《知冷知熱課件》小學(xué)科學(xué)湘科版三年級(jí)下_4

,1 知冷知熱,制作單位：演武坪小學(xué) 制作人:姚明強(qiáng),湖南科學(xué)技術(shù)出版社小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè),想 想 做 做,水比較熱??！,不對(duì)吧，我覺(jué)得水有點(diǎn)涼啊！,僅憑感覺(jué)能準(zhǔn)確判斷物體的冷熱程度嗎？,物體的冷熱程度叫溫度。,溫度計(jì)是測(cè)量物體溫度的儀器。,紅水溫度計(jì),認(rèn)識(shí)溫度計(jì),刻度,玻璃外殼,毛細(xì)管,玻璃泡,攝氏溫標(biāo),“攝氏溫標(biāo)”是由瑞典科學(xué)家 攝爾西斯1742年首創(chuàng)。,規(guī)定1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰融化時(shí)的 溫度為0攝氏度（）。,冰水混合物,0,規(guī)定1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水沸騰時(shí)的 溫度為100攝氏度（）。,沸騰的水,100,將0和100之 間平均分成100等份， 每一等份表示1攝氏 度。這種分度法還可 以擴(kuò)展到100以上 和0以下。,寫作：_,讀作：_,20,二十?dāng)z氏度,讀寫下圖中溫度計(jì)表示的溫度,寫作：_,讀作：_,寫作：_,讀作：_,37,三十七攝氏度,0,零攝氏度,寫作：_,讀作：_,5,零下五攝氏度,讀寫下圖中溫度計(jì)表示的溫度,寫作：_,讀作：_,8,零下八攝氏度,使用溫度計(jì)時(shí)要注意：,1. 使用前觀察量程和刻度 (分度值)。,2. 手持溫度計(jì)的上端。,3. 溫度計(jì)的液泡浸(jn)入水中， 不能接觸到杯壁和杯底。,4. 液柱停止上升后開始讀數(shù)。 讀數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)中的 液柱面齊平。不能將溫度計(jì) 從被測(cè)液體中拿出來(lái)讀數(shù)。,各種各樣的溫度計(jì),體溫計(jì),數(shù)字溫度計(jì),紅外線溫度計(jì),指針式溫度計(jì),學(xué)習(xí)體溫計(jì)的使用,仔細(xì)觀察：,溫度計(jì)的測(cè)量范圍是怎樣的？,每一小格表示多少？,體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)為什么可 以離開人體？,