陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)七年級語文下冊木蘭詩導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版通用

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1、陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)七年級語文下冊《木蘭詩》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 集體備課 個人空間 一、 二、學(xué)習(xí)目標 1、背誦詩歌，領(lǐng)會詩歌大意及其表達的思想感情。 2 、感受木蘭這一藝術(shù)形象。 3、體會民歌剛健清新的特色，掌握對偶、排比、互文等修辭手法及詳 略得當?shù)膶懽魈攸c。 4、了解詩歌表現(xiàn)的古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神，以及對和平生活的向往。 三、教學(xué)過程 〔溫故知新〕 1、作者及作品： 補充材料：《樂府詩集》 “樂府”本是官署名稱，負責制譜度曲，訓(xùn)練樂工，采輯詩歌民謠，以供朝廷祭祀時演唱，并可以觀察風土人情，考見政治得失

2、。 樂府詩集是繼《詩經(jīng)》《楚辭》之后，在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)了一種能夠配樂歌唱的新詩體，叫做“樂府”，它曾大放異彩，成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個組成部分。 2、給加點字注音： 機杼（????）??可汗（????）??鞍韉（????）??轡（????）頭??胡騎（????） 朔（????）氣??金柝（????）??鎧（????）甲??策勛（????）??云鬢（????）3、結(jié)合注釋，查找工具書，試著翻譯課文內(nèi)容。 4、形似字注音組詞?： 拆（????）? 柝（???）?? 析（???）???????折（???） 戎（????）?? 戍（???）?????戊（???）?

3、??? 戌（???） 5、解釋下列句中加點的字詞。 木蘭當戶織（????????）?????昨夜見軍帖（?????????） 旦辭爺娘去（????????）?????萬里赴戎機（???????? ） 著我舊時裳（????????）??????安能辨（????????）（?????????）我是雄雌 6、填空。 《木蘭詩》選自?_________朝?_______?（人名）編的_________，這是??_________??朝時期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭?_________的故事，塑造了一個英勇善戰(zhàn)，勤勞能干，_________?的女英雄形象。 〔導(dǎo)學(xué)釋疑〕 一、

4、字詞積累? 1、通假字? （1）對鏡帖花黃______?通?_______?，意思：_______ （2）出門看火伴______?通?_______?，意思：_______ 2、一詞多義? 市：（1）東市買駿馬????????????????? （2）愿為市安馬 將：（1）將軍百戰(zhàn)死????????????????????（2）出郭相扶將 帖：（1）昨夜見軍帖????????????????????（2）對鏡帖花黃 機：（1）不聞機杼聲????????????????????（2）萬里赴戎機 3、古今異義? （1）但聞黃河流水鳴濺濺。 但: 古義： 今義：

5、 （2 ）雙兔傍地走。 走：古義： 今義： （3 ）策勛十二轉(zhuǎn)。 轉(zhuǎn)：古義：??? 今義： （4 ）賞賜百千強。 強：古義：????? 今義： （5 ）阿爺無大兒。 爺：古義：? 今義： 4、詞類活用?: （1）愿為市鞍馬。市：????????????????意思： （2）但聞燕山胡騎鳴啾啾。騎：????????意思： （3）策勛十二轉(zhuǎn)。策：????????????????意思： 二、翻譯句子，疏通文意 （1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 ???????????????????

6、?????????????????????????????????????????????????????????? （2）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。 （3）當窗理云鬢，對鏡帖花黃。 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （4）開我東閣門，坐我西閣床 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （5）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離

7、 〔鞏固提升〕 一、 探究木蘭這一人物形象? 二、 從兩個不同的角度分析木蘭? 三、 1、 木蘭代父從軍，屢建戰(zhàn)功，是巾幗不讓須眉的女英雄，詩中哪些地方刻畫了她這一形象的呢？請找出來。? 四、 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 五、 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 六、 2、 木蘭雖然是女英雄，但也是一位普通的女性，請找出中詩中刻畫她

8、這一形象的句子。? 七、 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 八、 ?????????????????????? 九、 二、 賞析詩歌寫作特色? 十、 1、 敘事特色? 十一、 詩歌描述了木蘭從軍前、征戰(zhàn)、退役還家三部分，請觀察哪些部分是詳寫的，哪些部分是略寫的，為什么要這樣安排？ 詳寫： 略寫：??????????????????????????????????????????????? 2、語言特色? 從修辭方面分析，請找出相關(guān)的修辭語句，多讀幾遍，體會

9、它的表達效果。? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 〔檢查反饋〕 閱讀《木蘭詩》完成以下題目。? 一、默寫填空： 1、木蘭替父從軍的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、描寫宿營地空寂荒涼的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、概括戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是＿＿＿＿＿＿。 4、表現(xiàn)

10、木蘭不貪圖富貴利祿的句子＿＿＿。 5、“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿?！庇每鋸埖男揶o方法描寫了木蘭的矯健雄姿。 6、描寫邊塞夜景的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7、表現(xiàn)木蘭出征前緊張、周密準備的句子是＿＿＿＿＿＿ 8、從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是＿＿＿ 9、描寫伙伴驚奇的句子＿＿＿＿＿＿ 10、表現(xiàn)木蘭歸鄉(xiāng)心切的句子＿＿＿＿ 二、選擇題：? 1、選出對“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項是（　?。? A.將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。B.將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來。C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來了。D.從軍十年

11、，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來了。 2、對第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項是（　?。? A.采用對比手法，反映戰(zhàn)爭緊迫。?????B.采用反復(fù)手法，表達了木蘭對親人的深切懷念。C.采用對比手法，表達了木蘭對親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。? D.采用反復(fù)手法，表達了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。 3、對“昨夜見軍帖，可汗大點兵”一句中的“大”字的理解準確的一項是（　　）? A．表明了可汗的積極性很高。　　?????????　B?！按蟆本褪谴笠?guī)模的意思。? C.顯現(xiàn)戰(zhàn)爭緊張、頻繁、涉及范圍廣?！　?　?D.意思是非常、十分。 4、對下列句子修辭手法依

12、次判斷正確的一項是（　　）? ①不聞機杼聲，惟聞女嘆息。②阿爺無大兒，木蘭無長兄。③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。? A.比喻　對偶　反復(fù)　夸張　　　　B.對偶　對偶　排比　對偶? C.借代　反復(fù)　排比　對偶　　　　D.對偶　反復(fù)　對偶　比喻 5、對“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項是（　?。? A.寫征程的遙遠和軍情的急迫?！　　　　　　.寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。? C.以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。　D.寫行軍旅途的歡快。 6、沒有運用修辭手法的一項是（　?。? A.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸　　　　

13、B.萬里赴戎機，關(guān)山度若飛? C.阿姊聞妹來，當戶理紅妝　　　　D.雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？? 7、選出不是對偶句的一項（　?。? A.萬里赴戎機，關(guān)山度若飛?！　　.策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。? C.當窗理云鬢，對鏡帖花黃。????? D.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 三、回答下列問題： 1、指出下列各句的修辭手法： ①策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強（　　?。? ②當窗理云鬢，對鏡帖花黃（　　?。? ③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭（　　?。? ④將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸（　　?。? 2、有兩個成語出自該文，它們是__________,_____________。? 3

14、、“開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃。”? 是___________描寫？表現(xiàn)木蘭特點？??????????????????????????????????? 4、雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？”用的是修辭方法？? 改為陳述語氣：????????????????????????????? 5、出與例句中的意思相同的一項。? ①雙兔傍地走（　?。? A、走馬觀花　B、茶走味了　?C、車剛走　D、走漏消息? ②安能辨我是雄雌?（　?。? A、坐立不安　B、安敢如此　C、安的什么心　D、安營扎寨? ③木蘭當戶織（　?。? A.捷報飛來當紙錢　B、當

15、著大家談一談　C、他會當家　D、旗鼓相當 6、理解性默寫，并大聲地朗讀。 ①《木蘭詩》中寫木蘭從軍的原因是： ???????????????? ，????????????????? 。????????????????? ，????????????????? 。 ， 。 ②寫木蘭深明大義，代父從軍的句子是： ????????????????????? ，???????????????????? 。 ③《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的預(yù)備情形的句子是： ???????????????? ，???????????

16、?????? ，???????????????? ，????????????????? 。 ④《木蘭詩》中描寫木蘭辭別父母踏上征途情景、思念親人的詩句是： ????????????????????? ，???????????????????? 。 ????????????????????? ，???????????????????? 。 ⑤描寫宿營地空寂荒涼，襯托思親之情的句子是： ??????????????????????????????????????????????????? 。 7、閱讀思考 木蘭者，古時一民間女子也。少習(xí)騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸

17、少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。 1．下列各句中加點的字解釋錯誤的一項是（??? ） A．少習(xí)射（少年時）?????????????? B．市鞍馬（買） C．長而益精（更加）?????????????? D．易男裝（穿） 2．給下列加點字注音。 皆次當行（??????? ）?????? 數(shù)（???????? ）建奇功 3．區(qū)別一詞多義 因其父以老病不能行（因：???? ??????????） 余觀夫木蘭從軍之事因益信（因：???? ????????????） 4．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 ①木蘭者，古時一民間女子也： ②．男子可為之事女子未必不可為： 5．“轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。”一句在文中的正確意思是（?????? ） A．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，建立的功勛數(shù)不清。 B．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，屢次建立功勛。 C．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，屢次建立功勛。 D．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，建立的功勛數(shù)不清。 6．文中“男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達的主旨，在《木蘭詩》中相類的句子是： 教師反思