人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(xí)C卷

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人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共5題；共35分) 1. （6分）把上下兩行字組成詞語寫在橫線里。 仔 阻 電 晚 攔 影 細(xì) 夜 ________ ________ ________ ________ 2. （10分）寫出下列詞語的近義詞。 懲罰——________ 領(lǐng)袖——________ 驅(qū)趕——________ 寬恕——________ 3. （9分）各就各位。（選詞填空） 著稱 著名 ①素以品行方正、教書認(rèn)真________的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說了這樣一句話：“以后要早到！” 俯視 眺望 收看 觀看 ②我跟爸爸登上電視塔，________著遠(yuǎn)處的景色。 ③我們在劇院________戲曲演出。 4. （4分）比一比，再組詞。 避________ 憾________ 喧________ 僻________ 撼________ 宣________ 5. （6分）課文回眸室（根據(jù)課文內(nèi)容填空）。 本文寫了一只________的狗，先跟公雞學(xué)會了________，結(jié)果引來了________；又跟杜鵑學(xué)會了________叫，結(jié)果差點________被開槍打死的事。 二、 語言表達(dá) (共1題；共8分) 6. （8分）按要求寫句子。 ①鹿的角被樹枝掛住了。（改為“把”字句） ②池水清清的，像一面鏡子。（仿寫比喻句） ③這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?。〒Q種說法，不改變句意） 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 7. （9分）閱讀語段，完成練習(xí)。 小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽光滿地時，________于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。 另有幾只卻在波光粼粼的湖面上________著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾________一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。 （1）從燕子“嘰的一聲”，我們可以體會到（ ） A . 燕子飛得很慢。 B . 燕子飛行的時候很歡快。 （2）把下面三個動詞分別填入語段中的橫線上。（填序號） A．沾了 B．斜飛 C．橫掠 ①小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽光滿地時，________于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。 ②另有幾只卻在波光粼粼的湖面上________著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾________一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。 （3）這個語段描寫的地點依次是（ ） A . 天空——稻田——高柳——湖面。 B . 天空——高柳——湖面——稻田。 （4）這個語段主要寫了燕子（ ） A . 飛行的姿態(tài)。 B . 停歇的樣子。 8. （15分）課外閱讀。（10分） 蜻蜓和螞蟻 逛來逛去的蜻蜓，整個夏天盡是唱啊跳啊玩啊。轉(zhuǎn)瞬之間．冬天已經(jīng)在眼前了。 田野里荒涼凋敝；陽光燦爛的日子，每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子。都已經(jīng)逝去了。冬天來了，好日子過完了；寒冷和饑餓一齊逼來；蜻蜓不再唱歌了（肚子餓的時候，唱歌會有什么樂趣呢），整天愁眉苦臉，嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前。 “收留我吧，好心人兒!在你這里我不久就會強(qiáng)壯起來，讓我避寒寄食到春天吧!” “朋友，我很是奇怪，夏天的工作造就冬天的安樂，難道你不明白這個道理嗎?” “在我們軟綿綿的青草窩上，唱歌呀，游戲呀，一天接著一天，玩得頭都昏了。哪有工夫想到工作呀!” “那么你……” “我整天唱我的歌，滿不在乎?！? “唱你的歌曲!多美呀!現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀！“ （1）把畫橫線的句子改為用句號結(jié)尾的句子，不改變句意。（3分） ________ （2）第二自然段中的“好日子”指的是________的日子。（3分） （3）螞蟻說：“那么你……”螞蟻后面想說的是（ ）（2分） A . 就這樣一直玩下去嗎? B . 一點兒不考慮冬天該怎么辦嗎? C . 在干些什么呢? D . 一定玩得很痛快吧? （4）這篇寓言告訴我們的道理，下面表述最準(zhǔn)確的是（ ）。（2分） A . 不能不勞而獲 B . 不能只把希望寄托在別人身上 C . 不能光著眼前 D . 舒適的生活是以辛勤勞動為代價的，不能只貪圖享樂 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題；共35分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 語言表達(dá) (共1題；共8分) 6-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、