部編版語文三上 分類專項復習卷（五） 句子卷（一） ·標點符號、句子的朗讀與修辭

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1、 部編版語文三上 分類專項復習卷（五） 句子卷（一） ·標點符號、句子的朗讀與修辭 1. 填空 給下列句子選擇恰當?shù)臉它c符號，填在“□”里。 。 ， ？ ！ (1) 青頭說完□轉過身子閉上眼睛□ (2) 再過一個晚上□行嗎□ (3) 多么可愛的草地□多么有趣的蒲公英□ (4) 朦朧的月光透過樹枝□斑斑駁駁地灑在地上□ 2. 填空 給下列句子加上恰當?shù)臉它c符號。 (1) 列寧自言自語地說□多好的灰雀呀□可惜再也飛不回來了□” (2) 弗朗茲小心翼翼地把帽子戴到她頭上□說道□戴上它□你好漂亮好漂亮□” (3) □那讓我先藏□你來找□紅頭說□

2、 (4) □你是吹牛大王□佳碧說道□ (5) □哎呀□狐貍說道□原來是這樣□你這是給我設了一個圈套啊□ (6) □水果攤的女主人如果以為我是你哥哥□佳碧說□那倒是蠻有味兒的□” 3. 填空 照樣子，按括號里的提示標出朗讀重音。 例：學生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦。（先生讓他們怎樣背誦） (1) 你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？（灰雀的胸脯是什么顏色的） (2) 要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。（要不是怕上課遲到，“我”會走得怎樣） (3) 今天晚上有暴風雨，我找不到一個安心睡覺的地方。（今天晚上的天氣怎么樣，“我”要找一個什么樣的地方） 4

3、. 填空 怎樣朗讀能更好地表達句子的意思？想一想，照樣子標出朗讀重音。 例：書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。 (1) 我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。 (2) 梨香香的，菠蘿甜甜的。 (3) 在很遠的街口，有一個男孩正在放風箏。線實在太短了，他的風箏只能飛過屋頂。 (4) 我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方。 5. 選擇填空 下列句子中是比喻句的填上“A”，是擬人句的填上“B”，是排比句的填上“C”。 (1) 它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。 (2) 每一片法國梧桐樹的落葉，都像一

4、個金色的小巴掌。 (3) 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。 (4) 一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。 (5) 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。 6. 按要求寫句子 照樣子，寫句子。 (1) 樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。（仿寫擬人句） (2) 它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（秋雨還會把顏色分給誰

5、呢？照樣子，寫一寫） (3) 小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。（觀察加點的詞語，你有什么發(fā)現(xiàn)？以下面的句子為開頭仿寫一句） 雨滴沙沙，落入小河； 答案 1. 【答案】 (1) 青頭說完，轉過身子閉上眼睛。 (2) 再過一個晚上，行嗎？ (3) 多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！ (4) 朦朧的月光透過樹枝，斑斑駁駁地灑在地上。 2. 【答案】 (1) 列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。” (2) 弗朗茲小心翼翼地把帽子戴到她頭上，說道：“戴上它，你好漂亮好漂亮！” (3) “那讓我先

6、藏，你來找?！奔t頭說。 (4) “你是吹牛大王！”佳碧說道。 (5) “哎呀！”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設了一個圈套??！” (6) “水果攤的女主人如果以為我是你哥哥，”佳碧說，“那倒是蠻有味兒的?！? 3. 【答案】 (1) 你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？ (2) 要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。 (3) 今天晚上有暴風雨，我找不到一個安心睡覺的地方。 4. 【答案】 (1) 我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。 (2) 梨香香的，菠蘿甜甜的。 (3) 在很遠的街口，有一個男孩正在放風箏。線實在太短了，他的風箏只能飛過屋頂。 (4) 我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方。 5. 【答案】 (1) B (2) A (3) B (4) A (5) C 6. 【答案】 (1) 蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 (2) 它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。 (3) 小河緩緩，注入大海；大海滾滾，浩浩蕩蕩。