部編版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》D卷

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部編版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 名著導(dǎo)讀 (共20題；共200分) 1. （7分）名著閱讀 鮑西婭 那商人身上的一磅肉是你的；法庭判給你，法律許可你。 夏洛克 公平正直的法官！ 鮑西婭 你必須從他的胸前割下這磅肉來；法律許可你，法庭判給你。 夏洛克 博學(xué)多才的法官！判得好！來，預(yù)備！ 鮑西婭 且慢，還有別的話哩。這約上并沒有允許你取他的一滴血，只是寫明著“一磅肉”；所以你可以照約拿一磅肉去，可是在割肉的時(shí)候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地財(cái)產(chǎn)，按照威尼斯的法律，就要全部充公。 葛萊西安諾 啊，公平正直的法官！聽著，猶太人；啊，博學(xué)多才的法官！ 夏洛克 法律上是這樣說嗎？ 鮑西婭 你自己可以去查查明白。既然你要求公道，我就給你公道，而且比你所要求的更地道。 葛萊西安諾 啊，博學(xué)多才的法官！聽著，猶太人；好一個(gè)博學(xué)多才的法官！ 夏洛克 那么我愿意接受還款；照約上的數(shù)目三倍還我，放了那基督徒。 巴薩尼奧 錢在這兒。 鮑西婭 別忙！這猶太人必須得到絕對(duì)的公道。別忙！他除了照約處罰以外，不能接受其他的賠償。 葛萊西安諾 啊，猶太人！一個(gè)公平正直的法官，一個(gè)博學(xué)多才的法官！ （1）本文選自英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人________（作者）的《________》（作品名稱） （2）夏洛克和葛萊西安諾都先后稱鮑西婭是“公平正直的法官”，請(qǐng)說說他們分別出自什么原因？ 2. （20分）名著閱讀。 閱讀下面一段文字，回答問題： “利立普特國(guó)至高無上的皇帝，舉世擁戴、畏懼，領(lǐng)土廣被五千布拉斯特洛格（周圍約十二英里），邊境直達(dá)地球四極。身高超過人類的萬王之王。腳踏地心，頭頂太陽(yáng)。頭一點(diǎn)，全球君王雙膝顫?！? （1）上面這段文字出自 （國(guó)籍）（作者）撰寫的 。 （2）這段文字是小人國(guó)海軍大臣擬定的文件中對(duì)國(guó)王的描述，你覺得這樣的描述具有哪些諷刺意義？ （3）1706年8月5號(hào)，格列佛登上 “”開始了他的第三次航海。因?yàn)樗麄兊拇庥龅?， 格列佛在荒島上見到了飛島。 （4）在飛島國(guó)有兩種偵察案件的方法是 ， 。 3. （6分）名著閱讀。 （1）從這一天起，他把整個(gè)身心撲在這部書的創(chuàng)作上他緩慢地，一行又一行，一頁(yè)又一頁(yè)地寫著他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛…… 語(yǔ)段選自小說《________》，“他” 是作者_(dá)_______（人名）真實(shí)生活的寫照。 （2）這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在藐視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？ 語(yǔ)段中的“他”是________（名字）。作者寫此文表達(dá)對(duì)“他”的________的感情。 （3）兩壺?zé)岵韬认氯?，他心里安靜了些。茶由口中進(jìn)去，汗馬上由身上出來，好像身上已是空膛的，不會(huì)再藏儲(chǔ)一點(diǎn)水分。他不敢再動(dòng)了。 語(yǔ)段中描寫的“他”是 ________（名字）。他最大的夢(mèng)想是________。 4. （15分）閱讀選文，回答問題 秋雨打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動(dòng)。深秋，一望無際的森林里，樹葉全落了。老榆樹陰郁地站著，把滿身皺紋藏在褐色的苔蘚下面。無情的秋天剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們只好光著枯瘦的身體站在那里。 小車站孤獨(dú)地隱在樹林里。一條新修的路基從車站的石頭貨臺(tái)伸向森林。路基周圍是螞蟻一樣密集的人群。 討厭的粘泥在靴子底下?lián)溥険溥曛表?。路基兩旁的人們狠勁地挖著土。鐵器發(fā)出沉重的撞擊聲，鐵鍬碰著石頭，鏗然作響。 雨像用篩子篩過的一樣，又細(xì)又密，下個(gè)不停。冰冷的雨水滲進(jìn)了衣服。雨水也沖走了人們的勞動(dòng)成果，泥漿如同稠粥從路基上淌下來。 濕透了的衣服又重又冷，但是人們一直干到天黑透了才離開工地。 修筑的路基一天比一天延長(zhǎng)，不斷伸向密林深處。 離車站不遠(yuǎn)的地方，有一座石頭房的空架子，凄涼地立在那里。里面的東西，凡是撬得下、拆得開、砸得動(dòng)的，早就被洗劫一空了。門窗成了張口的大洞；爐門成了黑窟窿。房頂也破爛不堪，好多地方露出了椽子。 唯一沒有遭劫的是四個(gè)房間里的水泥地面。每天夜里，四百個(gè)人就穿著里外濕透、濺滿泥漿的衣服躺在上面睡覺。大家在門口擰衣服，臟水一股股流下來。他們用最難聽的話咒罵這惡劣的天氣和遍地的泥濘。水泥地面上薄薄地鋪了一層干草，他們緊挨著睡在上面，相互用體溫取暖。衣服冒著氣，但是從來沒有干過。雨水滲過擋窗洞的麻袋，滴落到地上。雨點(diǎn)像密集的霰彈敲打著屋頂上殘留的鐵皮。冷風(fēng)不斷從破門縫里吹進(jìn)來。 廚房是一座破舊的板棚。早晨大家在這里草草吃完茶點(diǎn)，就到工地上去。午飯是單調(diào)得要命的素扁豆湯和一磅半幾乎跟煤一樣黑的面包。 城里能夠供應(yīng)的只有這些東西。 （1）結(jié)合小說的內(nèi)容，說說保爾他們?yōu)槭裁匆贰? （2）筑路隊(duì)員的吃住條件怎樣？體現(xiàn)了筑路隊(duì)員哪些優(yōu)秀的精神品質(zhì)？ （3）選文主要講述了筑路的情節(jié)，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀阕x后的感受。 5. （10分）名著閱讀 。 閱讀下面一段文字回答后面的問題。 “媽一定剛剛起床，可是我已經(jīng)下班回來了，”他一面想著，一面加快腳步，嘴里吹著口哨。“離開學(xué)校倒也好。反正那個(gè)該死的神父是不會(huì)讓你好好念書的，現(xiàn)在我恨不得吐那家伙一臉唾沫?！彼胫呀?jīng)到家了。（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》） （1）這段文字中的他是指作品的主人公 （2）結(jié)合原著中這段文字之外的相關(guān)內(nèi)容，說說他為什么對(duì)神父如此憤恨？ 6. （4分）閱讀名著答題。 《獵人筆記》是________的成名作，作者善于用動(dòng)物形象去比喻人物的性格：把那個(gè)膽小窩囊、一見到上司便渾身發(fā)抖的捏多皮尤斯金比喻成“________”；把那個(gè)沉默、孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)林人佛馬稱為“________”；把那個(gè)性格好動(dòng)而不安分的卡西陽(yáng)稱為“________”。 7. （4分） 《童年》是________以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，他的主人公是________。其他兩部著作分別為：《________》和《________》。 8. （10分）名著閱讀 （1）魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》不僅洞察人情世故，而且時(shí)時(shí)發(fā)表卓異的見解。他在《二十四孝圖》中批判了“_______________”和 “_______________”的孝道；在《_____________》一文中，則含蓄的揭露封建家長(zhǎng)對(duì)兒童的心理的無知和隔膜以及封建思想習(xí)俗的 不合理性。 （2）《駱駝祥子》 講述的是一個(gè)普通人力車夫祥子的故事。小說開頭祥子是一個(gè)自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的人，經(jīng)歷了三起三落，后來卻變成自暴自棄的行尸走肉。請(qǐng)你概括地?cái)⑹鲈斐上樽痈淖兊摹叭鹑洹薄? 9. （6分）根據(jù)提示，完成小題。 （1）在《論語(yǔ)》中，多處提到“君子”。下面對(duì)“君子”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . “人不知而不慍，不亦君子乎！”有學(xué)問有道德的人，即便不被別人理解，也不惱怒。這顯示了君子修養(yǎng)高，有風(fēng)范。 B . “君子不重，則不威。”君子不莊重就沒有威嚴(yán)。君子在任何時(shí)候都應(yīng)該正襟危坐，不茍言笑，保持尊嚴(yán)。 C . “君子不器?！本硬幌衿骶吣菢樱挥心骋环矫娴挠猛?。這是主張君子應(yīng)該具備多種才能技藝。 D . “君子周而不比，小人比而不周?！本訄F(tuán)結(jié)不勾結(jié)，小人勾結(jié)不團(tuán)結(jié)。君子應(yīng)該胸懷廣闊，公正待人，不結(jié)黨營(yíng)私。 （2）被譽(yù)為英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說的《魯濱遜漂流記》，著力刻畫了主人公魯濱遜的形象。他在一個(gè)荒無人煙的________上生活了28年。為了生存，他建造房屋，種植稻麥，________等。在這里的第17年和第26年，兩次有野人來到這里，在后一次，他救出了一個(gè)俘虜，取名“________”，后來成為魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。小說中，主人公的所作所為體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期________的精神。 10. （25分）名著閱讀。 【甲】我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子……平時(shí)放學(xué)以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運(yùn)氣好的時(shí)候，賣得更多。 【乙】他拉上了個(gè)買賣，把車?yán)饋?，他才曉得天氣的厲害已?jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。 【丙】對(duì)著這燦爛的美景，康塞爾跟我一樣驚奇地欣賞著。顯然，這個(gè)守本分的人，要把眼前這些形形色色的植蟲動(dòng)物和軟體動(dòng)物分類，不停地分類。滿地都是腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物。變化不一的叉形蟲，孤獨(dú)生活的角形蟲，純潔的眼球蟲…… 【丁】鄭屠當(dāng)不過，討?zhàn)垺ｔ斶_(dá)喝道：“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底，灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)?，灑家偏不饒?”又只一拳，太陽(yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。 【戊】且說 A見過眾人之后，吃過晚飯，寶釵等都往賈母處去了，自己便往瀟湘館中來。此時(shí)黛玉已好了大半，見A也進(jìn)園來住，自是歡喜。A因笑道：“我這一進(jìn)來了，也得了空兒，好歹教給我作詩(shī)，就是我的造化了！”黛玉笑道：“既要作詩(shī)，你就拜我作師。我雖不通，大略也還教得起你?！? （1）【甲】段文字的“我”是（寫出人名）。 （2）【乙】段文字寫了（概括情節(jié)）的故事。 （3）【丙】段文字出自小說《》。 （4）【丁】段文字的作者是（寫出人名）。 （5）【戊】段文字的A是（人名）。A為什么有機(jī)會(huì)進(jìn)入大觀園？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。 11. （16分）名著閱讀。 （1）閱讀下面的文字，根據(jù)括號(hào)里的提示填空。 經(jīng)典名著不乏想象。________（人名）在《西游記》中，描述了唐僧師徒取經(jīng)路上的種種奇遇，展現(xiàn)了一個(gè)奇幻的神魔世界；凡爾納在《海底兩萬里》中，敘述了________（人名）帶領(lǐng)阿龍納斯一行漫游海底的經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個(gè)神秘的海洋世界；斯威夫特在《格列佛游記》中，講述了格列佛游歷小人國(guó)、大人國(guó)、________（地名）、慧骃國(guó)的故事，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)奇異的幻境。 （2）閱讀下面的文字，根據(jù)括號(hào)里的提示填空。 經(jīng)典名著不乏想象。________（人名）在《西游記》中，描述了唐僧師徒取經(jīng)路上的種種奇遇，展現(xiàn)了一個(gè)奇幻的神魔世界；凡爾納在《海底兩萬里》中，敘述了________（人名）帶領(lǐng)阿龍納斯一行漫游海底的經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個(gè)神秘的海洋世界；斯威夫特在《格列佛游記》中，講述了格列佛游歷小人國(guó)、大人國(guó)、________（地名）、慧骃國(guó)的故事，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)奇異的幻境。 （3）有人說，苦難能鍛煉一個(gè)人；也有人說，苦難能毀滅一個(gè)人。你贊同哪一種說法？請(qǐng)你從以下備選人物中選擇其中一個(gè)，并結(jié)合他的相關(guān)故事加以分析。 備選人物：阿廖沙（《童年》） 杜小康（《草房子》） 祥子（《駱駝祥子》） （4）有人說，苦難能鍛煉一個(gè)人；也有人說，苦難能毀滅一個(gè)人。你贊同哪一種說法？請(qǐng)你從以下備選人物中選擇其中一個(gè)，并結(jié)合他的相關(guān)故事加以分析。 備選人物：阿廖沙（《童年》） 杜小康（《草房子》） 祥子（《駱駝祥子》） 12. （15分）名著閱讀。 我常?？吹絻晌粚W(xué)者被背上的重荷壓得要倒下去，像我們的小販一樣。他們?cè)诮稚舷嘤龅臅r(shí)候，就會(huì)放下負(fù)擔(dān)，打開背包，整整談上一個(gè)鐘頭。談完話以后，才把談話工具收起，彼此幫忙把負(fù)荷背上，然后分手道別。 （1）上面這段話出自國(guó)諷刺作家（人名）的小說《格列佛游記》。 （2）選文寫的是主人公在哪一個(gè)國(guó)家的見聞？學(xué)者們的這一做法為什么受到了婦女和俗人、文盲的聯(lián)合反對(duì)？ （3）這段話中的兩位學(xué)者為什么要背很多東西？ 13. （6分）判斷題（正確的寫“正確”，錯(cuò)誤的寫“錯(cuò)誤”）。 （1）簡(jiǎn)愛是通過譚波爾小姐介紹到桑菲德府做家庭教師的。（ ） （2）簡(jiǎn)愛答應(yīng)了圣約翰的求婚,卻在第二天回去見羅切斯特。（ ） （3）紅屋子事件后，簡(jiǎn)從暈厥中醒來，坐在嬰兒室中的她央求見貝茜去拿《格列夫游記》。（ ） 14. （7分）閱讀名著片段，回答問題。 ①我身邊的人都聽見了遠(yuǎn)處的笛聲，聽到了牧童的歌唱，而我什么也聽不見，這對(duì)我是何等的羞辱??！為此，我痛苦不堪，陷入了絕望之中，甚至想到了自殺。可是，我沒有去死，是藝術(shù)最終留住了我的生命。我想在還沒有把藝術(shù)使命完成之前，我還不能離開這個(gè)世界。于是，我就開始忍耐這種悲慘的生活。盡管，身體的一點(diǎn)變化都有可能損壞我的健康，我還是要堅(jiān)持下去，直到死神最終割斷我的生命線為止。 ②兩周前看完《卓別林自傳》，對(duì)1920至1954年間的美國(guó)有了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，那種物質(zhì)文明給人的影響，確非我們意料所及。一般大富翁的窮奢極欲，我實(shí)在體會(huì)不出有什么樂趣可言。那種哄鬧取樂的玩藝兒，宛如五花八門、光怪陸離的萬花筒，在書本上看看已經(jīng)頭暈?zāi)棵裕挥谜f親自經(jīng)歷了。像我這樣，簡(jiǎn)直一天都受不了：不僅心理上憎厭，生理上、神經(jīng)上也吃不消。 （1）片段①中的“我”是指________，片段②中的“我”是指________。 （2）閱讀以上材料后，你從中得到了哪些啟示？ 15. （10分）名著閱讀。 （1）根據(jù)提示的內(nèi)容，分別寫出A，B，C三個(gè)人物的名字。 美國(guó)記者A在他寫的《紅星照耀中國(guó)》有這樣一段話：“中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的歷史進(jìn)程，如果沒有它的兩個(gè)孿生天才B，C是無法想象的，許多中國(guó)人實(shí)際上都把他們看成是一個(gè)人。B是這一斗爭(zhēng)的冷靜的政治頭腦，C是它的熱烈的心，以行動(dòng)賦予了它生命?！? （2）“我家分成兩黨，一‘黨’是我父親，是執(zhí)政黨。反對(duì)黨由我、母親、弟弟組成，有時(shí)連雇工也包括在內(nèi)?？墒欠磳?duì)黨的‘統(tǒng)一戰(zhàn)線’內(nèi)部，存在著意見分歧。我母親主張間接打擊的政策，凡是明顯感情流露或者公開反抗執(zhí)政黨的企圖，她都批評(píng)，說這不是中國(guó)人的做法?！? 以上材料中的“我”為第（1）小題中的B。請(qǐng)聯(lián)系采訪B的整個(gè)過程，說說在作者的印象中B是一個(gè)怎樣的人？ 16. （7分）名著閱讀。 （1）下列關(guān)于《水滸傳》內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 武松被金圣嘆譽(yù)為“水滸第一人”，但并沒有被塑造成一個(gè)“完人”，是因?yàn)槲渌缮砩线€存在著剛愎自用、虛榮自負(fù)、殺人過多等缺點(diǎn)。 B . 《水滸傳》中描述了林沖由一個(gè)安分守己、樂知天命的朝廷武官，發(fā)展為投奔梁山“落草為寇”的起義英雄的全過程，“林教頭風(fēng)雪山神廟”是其中最精彩的片段，表現(xiàn)出林沖的性格由忍辱負(fù)重到奮起反抗的決定性轉(zhuǎn)變。 C . 《水滸傳》中“道服裁粽葉，云冠剪鹿皮……，陣法方諸葛，陰謀勝范蠡。華山誰第一，……”，這首詩(shī)贊的是梁山好漢朱武。 D . 《水滸傳》通過各路英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和上層統(tǒng)治者的罪惡，表現(xiàn)了“替天行道”的主題。 （2）“行天莫如龍，行地莫如馬?！惫磐駚?，那些寶馬良駒成就了多少英雄豪杰的功名偉業(yè)?！端疂G傳》中也不乏這樣的名馬，其中最有名的是照夜玉獅子馬，它渾身雪白，能日行千里，原為大金王子所騎，最后成了誰的坐騎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說說這其中的曲折故事。 17. （8分）名著閱讀。 行者連忙接了貶書道：“師父，不消發(fā)誓，老孫去罷?！彼麑×?，留在袖中，卻又軟款道：“師父，我也是跟你一場(chǎng)，又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果，你請(qǐng)坐，受我一拜，我也去得放心。”師傅轉(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥道：“我是個(gè)好和尚，不受你歹人的禮!” 行者見他不睬，又使個(gè)身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫：“變!”即變了三個(gè)行者，連本身四個(gè)，四面圍住師父下拜。那長(zhǎng)老左右躲不脫，好道也受了一拜。 大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個(gè)好人，卻只要留心防著八戒言語(yǔ)，途中更要仔細(xì)。倘一時(shí)有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾?。”唐僧道：“我是個(gè)好和尚，不題你這歹人的名字，你回去罷?！蹦谴笫ヒ婇L(zhǎng)老三番兩覆，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒奈何才去。你看他：噙淚叩頭辭長(zhǎng)老，含悲留意囑沙僧。 （1）選段中唐僧趕走悟空的原因是（ ） A . 悟空打死了六個(gè)強(qiáng)盜。 B . 悟空三次打死白骨精幻化的人。 C . 假悟空打倒唐僧，搶走了行李。 D . 悟空發(fā)怒毀掉了人參果樹。 （2）我的任務(wù)很艱巨，還因?yàn)樗麄冊(cè)趦?nèi)心一定感到這種想法是公平的，也一定本來就意識(shí)到他們?nèi)缣幵谖业牡匚?，也一樣?huì)做我希望做的事﹣﹣?zhàn)詈笏麄冏尣搅?，同意把事情交付公斷。被選中的仲裁人是奧利弗先生和一位能干的律師。兩位都與我的意見不謀而合。我實(shí)現(xiàn)了自己的主張。 選段出自《________》，“我實(shí)現(xiàn)了自己的主張”具體指的是________。 （3）選段中唐僧趕走悟空的原因是（ ） A . 悟空打死了六個(gè)強(qiáng)盜。 B . 悟空三次打死白骨精幻化的人。 C . 假悟空打倒唐僧，搶走了行李。 D . 悟空發(fā)怒毀掉了人參果樹。 （4）我的任務(wù)很艱巨，還因?yàn)樗麄冊(cè)趦?nèi)心一定感到這種想法是公平的，也一定本來就意識(shí)到他們?nèi)缣幵谖业牡匚?，也一樣?huì)做我希望做的事﹣﹣?zhàn)詈笏麄冏尣搅?，同意把事情交付公斷。被選中的仲裁人是奧利弗先生和一位能干的律師。兩位都與我的意見不謀而合。我實(shí)現(xiàn)了自己的主張。 選段出自《________》，“我實(shí)現(xiàn)了自己的主張”具體指的是________。 18. （10分）名著閱讀 武松拿起來聞一聞，搖著頭道：“不好，不好！換將來！”酒保見他醉了，將來柜上道：“娘子，胡亂換些與他?！蹦菋D人接來，傾了那酒，又舀些上等酒下來。酒保將去，又燙一碗過來。武松提起來，呷了一口，叫道：“這酒也不好！快換來便饒你！”酒保忍氣吞聲，拿了酒去柜邊，道，“娘子，胡亂再換些好的與他，休和他一般見識(shí)。這客人醉了，只要尋鬧相似，便換些上好的酒與他罷?！蹦菋D人又舀了一等上色好的酒來與酒保。酒保把桶兒放在面前，又燙一碗過來。武松吃了道：“這酒略有些意思?！? （1）調(diào)動(dòng)閱讀積累，概述武松尋鬧的原因。 （2）小說《水滸傳》主題是“官逼民反”，在當(dāng)時(shí)朝廷為什么不定為禁書？結(jié)合小說內(nèi)容及施耐庵的創(chuàng)作意圖，說說你的探究發(fā)現(xiàn)。 19. （7分）“你以為，因?yàn)槲腋F，低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣，我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話：就像兩個(gè)都經(jīng)過了墳?zāi)梗覀冋驹谏系勰_跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模　? （1）上面的選文出自________（作者名）寫的________（作品名）。 （2）從選文中，你可以看出“我”是一個(gè)怎樣的人？ 20. （7分）走近名著。 （1）閱讀下面一段選文，回答問題。 有結(jié)婚的，他替人家打著旗傘；有出殯的，他替人家舉著花圈挽聯(lián)；他不喜，也不哭，他只為那十幾個(gè)銅子，陪著人家游街。穿上杠房或喜轎鋪所預(yù)備的綠衣或藍(lán)袍，戴上那不合適的黑帽，他暫時(shí)能把一身的破布遮住，稍微體面一些。 選文中的“他”是誰？此時(shí)的他已經(jīng)墮落成為了一個(gè)怎樣的人？ （2）下列對(duì)有關(guān)名著的說法正確的一項(xiàng)是 A . 《紅巖》刻畫了許云峰、江姐、“雙槍老太婆”、甫志高、華子良等眾多的英雄形象。 B . 《居里夫人傳》的作者是居里夫人的小女兒艾芙居里。因發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳和鈾，1903年居里夫人獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，1911年她又獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。 C . 魯迅在《瑣記》這篇文章里主要回憶了去南京求學(xué)的過程。在文中作者記述了如饑似渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。 D . “燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；……但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這段文字出自朱自清的散文《荷塘月色》。 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 參考答案 一、 名著導(dǎo)讀 (共20題；共200分) 1-1、 1-2、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、