長興縣實驗小學(xué)2012年科研成果統(tǒng)計.doc

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長興縣實驗小學(xué)2012年科研成果統(tǒng)計 2013.01 文章發(fā)表 序號 級別 刊物名稱 文章題目 作者 發(fā)表時間 1 國家級 《中小學(xué)數(shù)學(xué)》 “乘法的初步認(rèn)識”備課后的思考 宋末琴 2012.05 2 國家級 《生活教育》 小學(xué)學(xué)困生數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)的探究 宋末琴 2012.05 3 國家級 《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》數(shù)學(xué) 小“猜想” 大學(xué)問 劉 瑾 2012.09 4 國家級 《課程教育研究》 真實，簡約成就精彩課堂 徐 靜 2012.07 5 國家級 《讀寫算》 如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 韋會珍 2102.04 6 國家級 《讀寫算》 對小學(xué)美術(shù)教學(xué)模式淺談 韋會珍 2012.04 7 省級 《教育文匯》 誦讀《弟子規(guī)》 收獲好習(xí)慣 范新萍 2012.09 8 省級 《新作文 小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)》 美味水果 快樂寫話 范新萍 2012.11 9 省級 《作文成功之路》 綜合實踐活動——作文教學(xué)的一股清泉 錢露萍 2012.06 10 省級 《作文大王》 文靜小書迷 陳玉秋 2012.10 11 省級 《教學(xué)月刊》 數(shù)學(xué)實踐活動實施有效性 柏 凌 2012.08 12 市級 《湖州星期三》 父愛的力量 邢筱芳 2012.04 13 縣級 《香土》 我的土地，我的根 陳玉秋 2012.08 14 縣級 《長興教育》 因才頒卡 各盡其能 尹月川 2012.03 15 縣級 《長興教育》 精彩的活動 七彩的童年 徐 靜 2012.03 16 縣級 《長興教育》 放手也是一種創(chuàng)造 錢露萍 2012.04 17 縣級 《長興教育》 巧妙放大 豐盈習(xí)題的教學(xué)價值 楊明嵐 2012.11 文章獲獎 序號 組織單位 獎別 論文題目 作者 時間 1 教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心 三等獎 巧用生成，小學(xué)科學(xué)課堂的重要行程 張建國 2012.07 2 省教育廳 一等獎 “兒童音樂劇”校本教材的開發(fā)與實踐 許百明 蔣麗紅 2012.10 3 浙江省教育技術(shù)中心 三等獎 借助網(wǎng)絡(luò)評價系統(tǒng)進(jìn)行作品評價的嘗試 周洪峰 2012.01 4 市教育學(xué)會品德分會 一等獎 創(chuàng)設(shè)有效活動 煥發(fā)課程魅力 許百明 施新帆 2012.05 5 市教育學(xué)會 一等獎 談小學(xué)語文教學(xué)理性的重建 沈紅芳 2012.07 6 市教育信息中心 一等獎 于細(xì)微處見實效 屈 妍 2012.07 7 市教育信息中心 一等獎 徐 靜 2012.09 8 市教育局 一等獎 幸福在這里——“幸福中隊”的探索與實踐 葉千紅 2012.01 9 湖州市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組 二等獎 “教師心理成長工作坊”校本研訓(xùn)的探索與實踐 王慧珠 2012.09 10 市教育科學(xué)研究中心 二等獎 夯實基礎(chǔ)，讓快樂在筆尖流淌 錢露萍 2012.09 11 市教育科學(xué)研究中心 二等獎 巧妙放大，豐盈習(xí)題的教學(xué)價值 楊明嵐 2012.09 12 市教育學(xué)會品德分會 二等獎 趣味繪畫讓低段品德課堂教學(xué)童心飛揚(yáng) 葉千紅 2012.05 13 市教育科學(xué)研究中心 二等獎 點染趣味繪畫，讓低段品德課堂教學(xué)童心飛揚(yáng) 葉千紅 2012.11 14 市教育科學(xué)研究中心 二等獎 “博”寫一篇精彩—基于博客的開放式作文的探索 陸 英 陳曉燕 2012.09 15 市教育學(xué)會 二等獎 小學(xué)低段《七彩陽光》教學(xué)方法與手段的探究 王 輝 2012.07 16 市教育科學(xué)研究中心 二等獎 新課程背景下小學(xué)體育教師教學(xué)能力提升策略的研究 周謀琴 2012.09 17 市教育科學(xué)研究中心 三等獎 把握時機(jī)，適時動筆 邱利利 2012.09 18 市教育科學(xué)研究中心 三等獎 彰顯研修文化，享受幸福成長 邱利利 2012.09 19 市教育局 三等獎 在競爭中增強(qiáng)中隊凝聚力 尹月川 2012.01 20 市教育局 三等獎 小崗位 大成長 朱聲琴 2012.01 21 市教育局 三等獎 精彩的活動 七彩的童年 徐 靜 2012.09 22 市教育科學(xué)研究中心 三等獎 曲徑通幽——小議詞語教學(xué)之策略 羊雪忠 2012.09 23 市 三 精彩活動，七彩童年 余建華 2012.09 24 市 三 在美術(shù)課堂中體驗語言的魅力 王園園 2012.07 25 市教育信息中心 市博文入圍獎 兒子的問題 章 燕 2012.07 26 市教育信息中心 入圍獎 孩子，自信點 陳愛鋒 2012.07 27 28 縣教育局 一等獎 “兒童音樂劇”校本教材實踐與研究 許百明 蔣麗紅 2012.09 29 縣教育局 一等獎 七彩雛鷹，銀杏少年 徐蘇萍 沈紅芳 2012.10 30 縣教育局 縣一等獎 家訪，帶上愛心出發(fā) 韓麗萍 2012.09 31 縣教育局 一等獎 放手也是一種創(chuàng)造 錢露萍 2012．10 32 縣教育局 一等獎 溝通和信任從這里開始 湯衛(wèi)芳 2012.09 33 縣教育研究中心 一等獎 巧妙放大，豐盈習(xí)題的教學(xué)價值 楊明嵐 2012.09 34 縣教育研究中心 一等獎 幸福從這里啟航——關(guān)于“幸福班集體”建設(shè)的探索與實踐 葉千紅 2012.03 35 縣教育局 縣少工委 一等獎 幸福在這里——“幸福中隊”的探索與實踐 葉千紅 36 縣教育局 一等獎 請為孩子做一次飯 尹月川 2012.09 37 縣教育局 一等獎 《和孩子共成長》優(yōu)秀家訪案例 陳曉燕 2012.09 38 縣教育研究中心 一等獎 小學(xué)品德課堂教學(xué)中有效活動的研究 施新帆 徐靜 2012.03 39 縣教育局 一等獎 在美術(shù)課堂中體驗語言的魅力 王園園 2012.09 40 縣教育局 一等獎 小學(xué)美術(shù)線描教學(xué)的實踐探索 鐘麗媛 2012.09 41 縣教育局 二等獎 讓紅歌在學(xué)生心中“流行”起來 翁一獻(xiàn) 2012.09 42 縣教育局 二等獎 巧用流行音樂 展現(xiàn)兒童校園劇魅力 葛寧寧 蔣麗紅 2012.09 43 縣教育研究中心 二等獎 有效活動，讓品德課堂流光溢彩 施新帆 徐 靜 2012.03 44 縣教育研究中心 二等獎 細(xì)看一年級語文審題能力的現(xiàn)狀和提升策略 邱利利 2012.03 45 縣教育局 二等獎 用心交流 真情無限 劉 惠 2012.09 46 縣教育研究中心 二等獎 以“博”帶寫以“博”促寫“博”中分享—基于博客的開放式作文的探索 陸英 陳曉燕 2012.03 47 縣教育局 二等獎 細(xì)微成就精彩 陳愛鋒 2012.9 48 縣教育研究中心 三等獎 于細(xì)微處見實效——談班級管理的幾點做法 屈 妍 2012.3 49 縣教育研究中心 二等獎 基于學(xué)情分析的課時教學(xué)目標(biāo)定位 周謀琴 2012.3 50 縣教育研究中心 三等獎 天道酬勤思者常新—淺談小學(xué)美術(shù)備課的課前功思考 鐘麗媛 2012．03 51 縣教育研究中心 三等獎 讓“綠”飛揚(yáng)—談美術(shù)教學(xué)中的環(huán)保教育 韋會珍 2012.03 52 縣教育研究中心 三 借助網(wǎng)絡(luò)評價系統(tǒng)進(jìn)行作品評價的嘗試 周洪峰 2012.03 53 縣教育研究中心 三等獎 做一個幸福的點燈人 錢露萍 2012.03 54 縣教育研究中心 三等獎 追求真實有效的動態(tài)生成 湯衛(wèi)芳 2012.03 55 縣教育研究中心 三 小學(xué)數(shù)學(xué)中段綜合實踐課的開發(fā)與利用的研究報告 余建華 2012.03 科研課題結(jié)題 序號 課題級別 獎別 課題題目 成員 時間 1 市教研系統(tǒng)規(guī)劃課題 小學(xué)藏書票校本教材的開發(fā)與實踐研究 施志宏 王 煜 韋會珍 張艷 鐘麗媛 沈紅芳 2012.12 2 市 “教師心理成長工作坊”校本研訓(xùn)的探索與實踐 王慧珠 邢筱芳 徐蘇萍 張紅萍 陳愛鋒 2012.09 3 市級 小學(xué)數(shù)學(xué)有效轉(zhuǎn)化后20%學(xué)生的教育研究 吳慧婷 任世義 楊明嵐 2012.10 4 市級 校本節(jié)日道德教化的實踐與研究 許百明 范新萍 徐蘇萍 張紅萍 許健薇 2012.09 5 縣 品德與社會課堂教學(xué)中有效活動的實踐與研究 施新帆 徐 靜 2012.01 6 縣 小學(xué)數(shù)學(xué)中段綜合實踐課的開發(fā)與利用的研究 余建華 2012.2.8 7 縣 游戲教學(xué)在小學(xué)美術(shù)低段教學(xué)中的運用研究 張 艷 2012.01 8 縣 一年級學(xué)生快樂識字研究 賀香芳 2012.01 9 縣 減負(fù)背景下中年級語文作業(yè)設(shè)計的有效性研究 劉 惠 2012.01 10 縣 小學(xué)低年級口語交際能力培養(yǎng)的研究 王建琴 2012.01 11 縣 提高低年級學(xué)生課外閱讀有效性的實踐與研究 周燕萍 2012.01 12 縣 一年級學(xué)生語文審題能力的培養(yǎng)與研究 邱利利 李 敏 2012.01 13 縣 減負(fù)增效背景下小學(xué)中段數(shù)學(xué)課后作業(yè)設(shè)計的研究 劉 瑾 2012.01 14 縣 提高數(shù)學(xué)錯題訂正有效性的策略研究 沈莉莉 2012.01 15 縣 小學(xué)五年級英語朗讀訓(xùn)練的實踐研究 吳小萍 2012.01 16 縣 小學(xué)低段音樂課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)策略的研究 翁一獻(xiàn) 2012.01 17 縣 小學(xué)美術(shù)“優(yōu)質(zhì)提問，享受課堂”教學(xué)研究 王園園 2012.01 科研課題獲獎 序號 課題級別 獎別 課題題目 成員 時間 1 省 一 “兒童音樂劇”校本教材的開發(fā)與實踐研究 許百明 蔣麗紅 翁一獻(xiàn)等 2012.09 2 市 二 “教師心理成長工作坊”校本研訓(xùn)的探索與研究 王慧珠（執(zhí)筆） 成員：徐蘇萍、邢筱芳、張紅萍、陳愛鋒 2012.09 3 市 三 校本節(jié)日道德教化的實踐與研究 許百明（負(fù)責(zé)人）成員：徐蘇萍、張紅萍、許建薇、范新萍（執(zhí)筆） 2012.09 4 縣級 湖州市三等獎 體育與健康學(xué)科教學(xué)設(shè)計 王麗華 2012.11 5 縣級 一 提高數(shù)學(xué)錯題訂正有效性的策略研究 沈莉莉 2012.01 6 縣級 一 品德與社會課堂教學(xué)中有效活動的實踐與研究 施新帆、徐靜 2012.02 7 縣級 二 減負(fù)背景下中年級語文作業(yè)設(shè)計的有效性研究 潘慧、劉惠 2012.02 8 縣級 二 小學(xué)美術(shù)“優(yōu)質(zhì)提問 享受課堂”教學(xué)研究 王園園 2012.02 9 縣 二 小學(xué)數(shù)學(xué)中段綜合實踐課的開發(fā)與利用的研究 余建華 2012.2.8 10 縣 三 小學(xué)低段音樂課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)策略的研究 翁一獻(xiàn) 2012.01