浙江省2019屆中考道德與法治 結合時政熱點 考點1-11復習課件.ppt

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看他人之課鉆復習之法——道德教育篇（考點1-11）,,,困惑1.新教材的第一屆。困惑2.手頭沒有配套的適用的復習資料。困惑3.下學期時間特別緊，第一輪復習怎么辦？……,一.《道德與法治》復習中比較困惑的問題,.,二.2019考點條目,三個專題：知識“集成塊”,三.2019新教材考點與2018考點比較,2019有關“挫折”的考點歸類到了“認識和珍愛生命”專題,2019有關“網(wǎng)絡”的考點歸類到了“培養(yǎng)良好道德品質”專題,三.2019新教材考點與2018考點比較,三.2019新教材考點與2018考點比較,了解中華傳統(tǒng)美德，弘揚和培育民族精神b（2018），歸類在“國情教育”的社會主義精神文明建設板塊,認識當代青年的社會責任，做一個負責任的公民C（2018），歸類在“國情教育”的我們的理想與責任板塊,三.2019新教材考點與2018考點比較,變化一：考點有所增加2019新增考點：2.了解友誼的力量，結合實例闡釋呵護友誼的方法b3.知道情緒是復雜多樣的，學會合理調節(jié)情緒C8.理解集體利益和個人利益的關系，堅持集體主義b2019減去考點：正確認識競爭的作用，理解合作的重要性b（2018）,變化二：考點專題轉換5.知道生活難免有挫折，學會發(fā)掘生命的力量，增強生命的韌性C9.知道網(wǎng)絡是把雙刃劍，能夠合理利用網(wǎng)絡b（從▲認識自我與學會交往到▲認識與珍愛生命）7.了解中華傳統(tǒng)美德，知道美德的力量在于踐行a11.懂得關愛他人、服務社會，做一個負責任的人C（從▲國情教育到▲培育良好道德品質）,,,,1．關注考試說明，特別要關注高頻和變化（新增、調整、細化）考點，把脈中考動向，進行針對復習。,《考試說明》是中考命題的依據(jù)，也是中考總復習的依據(jù)。要認真研讀《歷史與社會*道德與法治考試說明》，把考點細化到三個年級所有教材的各個單元，把具體要求的考點貫徹到每一次的教學活動中，對《考試說明》沒有涉及到的知識點應刪除，以提高復習的針對性和效率。,四.“道德教育”板塊復習思路,2019新增考點：2.了解友誼的力量，結合實例闡釋呵護友誼的方法b3.知道情緒是復雜多樣的，學會合理調節(jié)情緒C8.理解集體利益和個人利益的關系，堅持集體主義b,,(1).解讀考點，思維架構，上好考點復習課。,復雜情緒,情緒成分,基本情緒,,,,,喜怒哀懼,害羞、焦慮、厭惡、內疚……,內在體驗、外顯表情、生理反應,青春期情緒特點、原因,情緒的管理,激發(fā)正面情緒感受，積極面對負面情緒,情緒復雜多樣，合理調節(jié)情緒,情緒復雜多樣,合理調節(jié)情緒,,情緒的表達,情緒的調節(jié),改變認知評價、轉移注意、合理宣泄、放松訓練,2019新增考點：2.了解友誼的力量，結合實例闡釋呵護友誼的方法b3.知道情緒是復雜多樣的，學會合理調節(jié)情緒C8.理解集體利益和個人利益的關系，堅持集體主義b,,(1).解讀考點，思維架構，上好考點復習課。,(3).著眼精題，析題變題，上好試卷講評課。,(2).鏈接熱點，紅線串珠，上好專題復習課。,,2．關注近幾年浙江省各地中考思品真題，熟悉中考命題特點和規(guī)律，進行規(guī)范復習。,選擇題：主要考查考生閱讀材料獲取有效信息的能力、判斷選項表述正誤的能力、分析選項與題干（材料中心思想、設問方向）銜接關系的能力、知識遷移（再認再現(xiàn)）的能力；,2016衢州卷,13.“最美衢州人”張輝良生前30天帶病工作，11個月攻堅治水，34年扎根基層，默默奮戰(zhàn)在水利戰(zhàn)線上。他的事跡（）①踐行了敬業(yè)的社會主義核心價值觀②體現(xiàn)了以愛國主義為核心的時代精神③體現(xiàn)了生命的價值在于對社會的貢獻④踐行了明禮誠信的公民基本道德規(guī)范A．①②B．①③C．②④D．③④,B,,,錯誤選項,與題干無關,5.霍金因病癱瘓,但他依然充滿對宇宙研究的熱情,寫下了《時間簡史》等著作，被稱為輪椅上的宇宙之王。這告訴我們()①沒有挫折就不可能有成就②要激發(fā)探索熱情,勇于戰(zhàn)勝挫折③每個人的生命都是有價值的④要悅納自我,不斷更新和完善自我A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】本題考查生命價值的理解。對材料進行深入分析，從而做出正確選擇。,2018紹興卷,D,選項錯誤，說法絕對,2．關注近幾年浙江省各地中考思品真題，熟悉中考命題特點和規(guī)律，進行規(guī)范復習。,非選擇題：主要考查考生閱讀材料歸納中心（主題、角度）的能力、用發(fā)散性思維分析問題和解決問題的能力、知識遷移的能力（快速查找資料的能力）、規(guī)范作答的能力（包括條理清晰、字跡工整、要點全面、卷面整潔）等。,2016麗水卷（10分）閱讀材料，回答問題。材料一：最高人民法院公布的《關于審理毒品犯罪案件適用法律若干問題的解釋》規(guī)定：向在校學生販賣毒品的，利用、教唆未成年人非法持有毒品的，被認定為刑法規(guī)定的“情節(jié)嚴重”加重處罰。材料二：,材料三：某中學四名學生在網(wǎng)上發(fā)布了“學生受欺負”的帖子，后被大量轉發(fā)造成惡劣的社會影響。公安機關查實該帖子純屬謠言，依法作出對四名學生拘留10日的行政處罰決定。（1）法律為什么規(guī)定“利用、教唆未成年人非法持有毒品”要加重處罰？（2分）（2）請從珍愛生命和法律兩個角度分析漫畫中施暴者的行為。（4分）（3）小方說，四名學生是在行使自己的權利，不應該受到處罰。請對此觀點進行評析。（3分）綜合以上分析，法律在現(xiàn)實生活中有什么作用？（1分）,【考點直擊】思想品德(考點2、10、12、16、24),24題材料二：,（2）請從珍愛生命和法律兩個角度分析漫畫中施暴者的行為（4分）,,,（2）人的生命只有一次，每個人的生命都是有價值的；我們在肯定、尊重自己生命的同時，也應該同樣尊重、善待他人的生命。（為什么、怎么樣）（2分）生命健康權是公民最根本的人身權利，我國法律保護公民的生命健康權；施暴者侵害了他人的生命健康權，其行為是一種違法行為。（是什么、為什么）（2分）,近年來中考選擇題注重知識內在聯(lián)系和知識系統(tǒng)性的考查，非選擇題呈現(xiàn)跨年級、跨單元知識的整合以及幾大板塊間知識的滲透、遷移。,3．關注基礎知識，構建知識網(wǎng)絡，注重相關知識的整合，進行有效復習。,架構思維導圖,結合中考考綱，進行專題梳理，理清各目標之間的邏輯和包含關系，找到每個目標在樹中的合適位置，搭建一棵“道德樹”。,知識板塊梳理,培育良好道德品質,踐行中華傳統(tǒng)美德,維護集體利益,合理利用網(wǎng)絡,踐行誠信,關愛他人，服務社會，負責,道德樹,,4．關注時政熱點，聯(lián)系社會生活，結合教材重點內容，注意三者的有機結合，進行重點復習。,理清課標明確規(guī)定的教材重點，重點關注那些“永不過時的教材重點”，如道德教育板塊中的“中華傳統(tǒng)美德、誠信、做一個負責任的人、認識生命的意義等。”,時政熱點是復習的方向標。把握熱點“三為主”，（即以重大為主、以我為主、政治經濟科技為主），明確方向，重點關注貼近生活，對未成年人具有較強思想性、教育性，學生必須關注的熱點。,4．關注時政熱點，聯(lián)系社會生活，結合教材重點內容，注意三者的有機結合，進行重點復習。,誠信,資料二：2015年10月，網(wǎng)絡支付平臺Z公司推出一款“扶老人險”，一年保費3元。如果發(fā)生“好心扶老人被訛詐”的情況，扶人者最高可獲得2萬元的法律訴訟費用賠償。（1）材料一反映了當前社會存在什么問題？從珍愛生命角度，點評圖中男青年的言行。（2）“扶老人險”的推出，引發(fā)了社會廣泛爭議。小剛同學從維權角度表示支持推出“扶老人險”，小亮同學從責任角度表示反對。請你分別替他倆說出理由。,（2016溫州卷）,資料一：如圖,責任,珍愛生命,4．關注時政熱點，聯(lián)系社會生活，結合教材重點內容，注意三者的有機結合，進行重點復習。,關注時政熱點，既要關注國內外熱點,也要關注嘉興本地的鄉(xiāng)情，如嘉興道德講堂；2018年上半年“嘉興好人榜”；美麗嘉興；平安嘉興；嘉興本地道德文化傳統(tǒng)等。,不是專家，試做“鉆家”,感謝聆聽、指導！,不做看客，認真“看課”,