人教版2020屆九年級物理《16章 電壓電阻》單元測試題

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人教版2020屆九年級物理《16章 電壓電阻》單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 一個燈泡的銘牌上標著“PZ220──100”，在室溫下用伏安法測得它的燈絲電阻為R1，后在正常工作時再用伏安法測得它的燈絲電阻為R2=48.4歐，發(fā)現R2比R1大10倍以上，這是由于（ ） A．前一次測得的阻值必定是錯的 B．后一次測得的阻值是錯的 C．對大多數導體來說，溫度越高，電阻越大，燈絲屬于這種導體 D．不論什么導體，都是溫度越高電阻越大 2 . 如圖，A、B、C、D中所示的為滑動變阻器的結構和連人電路情況示意圖，當滑片向右滑動時，連入電路的電阻變大的是 A． B． C． D． 3 . 如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作，過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數變小，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，正確的判斷是 A．一定是電阻R斷路，電流表的示數變小 B．一定是燈L斷路，電壓表的示數變大 C．可能是電阻R短路，電流表的示數變大 D．可能是燈L短路，電壓表的示數變小 4 . 邊長為3dm的正方體鐵塊，在相同的溫度下壓成長2m、寬0.2m的均勻鐵皮，則下列說法正確的是（ ） A．鐵塊的形狀、質量和體積都變了 B．鐵塊的形狀、體積變，質量不變 C．鐵塊的形狀變，體積和質量不變 D．鐵塊的質量變，體積和形狀不變 5 . 關于實驗室用電壓表和電流表測小燈泡電阻和小燈泡電功率的兩個實驗的相同點，下列說法不正確的是（ ） A．實驗原理相同 B．實驗電路圖相同 C．實驗中所測物理量相同 D．實驗器材相同 6 . 如圖所示，是汽油機的一個工作循環(huán)的四個沖程的示意圖．其中，在火花塞產生電火花，使燃料猛烈燃燒，從而產生高溫、高壓的氣體的前一個沖程是 A． B． C． D． 7 . 關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（ ） A．人體的安全電壓為220V B．可以用銅絲代替熔絲 C．用濕布擦拭工作的用電器 D．用電器金屬外殼接地 8 . 如圖所示，a, b是連接在電路中的兩個電表儀表。閉合開關S后，燈L1,L2均發(fā)光，則 A．a為電流表、b為電流表 B．a為電流表、b為電壓表 C．a為電壓表，b為電流表 D．a為電壓表，b為電壓表 9 . 根據你的生活經驗判斷，下列數據中最接近生活實際的是： A．一個蘋果重約0.1N B．初中物理課本的寬度約18.5cm C．小明上學時步行的速度大約是10m/s D．一名初中生從一樓上到二樓所做的功約150J 10 . 如圖是體重自動測試儀的工作原理，下列有關它的說法中正確的是 A．體重越大，體重示數計的示數越小 B．體重示數計是用電壓表改裝成的 C．體重測試儀電路由于缺少開關，始終處于通路 D．體重測試儀所測體重越大，相同時間內電路消耗電能越多 11 . 關于導體的電阻大小，下列說法中正確的是 A．相同條件下，導體的電阻跟它的長度有關 B．相同條件下，導體的電阻跟它的材料無關 C．同一導體兩端的電壓越大，它的電阻越小 D．通過同一導體的電流越小，它的電阻越大 12 . 隨著科技的發(fā)展，新能源、新材料及信息技術不斷得到刷新和應用，以下說法正確的是 A．光導纖維是利用電信號進行信息傳遞的 B．太陽能、可燃冰、核能都是不可再生能源 C．用超導材料制作電飯鍋的電熱絲，加熱效果更好 D．北斗導航系統(tǒng)是利用電磁波進行定位和導航的 13 . （內蒙古赤峰市寧城縣2018屆九年級（上）期末物理試題）如圖所示，閉合開關S，燈L發(fā)光，把滑動變阻器的滑片P向b端移動，燈L的亮度與電流表示數的變化情況是（ ） A．燈L變亮，電流表示數變大 B．燈L變暗，電流表示數變小 C．燈L變亮，電流表示數變小 D．燈L變暗，電流表示數不變 14 . 如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為滑動變阻器，R2為定值電阻．閉合開關 S 后，滑片從最左端向右移動到中點的過程中，下列說法正確的是 A．電流表 A1的示數變大，電流表 A2 的示數變大 B．電壓表 V 的示數不變，電流表 A2的示數不變 C．電壓表 V 的示數與電流表 A1的示數的比值變大 D．電壓表 V 的示數與電流表 A2的示數的乘積變小 15 . 下列說法正確的是 A．開關必須接在電源正極和用電器之間才能控制用電器 B．電流表與被測用電器并聯 C．不能把電流表直接接到電源兩端 D．所有電源都是把化學能轉化為電能的裝置 16 . 如圖所示電路，當開關閉合，兩燈正常發(fā)光。使用中發(fā)現某個燈突然熄滅，電壓表無示數，電流表示數增大，則故障可能是（ ） A．燈L1短路 B．燈L2短路 C．燈L1斷路 D．燈L2斷路 17 . 一個中學生的身高約為（ ） A．158 mm B．158 cm C．158 m D．158 km 18 . 如圖所示，當開關S閉合時，燈L1、L2均不亮．某同學用一根導線去檢查電路故障，他將導線接在L1的兩端時發(fā)現L2亮、L1不亮，然后并接在L2兩端時，發(fā)現兩燈均不亮．由此可以判斷（ ） A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．燈L1短路 D．燈L2短路 二、填空題 19 . 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．已知電阻R1、R2中的一個或兩個同時發(fā)生斷路故障，且其他元件均保持完好． 現將一個完好的電流表接入電路，利用電鍵S的開閉排查出所有可能的故障情況，電流表應接入電路中____處（選填“a”、“b”或“c”），寫出現象及其對應的故障____． 20 . 如圖，電源電壓保持不變，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表的讀數是3V；當開關S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數是5 V，則當S1、S2都斷開時，燈L1兩端的電壓U1=____V，L2兩端的電壓U2=____V。 21 . 如圖所示，電路正常工作．當開關S由閉合到斷開時，電壓表V的示數將________（變大 或變?。筒蛔儯疅鬖1、L2的亮度________． 22 . 當使用電壓表的“﹣”和“3”接線柱時，圖甲、乙兩刻度盤上的示數分別是________V和________V；若使用電壓表的“﹣”和“15”接線柱，則示數分別是________V和________V． 23 . 如圖所示，電壓表有三個接線柱，當使用“﹣”和“15”兩個接線柱時，表示量程是________，分度值是________；用“﹣”和“3”兩個接線柱時，表示量程是________，分度值是________．現在電壓表的示數是________． 24 . 將A，B兩個金屬片插入檸檬制成“水果電池”用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示，則該電池的正極是________（選填“A”或“B”）；“水果電池”在供電時把________能轉化為電能。 25 . 用電源、燈泡、導線、開關和鎢絲組成如圖所示的電路，閉合開關，小燈泡發(fā)光；再用酒精燈對鎢絲加熱，會發(fā)現燈泡亮度變_____，原因是鎢絲的溫度升高其電阻變_____． 26 . 如圖所示，路由器是一種支持有線和無線連接的網絡設備，通過后排接口可以同時連接多臺電腦，各接口之間是____(串聯/并聯)的．工作時間長了，外殼發(fā)燙，是由于____能轉化成了____能．Wifi是一種可以將個人電腦、手機等終端設備以無線方式互相連接的技術．常見的連接方式是通過一個無線路由器來實現．無線路由器是通過____波向四周有效范圍內的終端傳遞信息，其傳播速度____(大于/等于/小于)光速． 27 . 如圖的電路中，R1∶R2＝3∶5，那么通過R1和R2的電流之比I1∶I2＝_______，電壓表的示數之比U1∶U2＝______。 28 . 如圖所示自動測定油箱內油量的裝置，油量表是由__________（選填“電壓“或“電流”）表改裝的。油量表示數越大，表示油箱中的油量越____________（選填“多“或“少”）。 29 . 將一個標有“6V 6W”的小燈泡接在電壓為12V的電源上，為使小燈泡正常發(fā)光，需要串聯一個阻值為________Ω的電阻，此時電路中消耗的電功率為________W。 三、實驗題 30 . 如圖所示，在兩個“○”內選填“燈泡”和“電流表”的符號，使兩燈組成并聯電路． 31 . 在“用電壓表測電壓”的實驗中，小剛同學先測得電池組兩端的電壓為4.5V，然后將兩只燈泡L1、L2并聯在電池組兩端，如圖所示，測得L1、L2兩端電壓U1、U2均為3.8V． （1）由此小剛得出并聯電路中，各支路兩端電壓； （2）通過進行數據比較，小剛發(fā)現了問題，并聯的兩個燈泡兩端的電壓小于4.5V，0.7V的電壓哪兒去了？ 經過分析與檢查，小剛提出猜想：電源內部可能有電阻．如果這樣的話，我們把并聯的兩個燈泡等效成一個電阻，則電池組內部電阻與這個等效電阻相當于是聯（填“串”或“并”），這個內阻就分得一定的電壓，根據歐姆定律，若增大外部電路的電阻，那么外部電路得到的電壓就會．（填“增大”、“減小”或“不變”） （3）小剛立刻找來滑動變阻器設計了一個電路，進行實驗研究，結果與他的猜想完全一致．請你在圖2的方框中，畫出小剛設計的實驗電路圖． 32 . 某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數來研究串聯電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖甲所示，閉合開關后，兩電流表指針偏轉情況如圖乙所示． (1)電流表A2的讀數是：________. (2)該同學發(fā)現電流表A1指針偏轉較A2小，所以他認為：串聯電路電流每流經一個用電器，電流都會減弱一些．請你指出造成他判斷錯誤的原因：___________________________. (3)另一同學連接的電路如圖丙所示．他認為：若兩燈的亮度一樣，說明串聯電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說明串聯電路電流不相等．你認為正確嗎？________. 四、計算題 33 . 如圖所示，圖甲是小謙同學研究調光燈的實驗電路圖，小燈泡規(guī)格是6V 3W，閉合開關S，當滑動變阻器滑片P在A點時，滑動變阻器連入電路的電阻為R1，電壓表的示數為4V，當滑動變阻器滑片P在B點時，滑動變阻器連入電路的電阻為R2，電壓表的示數為2V，且R2=2R1， 測繪出小燈泡的I-U圖象如圖乙所示，電源電壓保持不變． （1）根據小燈泡的I-U圖象判斷，小燈泡的阻值是否恒定________(選填恒定或不恒定)，用物理知識解釋其原因是________． （2）小燈泡正常發(fā)光時的電流是多少_______？ （3）小燈泡兩端電壓為2V時的實際功率是多少_____？ （4）電源電壓是多少_______？ 五、綜合題 34 . 幾只串聯的水果電池提供的電力足夠點亮排成V字形的一組發(fā)光二極管． （1）水果電池將化學能轉化為________ （2）發(fā)光二極管是由________材料制成的； （3）如果少串聯一個水果電池，二極管將________ 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、計算題 1、 五、綜合題 1、