2020年春九年級語文下冊人教版作業(yè)訓(xùn)練:17 屈原(節(jié)選) B卷
《2020年春九年級語文下冊人教版作業(yè)訓(xùn)練:17 屈原(節(jié)選) B卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年春九年級語文下冊人教版作業(yè)訓(xùn)練:17 屈原(節(jié)選) B卷(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第 1 頁 共 8 頁 2020年春九年級語文下冊人教版作業(yè)訓(xùn)練 17 屈原 節(jié)選 B 卷 一 預(yù)習(xí)自測 共 6題 共 18分 1 1 分 2013 蘇州 下面一段話中有四個錯別字 把它們找出來填入表中 然后改正 那屈折幽深的小巷 婉如歲月一般 粉墻黛瓦的老屋依然 清水盈盈的古井依然 慈詳?shù)睦先?端著茶杯 搖著扇子 閑閑地聊天 鄉(xiāng)音彌漫 那是我的小巷 每一點(diǎn)青苔 每一株綠草 每一叢蔓沿著的爬山虎 都藏 著我的童年 一個夏日 夢回蘇州 陽光把我的記憶照亮 錯別字 改 正 2 1 分 2018八下 順德月考 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語 于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季 這是植物 y n y 果實(shí)的時期 在地球上還沒有出現(xiàn)人的時候 或者在人還不知道記錄時間的時候 到哪里去找尋時間的 z ng j 呢 如果看一張地圖 并假定把非洲和南美洲拼合在一起 你就會看到它們拼合得多么 ti n y w f ng 11 月份南飛的鳥群 m k ng y qi 地從我們的頭上高高飛過 3 6 分 2019八下 長春期中 按照要求完成以下任務(wù) 光陰似箭 日月如梭 1 現(xiàn)在世界上普遍采用的是公元紀(jì)年 而我國傳統(tǒng)上采用的是干支紀(jì)年 民間則更喜歡用十二生肖來紀(jì) 年 如果按生肖來紀(jì)年 請你寫出 2018年和 2019年分別是什么年 2 請找出下面成語中表示時間短暫的兩個成語 俯仰之間 伯仲之間 呼吸之間 方寸之間 虛實(shí)之間 黑白之間 3 班級組織以 惜時 為主題的演講比賽 請為你的演講稿撰寫開場白 4 2 分 2019八下 雙陽期末 下面對戲臺的描寫 理解錯誤的一項是 第 2 頁 共 8 頁 月還沒有落 仿佛看戲也并不很久似的 而一離趙莊 月光又顯得格外的皎潔 回望戲臺在燈火光中 卻又 如初來未到時候一般 又漂緲得像一座仙山樓閣 滿被紅霞罩著了 吹到耳邊來的又是橫笛 很悠揚(yáng) 我疑心老 旦已經(jīng)進(jìn)去了 但也不好意思說再回去看 A 戲臺在燈火光中 卻又如初來未到時候一樣 又漂緲得像一座仙山樓閣 滿被紅霞罩著了 此句從視 覺的角度來寫 生動形象地描繪了戲臺的亮麗 B 吹到耳邊來的又是橫笛 很悠揚(yáng) 此句從觸覺的角度來寫 寫出了橫笛的美妙 C 文段中劃線的 回望 一詞在文中的作用是照應(yīng)前文 引出下文 表達(dá)對社戲的情意依依 5 2 分 2018九上 蕭山月考 下面材料中小文的說法 請你以同學(xué)的身份 在他的 QQ空間上寫一段 話 發(fā)表你的看法 要求觀點(diǎn)明確 理由充分 表達(dá)得體 100 字左右 小文代表學(xué)校參加蕭山區(qū) 成語聽寫大賽 花了不少時間去準(zhǔn)備 結(jié)果卻在學(xué)校的選拔賽中落選 只能當(dāng)一 名替補(bǔ)隊員 他在 QQ空間發(fā)了一條消息 花了這么多時間 才當(dāng)個替補(bǔ)隊員 有什么勁 我才不去呢 6 6 分 2019 南京 根據(jù)語境完成題目 萬盞花燈齊放 十里秦淮通明 在觀眾們屏住呼吸翹首期待中 享譽(yù)全國 美不勝收的秦淮燈會如期而至 夫子廟 老門東 燈光璀璨 令人目眩神迷 中華門城堡上的古代人物燈組 配合大型燈光秀 講述著金陵往事 演 y 著時代交響 傳統(tǒng)燈藝與現(xiàn)代科技交相輝映 相得益彰 為春節(jié)的到來增添了濃濃的喜慶氣氛 1 從下面兩幅字中任選一幅臨寫 2 給劃線字注音 屏住呼吸 3 看拼音寫漢字 y 演 4 劃線的 益 字的意思是 第 3 頁 共 8 頁 A 好處 B 更加 C 增加 D 有利的 與 害 相對 5 關(guān)于下面這副對聯(lián)的上下聯(lián) 說法正確的一項是 A 位置正確 B 結(jié)構(gòu)相應(yīng) C 詞性相對 D 意義相關(guān) 二 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 2題 共 12分 7 5 分 2019 杭州 閱讀下面的文字 完成小題 異鄉(xiāng)人這三個字 聽起來音色蒼涼 他鄉(xiāng)遇故知 則是人生一快 一個怯生生的船 家女 偶爾在江上聽到鄉(xiāng)音 就不覺喜上眉 sh o 顧不得嬌羞 和隔船的陌生男子搭訕 君家居何處 妾住在橫塘 停船暫借問 或恐是同鄉(xiāng) 遼闊的空間 憨邈的時間 都不會 使這種感情褪色 這就是鄉(xiāng)土情 ji 民族向心力的凝聚 并不取 ju 于地理距離的遠(yuǎn)近 我們第一代的華僑 含辛茹苦 寄籍外洋 生兒育女 卻世代翹首神州 不忘桑梓之情 當(dāng)祖國需要的時候 他們都作了 慷慨的奉獻(xiàn) 1 根據(jù)拼音 在詞語空缺處填寫漢字 sh o ji ju 第 4 頁 共 8 頁 喜上眉 鄉(xiāng)土情 取 2 給語段中劃線的字選擇正確的讀音 怯 A qi B qu 翹 A qi o B qi o 3 下列對語段中劃線的詞語理解不正確的一項是 A 故知 在句中是 舊知識 的意思 B 褪色 在句中是 變淡 的意思 C 含辛茹苦 經(jīng)受艱辛困苦 D 桑梓 家鄉(xiāng) 古時住宅旁常栽桑樹 梓樹 后用 桑梓 指代家鄉(xiāng) 8 7 分 2019 益陽 閱讀下面的語段 完成小題 那些歷史沉淀下來的書法經(jīng)典 隨著歷史的沖刷洗禮 更加璀 璨耀眼 很重要的一個原因就是書法文本堪稱絕倫造成的 被譽(yù)為 天下第一行書 的 蘭亭集序 筆畫 瀟灑流利 直觀呈現(xiàn)了行書獨(dú)特的字體風(fēng)貌 展示出王羲之 的書法技藝 其文本內(nèi)容 儒 道 兩家思想 描繪了蘭亭的景致和聚會的樂趣 抒發(fā)了作者對盛事不常 修短隨化 終期于盡 的感嘆 字體 技 法和文本內(nèi)容 結(jié)合 深刻體現(xiàn)出書者對所處時代文化精神的精準(zhǔn)把握 1 將下面的句子重新排列 填入文段開頭橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?書法文本是書家精神品格和情感表達(dá)最直接的載體 任何藝術(shù)作品都是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一 受到歷代書家的高度重視 作為書法 其內(nèi)容就是書法文本 A B C D 第 5 頁 共 8 頁 2 文中畫橫線的句子有語病 下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A 那些歷代沉淀下來的書法經(jīng)典 經(jīng)過時間的沖刷洗禮 更加璀璨耀眼 很重要的一個原因就是書法文本 堪稱絕倫造成的 B 那些歷代沉淀下來的書法經(jīng)典 隨著歷史的沖刷洗禮 更加璀璨耀眼 很重要的一個原因就是書法文本 堪稱絕倫 C 那些歷代沉淀下來的書法經(jīng)典 隨著歷史的沖刷洗禮 更加璀璨耀眼 原因就是書法文本堪稱絕倫造成 的 D 那些歷代沉淀下來的書法經(jīng)典 經(jīng)過歷史的沖刷洗禮 更加璀璨耀眼 很重要的一個原因就是書法文本 堪稱絕倫 3 依次填入文中括號中的詞語全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?A 渾厚雄健 巧奪天工 融和 完美 B 纖細(xì)輕盈 出神入化 融匯 完滿 C 渾厚雄健 巧奪天工 融和 完滿 D 纖細(xì)輕盈 出神入化 融匯 完美 三 課內(nèi)精讀 共 1題 共 30分 9 30 分 閱讀 屈原手足已戴刑具 到 你們只是產(chǎn)生黑暗的父親和母親 回答問題 1 請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容 2 屈原手足已戴刑具 則拳曲于胸前 這段文字在劇本中屬于什么 它有什么作用 3 對選文中 你能拔去我有形的長劍 你不能拔去我無形的長劍呀 這句話 應(yīng)該如何理解 4 選文運(yùn)用了象征手法 說說文中風(fēng) 雷 電和洞庭湖 東海 長江的象征意義 而詩人通過呼喚風(fēng) 雷 電又表達(dá)了一種怎樣的思想感情 5 選文運(yùn)用多種修辭手法 增強(qiáng)了語句的氣勢和情感色彩 達(dá)到了最大限度的抒情效果 以火一般的激 情直接感染觀眾 試作具體說明 6 讀選文 你認(rèn)為屈原是一個怎樣的人 第 6 頁 共 8 頁 四 拓展閱讀 共 1題 共 25分 10 25 分 2019七上 臺州期末 閱讀文段 回答問題 觀秦兵馬俑 車駛過秦始皇陵 驪山巍峨 撲人眉宇 一個高高的土丘上長滿了郁郁蔥蔥的石榴樹 田地里長滿了青青的 蔬菜 間或能看到青翠茁壯 逗人喜愛的麥苗 西安是一個最容易讓人發(fā)思古幽情的地方 看到半坡 自然就想到了蒙昧遠(yuǎn)古的祖先 想到漢族公認(rèn)的始祖 軒轅黃帝 驪山當(dāng)然讓我想到周幽王和驪姬 始皇陵里埋著婦孺皆知的秦始皇 而茂陵是雄才大略的漢武帝的陵 墓 至于唐代 那遺跡更是到處可見 抬頭一看 低頭一想 無一不讓你想到唐詩輝煌的黃金時代 想到那些顯 赫的詩人與膾炙人口的詩句 走過灞橋 我怎會不想到當(dāng)年折柳贈別的名句和真摯不舍的友情呢 一看到終南山 那 終南陰嶺秀 積雪浮云端 的吟詠之聲 就在我耳邊響起 一走過渭水 那 秋風(fēng)生渭水 落葉滿長安 的 詩句馬上把我?guī)У搅碎L安的深秋中 涼意襲人 而 云里帝城雙鳳闕 雨中春樹萬人家 把春雨中千樹萬樹枝頭 滴著紅雨的杏花帶到我眼前 濕意陣陣 大明宮 九天閶闔開宮殿 萬國衣冠拜冕旒 我仿佛親眼目睹當(dāng)年世 界首都長安的情景 大街上熙熙攘攘 在黃皮膚的人群中夾雜著不少或白或黑 衣著怪異 語言奇特的外國學(xué)者 商人 僧侶 外交官 總之 在乘車駛向秦俑館的路上 我眼前幻影迷離 心頭憶念零亂 耳旁響著 嘴里吟著美妙的詩句 縱橫 八百里 上下數(shù)千年 浮想聯(lián)翩 心潮騰涌 我既愉快 又悵惘 既興奮 又冷靜 中間還夾雜一點(diǎn)似乎是驕傲 的意味 就這樣 轉(zhuǎn)眼之間 我們到了秦兵馬俑館 我們先參觀了大廳旁邊的一間小廳 中間陳列著一輛銅車 四匹銅馬 四匹銅馬神采奕奕 仿佛正在努力拉 著銅車奔馳 一個銅軍官坐在車上 駕著這四匹馬 看到這樣精致絕倫的藝術(shù)國寶 人們都不禁嘖嘖稱嘆 我心 中那一點(diǎn)驕傲的意味不由得濃烈起來了 走進(jìn)大廳 那真是碩大無比 目測至少有幾個足球場大 站在欄桿旁邊向下面的大坑里望去 那兵俑和馬俑 都成排成行地站在那里 將軍俑 鎧甲武士俑 騎馬俑等等 好像都聚精會神地站在那里 靜候命令 一個個秩 序井然 紀(jì)律嚴(yán)明 身體筆直 紋絲不動 兵俑中間間雜著一些馬俑 也都嚴(yán)肅整齊 佇立待命 我原以為 這 些兵俑都是一個模子里塑制出來的 千篇一律 但是仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn) 他們的面部表情幾乎都不相同 有的像是 在微笑 有的像是在說話 有的光著下頷 有的留著胡子 個個栩栩如生 神態(tài)各異 沒有發(fā)現(xiàn)一個愁眉苦臉的 我簡直難以想象當(dāng)年的藝術(shù)家是怎樣塑制這些兵馬俑的 這不叫它是宇宙間一大奇跡又叫它什么呢 第 7 頁 共 8 頁 我的思潮又騰涌起來 眼前幻象浮動 心頭波浪翻滾 我仿佛看到前排坑道里的兵俑和馬俑一齊跳動起來 兵俑跑在前面 馬俑緊緊地跟在后面 有的兵俑騎上馬俑 他們都在將軍俑的率領(lǐng)下 奮勇前進(jìn) 后排坑道里那 些還沒被完全挖出來的兵俑和馬俑 有的只露出了頭 有的露出了半身 有的直著身子 有的歪著身子 也都在 那里活動起來 那高低不平的地面此時在我眼中忽然變成了海浪 洶涌澎湃 兵俑和馬俑正從海浪中掙扎出來 奮勇地向前奔去 他們一飛出大廳 看到河山大地花團(tuán)錦簇 人們意氣風(fēng)發(fā) 都大為驚詫與興奮 他們邊說邊飛 浩浩蕩蕩 飛向驪山 飛向天空 這八百里秦川可真是一塊寶地啊 幾千年來 我們多少代人在這里胼手胝足 辛勤耕耘 才收拾出如今 這樣的錦繡河山 現(xiàn)在在秦俑館內(nèi) 外國朋友 男女老幼 穿著五光十色的衣服 說著稀奇古怪的語言 其數(shù)目 遠(yuǎn)超過國人 作為一個中國人的我 那油然而生的驕傲感與幸福感 現(xiàn)在更加濃烈起來了 我依依不舍地離開秦俑館 此時天色漸晚 驪山山頂隱入薄薄的暮靄中 周圍一片寧靜 那浩浩蕩蕩的兵馬 俑隊伍大概已經(jīng)飛越了驪山 伴隨我的心飛掠那八百里秦川 摘自 季羨林散文選 有刪改 注 冕旒 mi n li 這里代指古代帝王 胼手胝足 手腳上因勞作而結(jié)滿了老繭 1 文章第 段在文中有何作用 2 為什么文中第 段說 西安是一個最容易讓人發(fā)思古幽情的地方 3 聯(lián)系上下文 賞析第 段中劃線的句子 4 文中第 段能否去掉 為什么 5 文章標(biāo)題為 觀秦兵馬俑 但作者為何一開始詳寫了車行途中的所見所想所感 而并沒有直接寫 觀 秦兵馬俑 請結(jié)合文章主旨作簡要闡釋 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一 預(yù)習(xí)自測 共 6題 共 18分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 2題 共 12分 7 答案 略 8 答案 略 三 課內(nèi)精讀 共 1題 共 30分 9 答案 略 四 拓展閱讀 共 1題 共 25分 10 答案 略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020年春九年級語文下冊人教版作業(yè)訓(xùn)練:17 屈原節(jié)選 B卷 2020 九年級 語文 下冊 人教版 作業(yè) 訓(xùn)練 17 屈原 節(jié)選
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-9529071.html