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1、語文《漫畫作文》教案
漫畫是什么？
漫畫是一種具有強烈的挖苦性和風趣性的圖畫。畫家從生活中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，來挖苦、批評或揭露生活中的某些人、某些事。
漫畫與其它圖畫的區(qū)別：
漫畫的表現(xiàn)手法夸張，看了之后引人深思，讓人有所啟發(fā)。
漫畫作文審題要注意兩點。一是察看構圖，二是思考寓意。
察看構圖要注意下列內容：
1.漫畫的形象〔人、物〕是什么，形象處于什么狀態(tài)〔靜止、運動〕；
2.漫畫的布局：按照高低左右的順序理清漫畫所有的內容，理清是單幅漫畫還是連環(huán)漫畫，假設是多幅漫畫那么要注意相互間的關系；
3.漫畫的細節(jié)：漫畫中形象的特殊性〔一般表現(xiàn)為夸張的動作、表情、語言
2、〕，漫畫人物的語言，漫畫的題目。
注意：
1．看漫畫的標題。
漫畫的標題是漫畫的眼睛，透過這個"畫眼"，可以洞察整幅漫畫的主題。因此，我們在審漫畫題時首先要看漫畫的標題是什么，然后再把標題同漫畫的內容結合起來進行分析，這樣就容易弄清漫畫的寓意所在。
2．看漫畫的畫面。
漫畫是一門繪畫藝術，它常用簡單而又夸張的手法，勾畫出風趣、詼諧的畫面，用以表明某種觀點。因此，分析漫畫的畫面是審題的重要環(huán)節(jié)。漫畫的重要特點是簡潔，漫畫畫面上的每一個細節(jié)都對敘述漫畫的寓意有提示作用。因此，我們在審漫畫題時，一定要仔細察看畫面，這樣才能全面領會漫畫的寓意。
3．看漫畫的語言文字。
漫畫為了敘述其寓意
3、，常常配有語言文字。畫中的語言文字，往往言簡意賅，畫龍點睛，對我們來回漫畫的寓意很有幫忙作用。因此，我們在審漫畫題時，要仔細品味畫中的語言文字，認真思考這些語言文字中所隱含的觀點，有時它會成為我們弄清漫
畫寓意的金鑰匙。
1、開頭引入，簡明扼要
a今天我在語文書上看到了一幅漫畫，內容其實很簡單，卻讓我感觸頗深。b最近，我看到了一幅叫做?睜眼瞎》的漫畫，不禁深深思索起來。
c我一直不理解生活中常見的“睜眼瞎〞這個詞，直到我看了一幅?睜眼瞎》的漫畫，才體會到的深意！
2.仔細察看，描寫畫面。
這幅漫畫的主要內容是：在一個快速行駛的公交車上，幾對衣著體面的男女人“悠閑〞地坐在在“老弱病殘
4、孕〞專坐上，卻對一位抱著孩子站在他們旁邊的的年輕媽媽視而不見。他們更是完全沒看到標牌上醒目的大字，對這位抱著寶寶的媽媽地吃力無動于衷?！?00字左右〕
3.針對內容發(fā)表評論
看完漫畫，我不禁問自己：難道這些人是睜眼瞎嗎，難道他們不認識標牌上的“老弱病殘孕〞這幾個字嗎？不是的，他們是自私自利的假瞎子！我和我的同學在坐公交車的時候總會給爺爺奶奶們讓坐，更會給抱小寶寶的阿姨讓坐。
4.聯(lián)系自己的行為。聯(lián)系生活中類似的現(xiàn)象。聯(lián)系生活中相反的現(xiàn)象。
仔細想來，在我們生活中就沒有這樣的人和事了嗎？比方：垃圾箱上明明寫著“把垃圾扔進箱內〞，卻有人亂扔亂丟，沒人去撿，結果越扔越多。難道這些人不也是自私
5、的睜眼瞎嗎？不過，在我們周圍也有許多講文明、講衛(wèi)生的同學，我為他們驕傲！
5.總結觀點，點明中心。
那些睜眼瞎和我們小學生相比，簡直相差十萬八千里。有一首歌曾唱到：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。〞就讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，永遠辭別那些自私自利的行為，做一個真正的明眼人！
例文：1、開頭引入，簡明扼要
今天，我在一本書上看到了一幅漫畫，內容其實很簡單，卻讓我的感觸很深。
2.仔細察看，描寫畫面。
春暖花開，萬物復蘇，一個書生久居室內忽然有個想法：去釣魚！可是他并不知
道該到哪去釣這條大魚，于是他找出了他的“萬事通〞——?百科全書》，帶領他的魚竿興沖沖地出門了。
6、
他來到了一片草地上，打開書查著，忽然他看到書上寫著“魚兒離不開水〞。他心想，這下好了，我終于明白了。放眼一望，不遠處正有一口井。他趕忙樂呵呵地跑過去，將線狠狠地拋進了那深深的井中，一邊看書一邊“等收成〞《《
這是我在?****》書上看到的一副名為?釣魚》漫畫。
3.針對內容發(fā)表評論
剛開始，我看不懂漫畫的言外之意，可看著看著，我終于恍然大悟，原來，畫家借這幅漫畫，挖苦了社會上一些只讀書，讀死書的人，他們不會依據(jù)實際情況變通，結果做出了令人發(fā)笑的愚蠢事。漫畫家告訴我們：我們的社會需要多方面才能的復合型人才，這樣的人遲早會被社會淘汰。
4聯(lián)系自己的行為。聯(lián)系生活中類似的現(xiàn)象。聯(lián)系生活中相反的現(xiàn)象。
漫畫中的這位學者，可能是滿腹經(jīng)綸，學富五車，可能是上知天文，下知地理。學者愛學習、知識豐盛都沒錯，但是學者卻錯在了只知道照搬書本知識，不知道將書本知識活學活用。書上說：魚兒離不開水。我們的學者就相信了，這就是將書本知識生搬硬套?！棒~兒離不開水〞，這水，也要看什么水？玻璃杯里的水，還是江河里的水。
5.總結觀點，點明中心
挖苦社會上那些不講文明的現(xiàn)象，譴責沒有社會公德心的人。
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語文《漫畫作文》教案
