歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),世界航海史,一,古代階,段,段,二,航海事,業(yè),業(yè)大發(fā)展階,段,段,三,海權(quán),霸,霸權(quán)及西歐,擴(kuò),擴(kuò)張,四,近現(xiàn)代,.
    上傳時(shí)間:2024-11-27
    頁(yè)數(shù): 26
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí)
    上傳時(shí)間:2024-11-26
    頁(yè)數(shù): 20
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),1,指南針,是利用磁鐵在地球磁場(chǎng)中的南北指向而制成的一種指向儀器,2,英國(guó)人,吉爾伯特,他的著作論磁是人們開(kāi)始對(duì)磁現(xiàn).
    上傳時(shí)間:2024-11-26
    頁(yè)數(shù): 29
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此.
    上傳時(shí)間:2024-11-21
    頁(yè)數(shù): 28
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),綜合探究五鄭和下西洋與哥倫布航海的比較,一,教材分析與設(shè)計(jì)思路,新航路的開(kāi)辟在西方資本主義興起和發(fā)展的歷程中起到了舉.
    上傳時(shí)間:2024-11-20
    頁(yè)數(shù): 34
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此.
    上傳時(shí)間:2024-11-20
    頁(yè)數(shù): 24
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2019612,匯報(bào)人,海底兩萬(wàn)里,航海日記,1,行程圖簡(jiǎn)圖,2,太平洋,印度洋,錫蘭采珠場(chǎng),太平洋,經(jīng)托雷斯海峽,印度洋,.
    上傳時(shí)間:2024-11-19
    頁(yè)數(shù): 16
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),17航海家的發(fā)現(xiàn),人們對(duì)地球的認(rèn)識(shí),地球在太陽(yáng)系中的位置,古人對(duì)地球的認(rèn)識(shí),蓋天說(shuō),古代中國(guó)人認(rèn)為,天圓地方,他們認(rèn).
    上傳時(shí)間:2024-11-19
    頁(yè)數(shù): 15
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),第二章磁場(chǎng),第一節(jié)指南針與遠(yuǎn)洋航.
    上傳時(shí)間:2024-11-19
    頁(yè)數(shù): 22
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),船舶值班與避碰,船舶值班與避碰,1,第二條責(zé)任,1本規(guī)則條款并不免除任何船舶或其所有人,船長(zhǎng)或船員由于遵守本規(guī)則條款.
    上傳時(shí)間:2024-11-19
    頁(yè)數(shù): 91
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),航海學(xué),2,3,陸標(biāo)定位,大連海事大學(xué),航海學(xué)院,航海教研室,航海學(xué),2,3,陸標(biāo)定位,大連海事大學(xué),1,航海學(xué),1.
    上傳時(shí)間:2024-11-18
    頁(yè)數(shù): 47
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),指南針與遠(yuǎn)洋航海,第二章磁場(chǎng),生活中的磁現(xiàn)象,中國(guó)古代對(duì)磁的認(rèn)識(shí),中國(guó)古代四大發(fā)明之一司南,指南針,1,指南針,是利.
    上傳時(shí)間:2024-11-18
    頁(yè)數(shù): 23
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此.
    上傳時(shí)間:2024-11-18
    頁(yè)數(shù): 47
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),綜合探究六,1,綜合探究六1,規(guī).
    上傳時(shí)間:2024-11-17
    頁(yè)數(shù): 25
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),第四篇天文航海,大連海事大學(xué)航海學(xué)院,航海教研室,丁勇,第八章天文船位誤差,第一節(jié)天文船位線誤差,天文船位線的誤差由.
    上傳時(shí)間:2024-11-17
    頁(yè)數(shù): 34
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),第五章,航線設(shè)計(jì)與航行方法,第一節(jié),航線設(shè)計(jì),第二節(jié)航行方法,導(dǎo)航方法,浮標(biāo)導(dǎo)航,疊標(biāo)導(dǎo)航,導(dǎo)標(biāo)導(dǎo)航,避險(xiǎn)方法,方位.
    上傳時(shí)間:2024-11-17
    頁(yè)數(shù): 15
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 按一下以編輯母片標(biāo)題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,海洋衛(wèi)星數(shù)據(jù)在航海模擬器,中的應(yīng)用研究,海洋衛(wèi)星數(shù)據(jù)在航海模擬器,航海,模擬器的重要性,航海模擬器是一種專(zhuān)業(yè)教學(xué)訓(xùn)練設(shè)備,它.
    上傳時(shí)間:2024-11-16
    頁(yè)數(shù): 26
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),第六章,航標(biāo)與航海圖書(shū)資料,第一節(jié),航標(biāo)簡(jiǎn)介,第二節(jié)中國(guó)海區(qū)水上助航標(biāo)志制度,1,側(cè)面標(biāo)志,左側(cè)標(biāo)圖例,右側(cè)標(biāo)圖例,.
    上傳時(shí)間:2024-11-16
    頁(yè)數(shù): 18
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí)
    上傳時(shí)間:2024-11-16
    頁(yè)數(shù): 26
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),解直角三角形,航海方位角,解直角三角形,航海方位角,1,解直角,三角形,A,B,90,a,2,b,2,c,2,三角函.
    上傳時(shí)間:2024-11-16
    頁(yè)數(shù): 14
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))


關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  sobing.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!