廣西桂林市靈川縣第三中學(xué)七年級政治上冊第一課時人生自強少年始導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版

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1、廣西桂林市靈川縣第三中學(xué)七年級政治 第一課時 人生自強少年始導(dǎo)學(xué)案 二、教學(xué)重點難點 教學(xué)重點：自強的含義、作用和意義 教學(xué)難點：自強的含義、培養(yǎng)自強品質(zhì)的方法 三、知識鏈接 1、一天，一個失去右臂的乞丐來到我家乞討。我以為母親會慷慨施舍，誰知，母親卻指著門前一堆磚說：“你幫我把這堆磚搬到屋后吧。”乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚？”母親不生氣，俯身故意只用一只手搬磚， “你看，我能干，你為什么不能呢？”? ?乞丐怔住了，終于俯下身子，用僅有的一只手搬起磚來。乞丐搬完磚后，已是汗水淋漓。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾，他擦汗后，白毛巾變成了黑毛巾。母親又給他20元錢，他

2、感動地說：“謝謝你。”母親說：“這是你自己憑力氣掙的工錢?！? ?我不解地問母親：“你怎么能叫一個沒有右臂的人搬磚呢？”母親意味深長地說：“對于乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了?！? ?多年后，有個失去右臂卻氣度非凡的人來到我家。他動情地對母親說：“如果沒有你，我現(xiàn)在還是個乞丐。因為當(dāng)年你叫我搬磚，今天我才成為一個公司的董事長?！比缓?，他轉(zhuǎn)身對我說：“你的母親是偉大的，是令人敬佩的，是她教會了我……”? ?2、湖北省沙洋縣實驗中學(xué)的劉浴霜同學(xué)多次被學(xué)校評為“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，曾獲得荊門市初中生英語口語競賽一等獎、全國初中生生物學(xué)素質(zhì)和試驗?zāi)芰Ω傎惗泉?、全國“希望杯”作文?/p>

3、賽中學(xué)組優(yōu)秀獎。殊不知，在這些優(yōu)異成績的背后，她背負(fù)著父親病逝、家境貧寒的沉重經(jīng)濟和心理負(fù)擔(dān)，儼然一株傲立秋霜的山菊，用自強不息譜就了自己五彩繽紛的豆蔻年華。在2020年國家人口計生委辦公廳舉辦的“在關(guān)愛中成長──全國十佳自強女孩評選”活動中，她榮獲“全國十佳自強不息女孩”提名獎。? 3、偉大的愛國詩人屈原，名平，是楚懷王左徒。博聞強志， 明于治亂，嫻于辭令。公元前278年，屈原因驅(qū)逐侵略者秦國的愿望不能實現(xiàn)，他對于這種無能為力的局面和國家的滅亡感到憂郁，于五月初五投泊羅江。著有《九歌》、《離騷 》、《天問》等名篇。 　　4、抗倭名將戚繼光 　　明朝中期，倭寇禍殃沿海，連年劫掠?xùn)|南沿海生

4、靈涂炭。明政府腐敗無能，對倭患束手無策。鑒于這種局勢，戚繼光組織了一支冷熱兵器配合、步兵騎兵與火器部隊協(xié)同的新編制部隊，開始與倭患對抗。新軍在戚繼光領(lǐng)導(dǎo)下，紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)英勇，對百姓秋毫無犯，多次建立戰(zhàn)功，戰(zhàn)斗力非常強，被人們譽為“戚家軍”?！捌菁臆姟庇跂|南沿海抗倭戰(zhàn)爭中英勇善戰(zhàn)，師出必勝，享譽天下 　　5、禁煙英雄林則徐林則徐是我國近代史上偉大的愛國主義者，他在西方資本主義勢力入侵我國的初期，即鴉片戰(zhàn)爭前的禁煙運動和鴉片戰(zhàn)爭期間以及戰(zhàn)后的反侵略斗爭中捍衛(wèi)了中華民族的利益，表現(xiàn)了中國人民的英雄氣概。 　　6、愛國工程師詹天天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主

5、持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。 　　7、1998年在紐約市長島舉辦的友好運動會上，桑蘭不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓。桑蘭一直頑強地堅持著康復(fù)訓(xùn)練，有效地防止了肌肉萎縮，她借助自助器具，能熟練地操作電腦、上網(wǎng)與各界的朋友交流。按照醫(yī)學(xué)常規(guī)，這一切是不可能的。靠非凡的意志力和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的力量，桑蘭跨越了從不可能到現(xiàn)實的完美歷程。受傷之前，桑蘭在中國體操隊享有“跳馬冠軍”的美譽，是一顆冉冉升起的新星，爭奪世界冠軍，是永不滿足的桑蘭的夙愿。受傷之后，桑蘭出任北京2020申奧形象大使，坦然地接受了命運的挑戰(zhàn)，努力使自己成為一名永遠(yuǎn)微笑著的“陽光女孩兒”。她說：

6、“我一直堅信自己總有一天會站起來的，我會為此而努力?！比缃?，她在堅持康復(fù)訓(xùn)練的同時，不僅在北大新聞傳播專業(yè)苦修學(xué)業(yè)、在“星空衛(wèi)視”主持一檔《桑蘭2020》的體育節(jié)目，還要經(jīng)常參加一些社會活動 四、分組探究討論 1、討論：母親到底教會了乞丐什么？ 2、閱讀“自強是進(jìn)取的動力”一目，思考并完成下列問題： （1）小濤在各方面都取得那么大的成績，靠的是什么？ ? （2）聯(lián)系生活實際，完成課本48頁的表格。 ? （3）自強對我們個人、國家和民族有什么重要作用？ ? （4）請分別列舉兩位古今令我們佩服的自強典范。 ?3、閱讀“自強是成功的階梯”一目，思考并完成下列問題： （1）比較

7、哈默和云雀對待困難的態(tài)度有何不同？ ? （2）哈默獲得成功的內(nèi)在動力是什么？ ? （3）展翅飛翔的云雀為什么會成為蚯蚓的手下敗將？ ? （4）哈默和云雀最后的不同結(jié)局給我們的啟示是什么？ 五、課堂小結(jié) :(先由學(xué)生總結(jié),然后教師加以補充) 　　隨著科技進(jìn)步的日新月異,人才競爭日益激烈,現(xiàn)代社會對人提出了更新,更高的要求與挑戰(zhàn),只有自強者才能生存與發(fā)展.為了祖國,為了家庭,為了自己,我們決不能學(xué)蓬間雀,而要像雄鷹那樣,展翅飛翔. 六、布置作業(yè) 寫"自強少年"月記,將自己培養(yǎng)自強品質(zhì)的過程記錄下來. 　　名言激勵： 　　我要扼住命運的咽喉，它將無法使我完全屈服--貝多芬

8、 　　我現(xiàn)在最大的愿望 是拿學(xué)習(xí)成績的金牌--桑蘭 七、中考鏈接 1、單項選擇 （1）初中階段是我們學(xué)習(xí)知識、涵養(yǎng)道德、增長才干的最佳時期?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”。這句話啟示我們（ ） A.自強精神的培養(yǎng)是一朝一夕的事 B.自強是長大以后的事，現(xiàn)在不必費心 C.自強的目的就是為了以后不后悔 D.人生自強少年始 （2）關(guān)于自強，下列說法錯誤的是（ ） A.能夠自強的人必定是一個事事出色、拔尖的人 B.自強是一種精神，一種美好的道德品質(zhì) C.自強對一個人的成長具有巨大的作用 D.自強是一個人活出尊嚴(yán)和個性，實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì) （3）下列屬于自立自強的表現(xiàn)的

9、是（ ） ①靠自己的努力和堅韌不拔的精神去克服困難、積極向上 ②在殘奧會上，我國運動員勇奪金牌，為國爭光 ③刻苦努力，使自己不斷取得新成績 ④中學(xué)生離家出走，打工掙錢，自己養(yǎng)活自己 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ （4）下列說法正確的是（ ） ①自強與自棄是對立的 ②一個人主觀上想不想自強，對成功與否起著十分重要的作用 ③自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終一事無成 ④有了自強的精神就一定不會有困難和挫折 A.②③④ B. ①②③④ C.①②③

10、 D. ①②④ （5）我國古語說：“天行健，君子以自強不息”“眼前多少難甘事，自古男兒多自強”這些古語告訴我們的道理是（ ） A.我們要有自強不息的精神 B.我們要培養(yǎng)自立能力 C.戰(zhàn)勝自我是自強的關(guān)鍵 D.自強精神表現(xiàn)在方方面面 2、簡答題 蘇明娟，“希望工程”宣傳畫中的“大眼睛”姑娘，在“希望工程”的幫助下，順利地讀完了小學(xué)、中學(xué)，于2002年秋季被安徽學(xué)院錄取，成了一名大學(xué)生。入學(xué)兩個月后她宣布；請求中止“希望工程”對自己的資助，因為她想憑借自己的能力支持自己完成學(xué)業(yè)。 （1）? 蘇明娟身上具有一種什么樣的精神? ? ? （2）? 用一句話概括你看了蘇明娟的故事后的感想。（或你想對蘇明娟說些什么？） ? ?