人教統(tǒng)編版(部編版)三年級(jí)下冊(cè)語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(xí)(I)卷
《人教統(tǒng)編版(部編版)三年級(jí)下冊(cè)語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(xí)(I)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版(部編版)三年級(jí)下冊(cè)語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(xí)(I)卷(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教統(tǒng)編版(部編版)三年級(jí)下冊(cè)語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 積累運(yùn)用 (共6題;共37分) 1. (8分) 比一比,再組詞。 趕________ 明________ 凈________ 園________ 童________ 起________ 朋________ 掙________ 圓________ 里________ 2. (4分) 拼一拼,填一填。 n—ǔ→________l—→________________—________→t d—?!鷂_______n—ǚ→________________—________→lǘ 3. (10分) 在橫線上填上合適的詞語。(不能重復(fù)) ________的趙州橋 ________的趙州橋 ________的趙州橋 ________的勞動(dòng)人民 ________的勞動(dòng)人民 ________的勞動(dòng)人民 4. (4分) 寫出下列詞語的反義詞。 瘦弱——________ 茁壯——________ 收復(fù)——________ 剛毅——________ 稀薄——________ 鄭重——________ 熟識(shí)——________ 允許——________ 5. (6分) 按課文內(nèi)容填空。 (1) 在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中________去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在________里,沒有聲音,也沒有________。 (2) 《為人民服務(wù)》是________于1944年9月8日在________同志追悼會(huì)上所作的演講。文章開頭提出了:我們這個(gè)隊(duì)伍________是為著解放人民的,是________地為人民的利益工作的。 (3) “弈秋,通國(guó)之善弈者也”中的“通國(guó)”可解釋為________。“孰為汝多知乎”中的“孰”可解釋為________。 (4) 《聞官軍收河南河北》的作者是唐朝偉大詩(shī)人________。“白日放歌________,青春作伴好還鄉(xiāng)。”“青春”一詞在詩(shī)中指________。這句詩(shī)具體表現(xiàn)了詩(shī)人________的心情。 6. (5分) 按要求寫句子。 (1) 要想取得好成績(jī),難道能不下苦功夫?(改為雙重否定句) (2) 大城市里看到的大象,多半是一些會(huì)表演的動(dòng)物演員。(縮句) (3) 大象會(huì)搖耳朵。(擴(kuò)句) (4) 造句。 興致勃勃:________ 漠不關(guān)心:________ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分) 7. (14分) 閱讀下文,回答問題。 我應(yīng)該感到自豪才對(duì) 小駱駝在小溪邊照“鏡子”,小紅馬看見了,就噴著響鼻對(duì)小駱駝?wù)f:“你的腳掌又大又厚,眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛,背上還有兩個(gè)肉疙瘩,多難看哪!” 小駱駝?dòng)X得挺委屈,就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事,疼愛地對(duì)他說:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧?!? 第二天,小駱駝跟著媽媽走進(jìn)了茫茫的大沙漠。媽媽指著腳下松散的沙子,對(duì)小駱駝?wù)f:“多虧我們的腳掌長(zhǎng)得又大又厚,如果我們的腳也像小紅馬那樣,陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來呢?”他們走哇,走哇,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無邊無際的沙漠,小駱駝?chuàng)牡貑枊寢專骸霸僮呦氯ィ覀凁I了怎么辦呢?”媽媽說:我們背上的這兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰,里面貯存著養(yǎng)料,足夠我們路上用的了?!? 說話間,一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過來。媽媽讓小駱駝俯下身子,閉上鼻孔和眼睛。一會(huì)兒,風(fēng)沙過去了,小駱駝的鼻孔和眼睛里沒進(jìn)一點(diǎn)兒沙子。 沙漠旅行結(jié)束了,小駱駝默默地想:我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處,我應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀! (1) 小紅馬認(rèn)為小駱駝很________,小駱駝感到十分________。 (2) 根據(jù)短文內(nèi)容填寫表格。 身體部位 樣子 作用 腳掌 ________ ________ 眼皮 ________ ________ 駝峰 ________ ________ (3) 沙漠旅行結(jié)束后,小駱駝?wù)J識(shí)到了什么? (4) 這個(gè)故事告訴我們________的道理。( ) A . 駱駝長(zhǎng)得很難看 B . 駱駝能夠在沙漠里生活 C . 評(píng)價(jià)事物美不美,不能光看外表,要看它的實(shí)際作用 8. (9分) 閱讀下文,回答問題。 鹿不敢猶豫,撒開長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來跳去,不一會(huì)兒,就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候,鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),猛撲過來。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來,然后又拼命向前奔去。這次,獅子再也沒有追上。 (1) 從哪里可以看出鹿的長(zhǎng)腿非常靈活?用“________”在文中畫出來。 (2) “獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)”中的“這個(gè)機(jī)會(huì)”指________。 (3) 在逃命過程中,幫助鹿的是________,害得鹿差點(diǎn)送命的是________。 (4) 你從中明白了什么道理? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共6題;共37分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分) 7、答案:略 8、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 鹿角和鹿腿 統(tǒng)編 部編版 三年級(jí) 下冊(cè) 語文 單元 鹿角 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-9663466.html