高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)9 復(fù)數(shù)的幾何意義 新人教A版選修1-2
《高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)9 復(fù)數(shù)的幾何意義 新人教A版選修1-2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)9 復(fù)數(shù)的幾何意義 新人教A版選修1-2（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
【課堂新坐標(biāo)】2016-2017學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)9 復(fù)數(shù)的幾何意義 新人教A版選修1-2 (建議用時(shí)：45分鐘) [學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)] 一、選擇題 1．(2016長(zhǎng)春高二檢測(cè))在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)6＋5i，－2＋3i對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A，B.若C為線段AB的中點(diǎn)，則點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是( ) A．4＋8i B．8＋2i C．2＋4i D．4＋i 【解析】 由題意知A(6,5)，B(－2,3)，則AB中點(diǎn)C(2,4)對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為2＋4i. 【答案】 C 2．復(fù)數(shù)z＝1＋3i的模等于( ) A．2 B．4 C. D．2 【解析】 |z|＝|1＋3i|＝＝，故選C. 【答案】 C 3．復(fù)數(shù)z1＝a＋2i，z2＝－2＋i，如果|z1|<|z2|，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( ) A．(－1,1) B．(1，＋∞) C．(0，＋∞) D．(－∞，－1)∪(1，＋∞) 【解析】 ∵|z1|＝，|z2|＝， ∴<，∴－1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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