人教部編版2019-2020學年七年級下冊語文第4單元第14課《驛路梨花》同步練習C卷

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第 1 頁 共 10 頁 人教部編版 2019 2020 學年七年級下冊語文第 4 單元第 14 課 驛路梨花 同步練習 C 卷 姓名 班級 成績 一 基礎知識積累與運用 共 10 題 共 21 分 1 2 分 下列詞語中劃線字注音全都正確的一項是 A 佇立 zh 扒竊 b 什物 sh 戛然而止 ji B 嗤笑 ch 菜畦 q 提防 d 毛骨悚然 s ng C 陰霾 m i 蔭庇 p 恣睢 su 根深蒂固 d D 褻瀆 xi 禁錮 g 汲取 j 隨機應變 y ng 2 2 分 依次填入下列各句橫線處的詞語 恰當?shù)囊唤M是 雖然他盡了最大努力 還是沒能 住對方的凌厲攻勢 痛失獎杯 能源短缺 加上惡劣的自然條件 極大地 著這個小鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展 那些見利忘義 損人利己的人 不僅為正人君子所 還可能滑向犯罪的深淵 A 遏制 限制 不恥 B 遏止 制約 不恥 C 遏制 制約 不齒 D 遏止 限制 不齒 3 2 分 下列各組詞語中有錯別字的一項是 A 糠餅 探尋 推選 人海茫茫 B 述說 遣送 義務 記憶尤新 C 感慨 合影 預約 翻箱倒柜 第 2 頁 共 10 頁 D 動蕩 寬敞 逝世 人世滄桑 4 2 分 依次填入下列句子橫線處的詞語 最恰當?shù)囊豁検?只要擁有一顆純真的心 就可以 煩惱的枷鎖 在歡樂的草坪上自由漫步 就可以 失敗的陰影 在 勝利的陽光下大步前行 就可以 冷漠的堅冰 在熱情的海洋里揚帆遠航 A 擺脫 趕開 砸開 B 驅散 融化 擺脫 C 擺脫 驅散 融化 D 砸開 趕開 驅散 5 2 分 下列句子中沒有語病 語意明確的一項是 A 教師節(jié)前夕 她瞞著王明和李曼制作了一本紀念冊 準備把它作為禮物送給覃老師 B 日前 自治區(qū)安全生產(chǎn)工作會議作出具體部署 堅決杜絕和防范特大安全事故發(fā)生 C 由市政府參與打造的我國第一首 家庭與健康 公益歌曲 我們一起回家 已經(jīng)面世 D 螺螄粉借助電商平臺發(fā)展成為一個新興產(chǎn)業(yè) 給弘揚柳州精神和形象帶來了新機遇 6 2 分 下列各句中 標點符號的使用不規(guī)范的一項是 A 我最近讀了 惠崇 春江晚景 這首詩 覺得詩中的意境十分優(yōu)美 B 不 我不反悔 他輕輕地 堅定地說 哪怕像塞爾維特一樣被他們燒死 我認為勝利是可以得到 的 而且要勇敢地為它奮斗 C 承認不懂 才能從不懂變懂 承認不會 才能從不會變會 D 為什么昨天答應得好好的 今天又反悔了呢 7 2 分 對 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜 相信吧 快樂的日子將會來臨 這句詩理解有誤的一項是 A 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜 告訴了我們對待欺騙的最佳方法 鎮(zhèn)靜的思索是最好的應付之策 B 相信吧 快樂的日子將會來臨 告訴了我們遭遇不快時最主要的是要有自信心 C 對于欺騙無須特別注意 反正快樂的日子將會來臨 管它呢 第 3 頁 共 10 頁 D 鎮(zhèn)靜是說不慌不亂沉著應付 還應該思索被欺騙的原因是什么 以便日后不再受欺騙 8 2 分 給下列一則新聞加上恰當?shù)臉祟} 最準確的一項是 為加速明月山旅游升級 推進富民增收工程建設 明月山溫泉風景名勝區(qū)將聯(lián)手廣州建工集團 海納糧油集 團 共同打造全國富含硒有機農(nóng)業(yè)示范基地 據(jù)了解 示范基地占地約 7000 畝 充分利用明月山溫泉風景名勝區(qū) 土地富含硒元素這一天然優(yōu)勢 及溫湯至潭下半封閉式的地理優(yōu)勢 結合旅游經(jīng)濟發(fā)展 采用純天然種養(yǎng)方式 對溫湯至潭下所有宜耕 宜種 宜林土地 山地進行統(tǒng)一規(guī)劃 統(tǒng)一建設 統(tǒng)一管理 示范基地內禁絕使用農(nóng)藥 化肥 轉基因飼料等 爭取用三年左右的時間 使示范基地內農(nóng)產(chǎn)品達到國際農(nóng)產(chǎn)品出口標準 A 加速明月山旅游升級 推進富民增收工程建設 B 明月山溫泉風景名勝區(qū)聯(lián)手打造示范基地 C 明月山打造全國富硒有機農(nóng)業(yè)示范基地 D 明月山爭取用三年左右的時間 使示范基地內農(nóng)產(chǎn)品達到國際農(nóng)產(chǎn)品出口標準 9 2 分 對英國作家王爾德的一句話 除了我的才華 什么也沒有 理解正確的一項 A 表現(xiàn)于外的才能 B 為自己精神和靈魂所寄托的一切 C 獻身于文學藝術的人 D 自己的寫作天才 10 3 分 我 是小說中事件的見證人 我 對小通訊員的態(tài)度一直在變化 請用準確的詞語填空 在剛剛接觸因趕路不及而 然后又對他保持距離的作法而 以后是對小同鄉(xiāng) 從心底上愛上這位傻呼呼的小同鄉(xiāng) 最后 我 懷著 的心情 送走了這位平常的 拖毛竹的青年人 二 綜合題 共 1 題 共 7 分 11 7 分 綜合性學習 口語交際 松樹頂上鷓鴣鳴 松樹底下好談情 老妹有情應一句 省得阿哥滿嶺尋 勸妹老成要在家 莫去上家過 下家 上家有個二流子 下家有個懶西媽 學壞身子害自家 在 首屆客家山歌節(jié) 的舞臺上 68 歲的 第 4 頁 共 10 頁 山歌王 傾情放歌 注 懶西媽 懶惰的女人 自家 自己 1 得知你是 到民間采風去 的組織者后 文化程度不高的山歌王請你把他唱的山歌特點總結出來 2 作為 首屆客家山歌節(jié) 的志愿者 你深切感受到了客家山歌的價值與意義 你和同學們決定在網(wǎng)上發(fā) 起一個 鷓鴣計劃 發(fā)動大家對如何傳承與發(fā)揚客家山歌獻計獻策 現(xiàn)請你先擬出三條建議 3 根據(jù)具體情境 補充句子 聽完演唱 在外漂泊了幾十年的客家籍歸僑黃老先生緊緊地握住山歌王的手 激動地說 三 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 39 分 12 15 分 閱讀下面的選文 完成下面小題 秋天的懷念 史鐵生 雙腿癱瘓以后 我的脾氣變得暴怒無常 望著望著天上北歸的雁陣 我會突然把我面前的玻璃砸碎 聽著 聽著李谷一甜美的歌聲 我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁 母親就悄悄地躲出去 在我看不見的地方偷偷 地聽著我的動靜 當一切恢復沉寂 她又悄悄地進來 眼邊紅紅的 看著我 聽說北海的花都開了 我推著你去 走走 她總是這么說 母親喜歡花 可自從我的腿癱瘓后 她侍并的那些花都死了 不 我不去 我狠命地錘 打這兩條可恨的腿 喊著 我可活什么勁兒 母親撲過來抓住我的手 忍住哭聲說 咱娘兒倆在一塊兒 好 好兒活 好好兒活 可我卻一直都不知道 她的病已經(jīng)到了那步田地 后來妹妹告訴我 她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不 了覺 那天我又獨自坐在屋里 看著窗外的樹葉 唰唰啦啦 地飄落 母親進來了 擋在窗前 北海的菊花 開了 我推著你去看看吧 她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色 什么時候 你要是愿意 就明天 她說 我 的回答已經(jīng)讓她喜出望外了 好吧 就明天 我說 她高興得一會兒坐下 一會兒站起 那就趕緊準備準備 哎呀 煩不煩 幾步路 有什么好準備的 她也笑了 坐在我身邊 絮絮叨叨地說 看完菊花 咱們就去 仿膳 你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒 還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲 跑著 一腳 踩一個 她忽然不說了 對于 跑 和 踩 一類的字眼兒 她比我還敏感 她又悄悄地出去了 她出去了 就再也沒回來 第 5 頁 共 10 頁 鄰居們把她抬上車時 她還在大口大口地吐著鮮血 我沒想到她已經(jīng)病成那樣 看著三輪車遠去 也絕沒 有想到那竟是永遠的訣別 鄰居的小伙子背著我去看她的時候 她正艱難地呼吸著 像她那一生艱難的生活 別人告訴我 她昏迷前 的最后一句話是 我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒 又是秋天 妹妹推我去北海看了菊花 黃色的花淡雅 白色的花高潔 紫紅色的花熱烈而深沉 潑潑灑灑 秋風中正開得爛漫 我懂得母親沒有說完的話 妹妹也懂 我倆在一塊兒要好好兒活 1 文中有幾處插敘的內容 請找出一處 在文中用 橫線標出來 然后說說它在文中的具體作 用 2 將第三段中加點的 央求 換成 期待 好嗎 為什么 3 文章結尾說 我懂得母親沒有說完的話 你認為文中的 我懂了嗎 請結合結尾段中的描寫內容具體說 明 13 24 分 閱讀朱成玉的 鳥語在前 花香在后 完成后面各題 她是一個因患白內障而失明的女孩兒 雖然失明 但很好強 在一個比較偏僻的地界兒開了一個很小的盲 人按摩推拿館 別看她年齡不大 推拿手法卻極為老道 所以她的生意還算不錯 她就像紅色的火苗 雖然微小 卻一下子點燃了我的熱情 于是我就經(jīng)常光顧她的小店 她在給人推拿的時候 屋子里總是放著淡淡的輕音樂 而且屋子里不知哪里來的芳香 風吹過的時候 總 會帶給人一種沁人心脾的愉悅感 她也偶爾和客人們說說話 她說話的語調也是舒緩而優(yōu)雅的 在她的臉上看不 到一點悲苦 反而總是能聽到她歡快的笑聲 我好奇地問她因何如此快樂 她說 每天早上醒來 打開前面的窗 子 我就能聽到鳥兒在歡叫 打開后面的窗子 就能聞到沁人的花香 這樣 我還有什么理由悲傷呢 我開始留意她的房前屋后 房前 是一片小樹林 扁扁圓圓的葉片們 像手掌 像旗幟 向人類表達著親 情與善意 每一棵樹 每一根草 都是一個個鮮活的精靈 莖脈里的汁液都是它最微小的支流 靜靜地聽 果然 聽到林子里很多鳥兒在唱歌 那是大地的耳語 那是自然的節(jié)律 那是時間的腳步 平時一直忽略 她說起來 我才體會到其中的美妙 屋后 姹紫嫣紅 她栽了很多花 有那么多的迎春花一朵又一朵 看看這朵很美 看看 那一朵也很美 你瞧 那一簇簇的迎春花 有的密密麻麻的挨在一起 像在一起聊天 有的三三兩兩地挨在一起 像在說悄悄話 有的枝丫中只有一朵花 像在呼朋引伴 杜鵑花也開得不少了 一株就有三或五朵花 開放的花 朵好像個樂團拿著 喇叭 嘀嘀嗒嗒正在舉行春天的音樂會 雖然她看不見 但她聞得到花香 在花香里 她的 心靈在歌唱生活的美好 第 6 頁 共 10 頁 她真是一個優(yōu)雅的人 鳥語在前 花香在后 這是一顆多么豁達而淡然的心靈 所以 和別的按摩推拿不一樣 在這里 我不光可以讓身體的勞累得到緩解 也可以讓疲憊的心得到喘息 在那種舒緩的音樂里 那種淡淡的花香中 我與一個古人神思相牽 那人便是 梅妻鶴子 的林逋 他四十歲厭棄紅塵隱居山林 早出躬耕 一簞食 一瓢羹 慘淡經(jīng)營 晚歸茅舍 一盞清燈 和著孤影 淺酌低吟 賞荷觀魚 聽風品香 不羨鴛鴦不羨仙 不為五斗米折腰 不求聞達于諸侯 他養(yǎng)鶴 愛鶴如子 他 種梅 愛梅如妻 淅瀝的秋雨 顫裊的炊煙 如衣的蒼苔 如鉤的新月 在他的視野里到處迤邐有趣 有空山靈 雨的浸潤和梅妻鶴子的相知 在獨坐靜思的漫長歲月中 他的思想在潛移默化地伸延 強大 升華 塵緣在冥思 中悄然 圓寂 心境漸趨平和淡遠 現(xiàn)代人生活在大都市里 看似熱鬧 其實孤獨和空虛得很 熙熙攘攘 為利奔忙 操心勞神 為欲所馭 而林逋看似孤獨 其實不然 他是享受著 鳥語在前 花香在后 之盛景的豐盈的人 生命的路途不都是光明燦爛 每個人總會遇到黑暗茫然的時刻 我閉著眼睛 在盲女孩兒有力卻節(jié)奏感極 強的推拿里 感受著那種淡然自在的氛圍 鳥語在前 花香在后 安撫疲憊的身心 還有什么比這個 靈魂的推拿 更有效的呢 1 題目是文章的眼睛 本文以 鳥語在前 花香在后 為題 有什么妙處 2 根據(jù)要求解答下列兩小題 體會第 段畫線句子的表達效果 文章第 段作者寫 梅妻鶴子 的故事有什么作用 3 下列對文章的理解不正確的一項是 A 第 段寫失明的女孩生意還算不錯是因為推拿手法極為老道 突出了這個女孩的自強自立 B 第 段寫我 在她的臉上看不到一點悲苦 反而總是能聽到她歡快的笑聲 通過我的眼睛展現(xiàn)一個堅強 樂觀的女孩 C 第 段運用擬人的修辭 把樹與草當作 鮮活的精靈 來寫 生動形象地寫出了房前小樹林中植物的茁 壯茂盛和勃勃生機 表達了作者對它們的無比喜愛與贊美之情 D 第 段由生活在大都市里的人的孤獨和空虛引發(fā)出對城里人生活狀態(tài)的擔憂 豐富了作品的意蘊 第 7 頁 共 10 頁 4 文中第 段畫線句和鏈接材料都敘寫了對靈魂的觸動 請分別說說對作者的靈魂產(chǎn)生了哪些觸動 鏈接 材料一 我俯身傾聽著 分辨著 心神猶如融于水中 隨泉而流 游遍鼎湖 又好像泉水汩汩濾過 心田 沖走污垢 留下深情 任我品味 引我遐想 謝大光 鼎湖山聽泉 材料二 我的眼睛得到了愉悅 耳朵里 早晚 之聲不絕 楊樹和白樺幼芽的樹脂的混合香味撲鼻而來 此 情此景我覺得再好也沒有了 我再不必匆匆趕到哪兒去了 我在樹根之間坐了下去 緊靠在樹干上 舉目望那和 煦的太陽 于是 我停了下來 原是大地上最后一名的我 最先進入了百花爭艷的世界 普里什文 林中小溪 第 8 頁 共 10 頁 參考答案 一 基礎知識積累與運用 共 10 題 共 21 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 綜合題 共 1 題 共 7 分 11 1 11 2 第 9 頁 共 10 頁 11 3 三 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 39 分 12 1 12 2 12 3 13 1 13 2 13 3 13 4 第 10 頁 共 10 頁