第一章 §2 綜合法與分析法
第一章 2 理解教材新知 把握熱點考向 應用創(chuàng)新演練 考點一 考點二 考點三 知識點一 知識點二 閱讀下面的例題 例:若實數(shù) a , b 滿足 a b 2 ,證明: 2a 2b 4. 證明: 因為 a b 2 ,所以 2a 2b 2 2a2b 2 2a b 2 22 4 ,故 2a 2b 4 成立 問題 1 :本題利用什么公式? 問題 2 :本題證明順序是什么? 提示:從已知到結論 提示:基本不等式 綜合法 (1)含義:從命題的 出發(fā),利用定義、公理、定理及運算法則,通過 推理,一步一步地接近要證明的 ,直到完成命題的證明的思維方法,稱為綜合法 (2)思路:綜合法的基本思路是 “由因導果 ” (3)模式:綜合法可以用以下的框圖表示: 其中 P為條件, Q為結論 條件 演繹 結論 P Q 1 Q 1 Q 2 Q 2 Q 3 Q n Q 你們看過偵探小說 福爾摩斯探案集 嗎?尤其是福爾摩斯在探案中的推理,給人印象太深刻了有時,他先假定一個結論成立,然后逐步尋找這個結論成立的一個充分條件,直到找到一個明顯的證據(jù) 問題 1:他的推理如何入手? 提示:從結論成立入手 問題 2:他又是如何分析的? 提示:逐步探尋每一結論成立的充分條件 問題 3:這種分析問題方法在數(shù)學問題證明可以借鑒嗎? 提示:可以 分析法 (1)含義:從求證的 出發(fā),一步一步地探索保證前一個結論成立的 ,直到歸結為這個命題的 ,或者歸結為 等這種證明問題的思維方法稱為分析法 (2)思路:分析法的基本思路是 “執(zhí)果索因 ” (3)模式:若用 Q表示要證明的結論,則分析法可以用如下的框圖來表示: 結論 充分條件 條件 定義、公理、定理 Q P 1 P 1 P 2 P 2 P 3 得到一個明顯成立的條件 1綜合法是從 “已知 ”看 “可知 ”逐步推向未知,由因導果通過逐步推理尋找問題成立的必要條件它的證明格式為:因為 ,所以 ,所以 所以 成立 2分析法證明問題時,是從 “未知 ”看 “需知 ”,執(zhí)果索因逐步靠攏 “已知 ”,通過逐步探索,尋找問題成立的充分條件它的證明格式:要證 ,只需證 ,只需證 因為 成立,所以 成立 例 1 已知 a , b 是正數(shù),且 a b 1 ,求證: 1a 1b 4. 思路點撥 由已知條件出發(fā),結合基本不等式,即可得出結論 精解詳析 法一: a , b 為正數(shù),且 a b 1 , a b 2 ab , ab 12, 1a1ba bab1ab 4. 法二 : a , b 為正數(shù), a b 2 ab 0 ,1a1b 21ab 0 , ( a b )(1a1b) 4 , 又 a b 1 , 1a1b 4. 法三 : a , b 為正數(shù), 1a1ba baa bb 1 baab 1 2 2 abba 4 , 當且僅當 a b 時,取 “ ” 號 一點通 從 “已知 ”看 “可知 ”,逐步推向 “未知 ”,由因導果,其逐步推理,實際上是尋找每一步的必要條件,如何找到 “切入點 ”和有效的推理途徑是利用綜合法證明問題的關鍵 1 在 A BC 中, ACAB c os Bc os C ,證明 B C . 證明: 在 A BC 中,由正弦定理及已知得sin Bsin Cc os Bc os C. 于是 si n B c os C c os B sin C 0 ,即 si n ( B C ) 0 , 因為 B C 0 時,求證: a2 b222( a b ) 思路點撥 條件和結論的聯(lián)系不明確,考慮用分析法證明,將要證明的不等式一步步轉化為較簡單的不等式 精解詳析 要證 a2 b222( a b ) , 只需證 ( a2 b2)222 a b 2, 即證 a2 b212( a2 b2 2 ab ) ,即證 a2 b2 2 ab . 因為 a2 b2 2 ab 對一切實數(shù)恒成立, 所以 a2 b222( a b ) 成立 一點通 分析法是 “執(zhí)果索因 ”,一步步尋找結論成立的充分條件它是從求證的結論出發(fā),逆著分析,由未知想需知,由需知逐漸地靠近已知,這種證明的方法關鍵在于需保證分析過程的每一步都是可以逆推的,它的常見書寫表達式是 “要證 ,只需證 ” 3 求證: 3 6 4 5 . 證明: 欲證不等式 3 6 4 5 成立, 只需證 3 2 18 64 2 20 5 成立, 即證 18 20 成立, 即證 1820 成立 由于 1820 成立,故 3 6 0 , y 0 且 x y 1 , y 1 x 0 , 只需證明1 1x1 11 x 9 , 即證 (1 x )(1 x 1) 9 x (1 x ) , 即證 2 x x2 9 x 9 x2,即證 4 x2 4 x 1 0 , 即證 (2 x 1)2 0 ,此式顯然成立,所以原不等式成立 分析法與綜合法的優(yōu)缺點: 綜合法和分析法是直接證明的兩種基本方法,兩種方法各有優(yōu)缺點分析法解題方向較為明確,容易尋找到解題的思路和方法,缺點是思路逆行,敘述較繁;綜合法從條件推出結論,較簡捷地解決問題,但不便于思考實際證題時常常兩法兼用,先用分析法探索證明途徑,然后用綜合法有條理地表述解題過程
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第一章
§2
綜合法與分析法
綜合法
分析
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第一章 2 理解教材新知 把握熱點考向 應用創(chuàng)新演練 考點一 考點二 考點三 知識點一 知識點二 閱讀下面的例題 例:若實數(shù) a , b 滿足 a b 2 ,證明: 2a 2b 4. 證明: 因為 a b 2 ,所以 2a 2b 2 2a2b 2 2a b 2 22 4 ,故 2a 2b 4 成立 問題 1 :本題利用什么公式? 問題 2 :本題證明順序是什么? 提示:從已知到結論 提示:基本不等式 綜合法 (1)含義:從命題的 出發(fā),利用定義、公理、定理及運算法則,通過 推理,一步一步地接近要證明的 ,直到完成命題的證明的思維方法,稱為綜合法 (2)思路:綜合法的基本思路是 “由因導果 ” (3)模式:綜合法可以用以下的框圖表示: 其中 P為條件, Q為結論 條件 演繹 結論 P Q 1 Q 1 Q 2 Q 2 Q 3 Q n Q 你們看過偵探小說 福爾摩斯探案集 嗎?尤其是福爾摩斯在探案中的推理,給人印象太深刻了有時,他先假定一個結論成立,然后逐步尋找這個結論成立的一個充分條件,直到找到一個明顯的證據(jù) 問題 1:他的推理如何入手? 提示:從結論成立入手 問題 2:他又是如何分析的? 提示:逐步探尋每一結論成立的充分條件 問題 3:這種分析問題方法在數(shù)學問題證明可以借鑒嗎? 提示:可以 分析法 (1)含義:從求證的 出發(fā),一步一步地探索保證前一個結論成立的 ,直到歸結為這個命題的 ,或者歸結為 等這種證明問題的思維方法稱為分析法 (2)思路:分析法的基本思路是 “執(zhí)果索因 ” (3)模式:若用 Q表示要證明的結論,則分析法可以用如下的框圖來表示: 結論 充分條件 條件 定義、公理、定理 Q P 1 P 1 P 2 P 2 P 3 得到一個明顯成立的條件 1綜合法是從 “已知 ”看 “可知 ”逐步推向未知,由因導果通過逐步推理尋找問題成立的必要條件它的證明格式為:因為 ,所以 ,所以 所以 成立 2分析法證明問題時,是從 “未知 ”看 “需知 ”,執(zhí)果索因逐步靠攏 “已知 ”,通過逐步探索,尋找問題成立的充分條件它的證明格式:要證 ,只需證 ,只需證 因為 成立,所以 成立 例 1 已知 a , b 是正數(shù),且 a b 1 ,求證: 1a 1b 4. 思路點撥 由已知條件出發(fā),結合基本不等式,即可得出結論 精解詳析 法一: a , b 為正數(shù),且 a b 1 , a b 2 ab , ab 12, 1a1ba bab1ab 4. 法二 : a , b 為正數(shù), a b 2 ab 0 ,1a1b 21ab 0 , ( a b )(1a1b) 4 , 又 a b 1 , 1a1b 4. 法三 : a , b 為正數(shù), 1a1ba baa bb 1 baab 1 2 2 abba 4 , 當且僅當 a b 時,取 “ ” 號 一點通 從 “已知 ”看 “可知 ”,逐步推向 “未知 ”,由因導果,其逐步推理,實際上是尋找每一步的必要條件,如何找到 “切入點 ”和有效的推理途徑是利用綜合法證明問題的關鍵 1 在 A BC 中, ACAB c os Bc os C ,證明 B C . 證明: 在 A BC 中,由正弦定理及已知得sin Bsin Cc os Bc os C. 于是 si n B c os C c os B sin C 0 ,即 si n ( B C ) 0 , 因為 B C 0 時,求證: a2 b222( a b ) 思路點撥 條件和結論的聯(lián)系不明確,考慮用分析法證明,將要證明的不等式一步步轉化為較簡單的不等式 精解詳析 要證 a2 b222( a b ) , 只需證 ( a2 b2)222 a b 2, 即證 a2 b212( a2 b2 2 ab ) ,即證 a2 b2 2 ab . 因為 a2 b2 2 ab 對一切實數(shù)恒成立, 所以 a2 b222( a b ) 成立 一點通 分析法是 “執(zhí)果索因 ”,一步步尋找結論成立的充分條件它是從求證的結論出發(fā),逆著分析,由未知想需知,由需知逐漸地靠近已知,這種證明的方法關鍵在于需保證分析過程的每一步都是可以逆推的,它的常見書寫表達式是 “要證 ,只需證 ” 3 求證: 3 6 4 5 . 證明: 欲證不等式 3 6 4 5 成立, 只需證 3 2 18 64 2 20 5 成立, 即證 18 20 成立, 即證 1820 成立 由于 1820 成立,故 3 6 0 , y 0 且 x y 1 , y 1 x 0 , 只需證明1 1x1 11 x 9 , 即證 (1 x )(1 x 1) 9 x (1 x ) , 即證 2 x x2 9 x 9 x2,即證 4 x2 4 x 1 0 , 即證 (2 x 1)2 0 ,此式顯然成立,所以原不等式成立 分析法與綜合法的優(yōu)缺點: 綜合法和分析法是直接證明的兩種基本方法,兩種方法各有優(yōu)缺點分析法解題方向較為明確,容易尋找到解題的思路和方法,缺點是思路逆行,敘述較繁;綜合法從條件推出結論,較簡捷地解決問題,但不便于思考實際證題時常常兩法兼用,先用分析法探索證明途徑,然后用綜合法有條理地表述解題過程
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