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1、孩子，我領你來看瀑布
青 才
①孩子，來，我領著你觀看瀑布，領略一下大自然給我們的博大精深的啟迪。
②瀑布原來不從天上來，它是從大山里來，就像孩子你從大山里來一樣，那么簡單，那么歡快。當你從大山母親的懷抱走出來，它還那么孱弱，那么纖細，姍姍的腳步總也走不出大山的胸懷、大山的視線。然而，它終究要走出去啊，縱然碰上一百次的崖壁，拐上一千道彎彎，跌翻一萬個跟頭，它的目標不變，它的信念永恒。它的不可更改的初衷感動著大山，大山為它讓開一條蹊徑；它的不屈的氣概感染了云霧，云霧為它默默地致意。走過漫漫寒冬，一路山花為它拍紅了手掌，轉過嶙峋山嘴，一山春鳥為它婉轉啼唱。
③孩子你看，瀑布來了！
④瀑
2、布來了，是大山把它送了出來，帶著山嵐霧靄，裹著風雨雷電，________，________。它站在人們景仰的位置，向世界放眼俯瞰。它看見了人們的莊稼、房屋和家園，它看見了勞作的汗水，屋頂的炊煙，村頭寧靜的黃昏，莊外和樂的喧嘩。于是，它要走下去，走到人民中間去。是的，從高高的位置下去是不容易的，膽量、氣魄、精神、風格全都裸掛在懸崖上了。
⑤孩子你看，瀑布下來了。它的凌空飛渡的形象，它的氣沖斗牛的風采并沒改變?，F在，我們看見它在我們一樣的高度，大寫著自己不懈的追求。分一股到田野去吧，你聽那莊稼的呼喚和農民一樣急切；分一股到涵道去吧，試想那水輪機因你而歌唱何等狂歡；分一股與未來的孩子，讓他們潤澤的
3、筆尖綻放三月的奇葩；其余的繼續(xù)向前，繼續(xù)譜寫滋潤人心的美妙心曲。
⑥你看，你看，瀑布走了，但你的眼睛會失去風景嗎？你的耳邊會停歇歌唱與吶喊嗎？千年古崖會突然枯竭嗎？瀑布是走了，我們也會走的，你的老祖父祖父都走了，他們的一生或許只是一條溪流，沒能成為瀑布，但他們和瀑布一樣，都從山里來，都向山外去。他們的一生可能比一副挽聯還短，他們的追求和摸索卻比溪流還長。他們的一生沒能嶄露頭角，甚至淹沒無聞，頭頂蒼天背倚石壁流干了最后一滴汗，所以沒有哪一位詩人為其提寫過片言只字。我作為你的父親，也會要走的，走的姿勢走的形象只會是一條溪流，但是，同許多先民一樣，我不愿在靜止中消逝，不愿在平坦中徜徉，愈是遭受挫折
4、，愈是放聲歌唱。孩子，及至你，也會要走的，你能像這眼前的瀑布一樣，孤寂時暢想大海，弱小時自強不息，居高而見莊禾，位卑不忘母恩嗎？
【備考訓練】
1.請給第②段中的加線字注音。
A.孱弱（ ） B.纖細（ ）
C.蹊徑（ ） D.啼唱（ ）
2．請在第④段橫線處填上合適的句子，使之構成一組排比句。
_______________________，_____________________。
3．第⑥段畫橫線的句子抒發(fā)了一種豪邁的人生情懷。聯系你對生活的感悟，談談你對這句話的理解。
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