【全國百強?!可轿鞔髮W(xué)附屬中學(xué)高一音樂課件:第一單元 學(xué)會聆聽(共14張PPT)
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學(xué)會聆聽,,,教材版本:人民音樂出版社音樂鑒賞 學(xué) 科:音樂 授課年級:高一年級 學(xué) 校:山西大學(xué)附屬中學(xué)校,一、你聽到了什么? 1)遼闊的草原 2)雋秀的山川 3)秀麗的田園 4)清澈的小溪 5)壯闊的江河 6)洶涌的大海,,,,,音樂形象,聆聽音樂的過程首先是感情體驗的過程,體驗音樂所要描繪的藝術(shù)形象,感受音樂所要表達(dá)的情緒。,感性的聆聽,二、這段音樂的情緒是怎樣的? 1)幽默地 2)憂傷地 3)輝煌地 4)激動地 5)活潑地 6)沉重地,,,,,,,·柴可夫斯基:第六交響曲(悲愴),,,理性的聆聽,任何人都能“聽懂”音樂,但要想更深層次的對音樂進行審美研究就需要學(xué)會理性的聆聽。,,將上例中3、6兩個音都降低半音,(改變音高),(中國五聲調(diào)式),(日本都節(jié)調(diào)式),江浙民歌《茉莉花》片段,,A、幽默地 B、美妙地 C、輝煌地 D、憂傷地 E、贊美地,(中國五聲調(diào)式),(日本都節(jié)調(diào)式),江浙民歌《茉莉花》片段,,,,,,,音樂的基本要素 1、音高,,旋律 調(diào)式,,將上例中音符的長短改變,(改變音值),(慢),(快),,,,,第一小節(jié),第二小節(jié),第三小節(jié),第四小節(jié),江浙民歌《茉莉花》片段,,音樂的基本要素 1、音高 旋律 調(diào)式 2、音值 3、音量 4、音色,,,,力度,節(jié)奏 節(jié)拍 速度,音色從宏觀意義上講指發(fā)聲體給人的有特性的聲音感覺。,綠色,紅色,微觀意義上的音色指音樂中不同的功能性色彩。,,,音色色彩,【竹笛】,【大提琴】,體現(xiàn)在和聲、織體等方面。,,,,,,聯(lián) 覺,1、,2、,織體,音樂的基本要素 1、音高 旋律 調(diào)式 2、音值 3、音量 4、音色 形式要素 音樂憑借這些形式要素來表現(xiàn)人類的情感,我們稱之為音樂語言。,,,,,力度,和聲 織體,節(jié)奏 節(jié)拍 速度,,——聆聽音樂,我們不但要感性的了解音樂所蘊含的思想內(nèi)容,更要理性的對其音樂語言進行分析。,,·以審美意識體驗音樂的表現(xiàn)過程,感受純聽覺的美!,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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