初中二年級下冊 課外文言文閱讀測 試卷及答案.doc

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（一） 唐子西云：“詩初成時，未見可訾（詆毀，指責）處，姑置之。明日取讀，則瑕疵百出，乃反復改正之。隔數日取閱，疵累又出，又改正之。如此數四，方敢示人?！贝藬笛裕芍^知其難而深造之者也。余云：“知一重非，進一重境；亦有生金，一鑄而定?！? 詩改一字，界判人天，非個中人不解。齊己《早梅》云：“前村深雪里，昨夜幾枝開?！编嵐仍唬骸案摹畮住癁椤弧?，方是早梅。”齊乃下拜。某作《御溝》詩曰：“此波涵帝澤，無處濯塵纓。”以示皎然。皎然曰：“‘波’字不佳?！蹦撑ァｐㄈ话禃弧爸小弊衷谑中拇?。須臾，其人狂奔而來，曰：“已改‘波’字為‘中’字矣?！别ㄈ怀鍪中氖局嗯c大笑。 1解釋下列句中加點詞。 （1） 姑置之 （2）方敢示人 （3）無處濯塵纓 （4）某怒而去 2下列黑體字與“皎然暗書一“中”字在手心待之”中的“書”用法不同的一項是（ ） A婦撫兒乳 B處處志之 C親賢臣，遠小人 D策之不以其道 3請將文中畫橫線的語句翻譯成現代漢語。 （1） 明日取讀，則瑕疵百出 （2）須臾，其人狂奔而來 4文中鄭谷認為“改‘幾’為‘一’字，方是早梅”，為什么？ 5兩文的內容都與作詩有關，但各有側重，請分別概括。 （二）唐太宗論弓矢 上①謂太子少師②蕭瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十數，自謂無以加，近以示弓工③，乃曰‘皆非良材’。朕問其故，工曰：‘木心不直，則脈理皆邪④，弓雖勁而發(fā)矢不直?！奘嘉蛳蛘弑嬷淳病ｋ抟怨付ㄋ姆?，識之猶未能盡，況天下之務，其能遍知乎！”乃令京官五品以上更宿中書內?、荩瑪笛右?，問以民間疾苦，政事得失。（選自《資治通鑒 唐紀》） 注釋：①上：君主，這里指李世民。②太子少師：指教皇太子讀書的官員。③弓工：造弓的工匠。④邪：不正。⑤：更宿中書內省：輪流在中書內省值班休息。更，輪流。中書內省，屬朝廷決策的機構。 1解釋下列黑體字。 （1）朕少好弓矢 （2）皆非良材 （3）朕始悟向者辨之未精也 （4）數延見 2 選出與“問以民間疾苦”中的“以”意思相同的一項（ ） A不以物喜，不以己悲 B以塞忠諫之路也 C皆以美于徐公 D咨臣以當世之事 3從這個語段中，你可以看出唐太宗是一位怎樣的君主？ （三）鮑君 昔有人設罝①以捕獐,得而未覺.有行人竊取之,猶念不仁,乃以鮑魚置罝中而去.本主來,于罝中得鮑魚,怪之以為神,不敢持歸.于是置屋立廟,號為鮑君.后多奉之者,病或有偶愈者,謂有神.積七八年,鮑魚主過廟下,問其故,人具為說.乃曰:“此是我鮑魚,何神之有?”于是乃息. 注:①罝:網,用以捕鳥獸. 1解釋文中黑體字。 （1）乃以鮑魚置罝中而去 （2）問其故 2用現代漢語解釋文中畫線的句子。 此是我鮑魚,何神之有？ 3本主“不敢持歸“的原因是什么？ 4這個故事告訴我們什么道理？ （四）王安石待客 王安石在相位，子婦之親①蕭氏子至京師②，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌③。日過午，覺饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬④皆不具，其人已心怪之。酒三行⑤，初供胡餅兩枚，次供豬臠⑥數四，頃即供飯，旁置菜羹而已。蕭氏子頗驕縱，不復下箸，惟啖⑦胡餅中間少許，留其四旁。公取自食之，其人愧而退。 注釋：①子婦之親：兒媳婦家的親戚。②京師：京城。③饌：準備食物。④果蔬：泛指菜肴。⑤酒三行：指喝了幾杯酒。⑥臠：切成小塊的肉。⑦啖：吃。 1解釋下列句中的黑體字。 （1）因謁公 （2）覺饑甚而不敢去 （3）旁置菜羹而已 （3）公取自食之 2下列句中黑體字理解錯誤的一項是（ ） A方命坐（才） B蕭氏子頗驕縱（很，非常） C惟啖⑦胡餅中間少許（只） D其人愧而退（表轉折，但是） 3用現代漢語解釋文中畫線的句子。 果蔬④皆不具，其人已心怪之。 4王安石具有什么品質？根據文意，用自己的話簡要回答。 (五)田不滿怒斥髑髏 田不滿夜行失道,誤經墟墓間,足踏一髑髏,髑髏作聲曰:“毋敗我面,且禍爾!”不滿戇且悍,叱曰:“誰遣爾當路?” 髑髏曰:“人移我于此,非我當路也.”不滿又叱曰:“爾何不禍移爾者?” 髑髏曰:“彼運方盛,無如何也.”不滿笑且怒曰:“豈我衰耶?畏盛而凌衰,是何理耶?” 髑髏作泣聲曰:“君氣亦盛,故我不敢祟,徒以虛詞恫喝也.畏盛凌衰,人情皆爾,君乃責鬼乎?哀而撥入土窟中,公之意也.”不滿沖之竟過.惟聞背后嗚嗚聲,卒無他異.(選自紀昀《閱微草堂筆記》) 注釋：髑髏{獨樓}：死人的頭骨，即骷髏。 1解釋下列句中黑體字詞。 毋敗我面,且禍爾 敗： 禍： 2“且禍爾”與“戇且悍”中的“且”，分別作何解釋？ 3翻譯文中畫線句。 爾何不禍移爾者? 4作者寫這段志怪文字的用意是為了批評怎樣的社會現象？請從原文中找出最關鍵的一句話。 參考答案 (一) 1（1）放置，放下（2）給……看，讓……看（3）洗，洗滌（4）離開 2C 3（1）第二天拿出來讀一讀，就發(fā)現毛病很多。 （2）一會兒，那個又狂奔回來。 4“一”字表明梅花只開一枝，極言數量之少；也可能是第一枝，更能體現“早”的特點。 5前文：作詩要反復修改；后文：作詩煉字很重要。 (二） 1（1）喜愛，愛好（2）全，都（3）從前（4）屢次，多次 2D 3關心民間疾苦，善于治理國家，善于自省，善于納諫的君主。 (三） 1（1）離開（2）原因 2這是我的鮑魚，哪里有什么神呀？ 3于罝中得鮑魚，怪之以為神。 4要主動探究事理；要敢于質疑等。 （四） 1（1）拜見，拜訪（2）離開（3）放，擺（4）吃 2D 3菜肴都沒有準備，那人心中已經對此感到奇怪了。 4節(jié)儉，不鋪張浪費 （五） 1（1）毀壞 （2）使……受到災難 2將 而且 3你為什么不使搬動你的人受到災難？ 4畏盛凌衰,人情皆爾