì)、政府等出現(xiàn) → 原始社會解體、國家產(chǎn)生 為什么直立行走是人類進(jìn)化史上具有決定意義的一步? ①直立行走首先使雙手解放出來用于制造工和進(jìn)行勞動,這是人和動物的根本區(qū)別。 ②促進(jìn)了腦的發(fā)育,使人從動物界完全分離出來。 一、選擇題: 1.大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為現(xiàn)代人類起源于 B A. 臘瑪古猿 B. 南方古猿 C.海猿 D.外星人 2.人類最初經(jīng)歷的社會是A A.原始人群 B.氏族社會 C. 奴隸社會 D.封建社會 3.根據(jù)人的體貌特征,世界人類分為 C A、黑種人 白種人 B、有色人種 無色人種 C、黑種人 白種人 黃種人 D、黑色人種 黃色人種 4.下列說法不正確的是 D A.在母系氏族中,人們“只知其母,不知其父” B.在母系氏族中,婦女在社會中占主導(dǎo)地位 C.在父系氏族中,人們“只知其父,不知其母” D.在原始社會末,出現(xiàn)階級壓迫是人類的倒退 5.父系氏族代替母系氏族的根本原因是D A.男子在生活中占主導(dǎo)地位 B.男子是生產(chǎn)和生活的組織者 C.男子主要從事打獵和捕漁 D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展和進(jìn)步 6.人和動物的根本區(qū)別是 D A.使用語言 B. 建造房屋 C.燒制陶器 D.制造工具 7.下面幾項(xiàng)表現(xiàn)了原始人的生產(chǎn)生活情況,在母系氏族社會時(shí)期不可能出現(xiàn)的情況是 D A.用火把肉燒成熟食用 B.使用陶器器皿 C.穿著麻布縫的衣服 D.人死后有玉器等陪葬物 8.恩格斯說:“婦女的家務(wù)勞動現(xiàn)在同男子謀取生活資料的勞動比較起來已經(jīng)失掉了意義;男子的勞動就是一切,婦女的勞動是無足輕重的附屬品。”“母權(quán)制的被推翻,乃是女性的具有世界歷史意義的失敗。”這兩段話表明B A.男女分工現(xiàn)象出現(xiàn),婦女主要從事家務(wù)勞動 B. 男子的社會地位隨著其經(jīng)濟(jì)地位的提高而提高 C.男子取代婦女掌握了氏族的統(tǒng)治大權(quán) D.男子的經(jīng)濟(jì)地位隨著其社會地位的提高而提高 9.下列關(guān)于原始社會的評述中,不正確的是:C A.原始社會是人類社會最早的一種社會形態(tài) B.我國原始社會的歷史起始于170萬年前,終止于公元前21世紀(jì) C.原始社會分為母系氏族公社和父系氏族公社兩個(gè)時(shí)期 D.奴隸社會取代原始社會,是人類社會的進(jìn)步 二、材料題 10. 閱讀下列材料 “人猿相揖別,只幾個(gè)石頭磨過,小兒時(shí)節(jié)。銅鐵爐中翻火焰,為問何時(shí)猜,不過是幾千寒熱。” -------毛澤東 請回答: ①材料中認(rèn)為人與猿的區(qū)別是什么? ②材料中反映的生產(chǎn)工具有哪些? ③材料中的“小兒時(shí)節(jié)”是一種什么社會?簡述其情況。 11.閱讀下列材料 我國古代有嚴(yán)格的姓、氏區(qū)別。姓,《說文解字》解釋說 :“人所生也。古之神圣母感天而生子,故稱天子。從女、從生,生亦聲。春秋傳曰天資因生以為姓?!庇纱苏f明人的 姓是標(biāo)志所由出生的血緣關(guān)系,這種血緣關(guān)系最初是從女性來確定的。所以,一些出現(xiàn)較早的姓,如姬、姜、贏、晏等等,大都從女。 ①結(jié)合以上材料分析我國的姓氏最早起源于何時(shí)? ②這一時(shí)期的社會有什么特點(diǎn)? BACDD DDBC 10、①磨制石器 。②石器、銅器、鐵器 。③原始社會; 財(cái)產(chǎn)公有,共同勞動共同消費(fèi),生產(chǎn)和消費(fèi)都以集體為基礎(chǔ)。 11、①母系氏族社會。②婦女在采集和家務(wù)勞動中起主要作用,是在社會中占主導(dǎo)地位。婚姻制度是群婚,人們“只知其母,不知其父”。財(cái)產(chǎn)公有,生產(chǎn)和分配都以集體為基礎(chǔ)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版 九年級 歷史 上冊 第一 人類 形成
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-9257726.html