【四層】3200平米職教教學樓（計算書、建筑、結(jié)構(gòu)圖）

【四層】3200平米職教教學樓（計算書、建筑、結(jié)構(gòu)圖）,【溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預覽點開可看。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖,可編輯,無水印,高清圖,壓縮包內(nèi)文檔可直接點開預覽,需要原稿請自助充值下載,所見才能所得,請細心查看有疑問可以咨詢QQ：11970985或197216396 附件一： 畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書 課題名稱 淮安市楚洲區(qū)職教中心愛園分校教學樓設(shè)計 院 （系） 建筑工程系 專 業(yè) 土木 姓 名 學 號 起訖日期 2008 年 月 日～ 月 日 指導教師 徐愛華 2008 年 1 月 16 日 畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容和要求 1、設(shè)計內(nèi)容 淮安市楚洲區(qū)職教中心愛園分校位于淮安市楚洲區(qū)愛園鎮(zhèn)，該職教中心是該鎮(zhèn)及周邊地區(qū)的主要職業(yè)教育機構(gòu)，其教學樓是該分校的標志性建筑之一，是本分校的教學主要場所。其建筑面積約3200m2，按規(guī)劃要求，擬建為四層框架結(jié)構(gòu)。具體功能要求如下： （1）共設(shè)教室35個左右； （2）采用內(nèi)廊式； （3）每層要配備必要的教室休息室、辦公室和衛(wèi)生間； 2、設(shè)計基本原始資料： （1）本工程采用的工程地質(zhì)勘察報告及用地宗地圖等另見。 （2）本工程為民用二類項目設(shè)計，耐火等級二級，設(shè)計烈度設(shè)防為7度，工程設(shè)計耐久年限為50年。 （3）地震荷載和雪荷載等常用荷載查相關(guān)規(guī)范。 （4）場地平整，三通已完成，主要建筑材料供應(yīng)充足。 （5）設(shè)計依據(jù)為國家現(xiàn)行的有關(guān)工程設(shè)計規(guī)范、規(guī)程、標準。 3、設(shè)計任務(wù)： 1)建筑設(shè)計的任務(wù)和要求 根據(jù)畢業(yè)設(shè)計大綱要求，結(jié)合系和教研室設(shè)計細則，本畢業(yè)設(shè)計對該部分只進行方案設(shè)計，其設(shè)計深度要求達到建筑設(shè)計的基本要求設(shè)計水平即可。具體要求完成的任務(wù)如下： ⑴ 建筑方案： ①底層建筑平面圖及其他各層（包括屋面）建筑平面圖（比例1：100—1：200） ②主要立面圖（比例1：100—1：200） ③剖面圖（比例1：100—1：200） ⑵ 建筑設(shè)計說明書 要求完成一份建筑設(shè)計說明書，其具體內(nèi)容提綱如下： ①設(shè)計任務(wù)簡介（中英文工程概況） ②建筑設(shè)計提綱 ③平、立、剖面設(shè)計說明 ④承重結(jié)構(gòu)的選擇與布置、主要節(jié)點構(gòu)造說明 ⑶ 設(shè)計要求 ①在充分理解設(shè)計任務(wù)書要求的基礎(chǔ)上，使建筑設(shè)計達到房間設(shè)置合理，使用方便，交通安全，設(shè)計方法正確，步驟清晰完整，并使設(shè)計的內(nèi)容嚴格符合現(xiàn)行規(guī)范要求。 ②繪圖要求嚴格按照制圖標準要求，做到圖幅規(guī)范，布圖緊湊均勻，線條流暢，粗細分明，尺寸齊全，注字規(guī)范。說明書的撰寫應(yīng)字跡工整，結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清晰，文字通順。 2)結(jié)構(gòu)設(shè)計任務(wù)與要求 ⑴ 結(jié)構(gòu)選型和結(jié)構(gòu)布置 根據(jù)建筑技術(shù)、使用條件、場地條件和抗震設(shè)計等要求，合理進行結(jié)構(gòu)選型、結(jié)構(gòu)布置和基礎(chǔ)形式等，確定整體結(jié)構(gòu)方案、統(tǒng)一構(gòu)件編號及各構(gòu)件的截面、定位尺寸，繪制出結(jié)構(gòu)布置圖。 ⑵ 結(jié)構(gòu)計算 首先根據(jù)規(guī)范要求計算出各恒載和活載，在選用主要計算單元進行計算其結(jié)構(gòu)受力，經(jīng)過與規(guī)范比較，得出合理的結(jié)構(gòu)內(nèi)容。具體內(nèi)容如下： ①具體單元結(jié)構(gòu)內(nèi)力計算（手算） ②結(jié)構(gòu)電算分析，并輸出主要電算結(jié)果，并將電算和手算的結(jié)果進行比較； ③基礎(chǔ)分析計算。 ④各構(gòu)件的計算分析； ⑶ 結(jié)構(gòu)施工圖 ①各層結(jié)構(gòu)平面布置圖； ②計算單元的模板圖和配筋圖； ③基礎(chǔ)平面布置圖和模板配筋圖； ④各構(gòu)件配筋圖； ⑤其他必要的圖形； ⑷ 設(shè)計要求 ①說明結(jié)構(gòu)選型和結(jié)構(gòu)布置的理由和設(shè)計依據(jù)，列出結(jié)構(gòu)設(shè)計計算的各步驟和計算結(jié)果，同時計算書中還應(yīng)附有必要的圖表，最終的設(shè)計方案要合理，設(shè)計方法要正確，計算數(shù)據(jù)要可靠，計算書要條理清晰，文字要簡練，書寫要工整。 ②設(shè)計圖紙要能正確表達設(shè)計意圖，符合制圖標準，圖面布置要協(xié)調(diào)合理。 3）外文參考資料翻譯 結(jié)合院系關(guān)于本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)規(guī)范要求，翻譯一定量的與本專業(yè)（建筑、結(jié)構(gòu)、預算或施工）有關(guān)的原英文資料。 4．要求完成的圖紙及規(guī)格 類別 圖紙內(nèi)容 圖紙規(guī)格 建筑 設(shè)計總說明 A3 底層及其它層平面圖 A3、A3 立面圖、剖面圖 A3 樓梯詳圖 A3 結(jié)構(gòu) 基礎(chǔ)平面圖、剖面圖、詳圖 A3、A3 結(jié)構(gòu)布置圖、配筋圖 A3、A3 樓梯、雨蓬等配筋圖 A3 主要參考文獻 1 中華人民共和國國家標準.混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范（GB50010-2002）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2002。 2 中華人民共和國國家標準.建筑抗震設(shè)計規(guī)范（GBJ50011-2001）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。 3 中華人民共和國國家標準.地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范（GB5007-2002）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2002。 4 中華人民共和國國家標準.建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范（GB50009-2001）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。 5 中華人民共和國國家標準.建筑制圖標準（GB/T50104-2001）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。 6 中華人民共和國國家標準.公共建筑設(shè)計規(guī)范. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。 7 中華人民共和國國家標準.建筑結(jié)構(gòu)制圖標準（GB/T50105-2001）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。 8 中華人民共和國國家標準.民用建筑防火規(guī)范. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。 9 陳希哲.土力學與地基基礎(chǔ). 北京：清華大學出版社，1990。 10 周景星，王洪瑾.基礎(chǔ)工程. 北京：清華大學出版社，1996。 11 莊崖屏，江見鯨.鋼筋混凝土基本構(gòu)件設(shè)計. 北京：地震出版社， 1996。 12 包世華，龍馭逑.結(jié)構(gòu)力學. 北京：人民教育出版社，1980 13 江蘇省建筑配件標準圖集.施工說明（蘇J9501）第二版. 南京：江蘇省工程建設(shè)標準設(shè)計站，1995。 14 趙西安.鋼筋混凝土高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計. 北京:中國建筑工業(yè)出版社， 1995。 15 沈杰.地基基礎(chǔ)設(shè)計手冊. 上海：上海科學技術(shù)出版社，1985。 16 周果行.工民建畢業(yè)設(shè)計. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，1995。 畢業(yè)設(shè)計（論文）進程安排 起 迄 日 期 工 作 內(nèi) 容 2周 畢業(yè)實習：收集必要的設(shè)計原始資料，做好設(shè)計前的調(diào)查研究工作，參考同類型設(shè)計的文字及圖紙資料。學習有關(guān)的國家法規(guī)及規(guī)范，國家的有關(guān)法規(guī)和規(guī)范是建筑設(shè)計的依據(jù)性文件。 3周 建筑設(shè)計：建筑設(shè)計將繪制出房屋的平、立、剖及必要的詳圖，建筑設(shè)計說明等。其中包括建筑的材料做法和各種尺寸。 8周 結(jié)構(gòu)設(shè)計：結(jié)構(gòu)平面布置設(shè)計、基礎(chǔ)選型、構(gòu)件的荷載分析、內(nèi)力組合，進行最終結(jié)構(gòu)圖的繪制（包括各類基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)） 1周 畢業(yè)設(shè)計整理：學生按畢業(yè)設(shè)計條例及教研室實施細則整理畢業(yè)設(shè)計成果，并做好畢業(yè)答辯工作。 1周 答辯： 學生按系畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導小組的工作部署準備答辯。 所在專業(yè)審查意見： 專業(yè)主任： 年 月 日 系審查意見： 系主任： 年 月 日 附件：工程地質(zhì)條件（土木專業(yè)使用） 附件二： 南 京 工 業(yè) 大 學 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題審批表 院（系）名稱 四系 教研室 土木 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 淮安市楚洲區(qū)職教中心愛園分校教學樓設(shè)計 適用專業(yè) 土木 指導教師姓名 徐愛華 職稱 副教授 指 導 教 師 意 見 （內(nèi)容主要包括選題性質(zhì)、難度、份量等情況） 本畢業(yè)設(shè)計來源于工程實踐，課題為淮安市楚洲區(qū)職教中心愛園分校教學樓設(shè)計，職教中心愛園分校位于淮安市楚洲區(qū)愛園鎮(zhèn)，該職教中心是該鎮(zhèn)及周邊地區(qū)的主要職業(yè)教育機構(gòu)，其教學樓是該分校的標志性建筑之一，是本分校的教學主要場所。其建筑面積約3200m2，按規(guī)劃要求，擬建為四層框架結(jié)構(gòu)。具體功能包括：教室35個左右，以及每層要配備必要的教室休息室、辦公室和衛(wèi)生間等。通過畢業(yè)設(shè)計，主要培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科生綜合應(yīng)用所學基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能，解決具體的土木工程設(shè)計問題，提高工程應(yīng)用的綜合能力和創(chuàng)新能力。其設(shè)計的主要成果有底層及其它層平面圖、立面圖、剖面圖、結(jié)構(gòu)平面布置、基礎(chǔ)布置、框架等構(gòu)件配筋以及計算書和設(shè)計說明等。要求學生在指導教師的指導下，獨立系統(tǒng)地完成工程設(shè)計，解決與之相關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法。其設(shè)計內(nèi)容和深度符合土木工程專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計要求，難度和工作量中等。 簽名 徐愛華 年 月 教 研 室 意 見 簽名 年 月 系 意 見 教學主任簽名 年 月 注：系部存檔備查 畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 學生姓名： 學 號： 所在院(系)： 建筑工程系 專 業(yè)： 土木工程 設(shè)計(論文)題目： 淮安市楚州區(qū)職教中心愛心分校教學樓設(shè)計 指導教師： 徐愛華 2008年 3 月 9 日  開題報告填寫要求 1．開題報告（含“文獻綜述”）作為畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效； 2．開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式（可從教務(wù)處網(wǎng)頁上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時交給指導教師簽署意見； 3．“文獻綜述”應(yīng)按論文的格式成文，并直接書寫（或打?。┰诒鹃_題報告第一欄目內(nèi)，學生寫文獻綜述的參考文獻應(yīng)不少于15篇（不包括辭典、手冊）； 4．有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當按照國標GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“2007年4月26日”或“2007-04-26”。  畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）開 題 報 告 1．結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）課題情況，根據(jù)所查閱的文獻資料，每人撰寫 2000字左右的文獻綜述： 文 獻 綜 述 一、 選題依據(jù)及意義 畢業(yè)前的最后一次大型課程設(shè)計，此次設(shè)計的意義重大，也許也是最后一次在老師的指導下學習，土木工程專業(yè)決定了我們將來要從事的工作：就是運用我們所學的專業(yè)知識來指導將來的民用及工業(yè)建筑物的設(shè)計，施工，管理等各個環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計的實質(zhì)目的就是讓我們深入了解了工程建設(shè)設(shè)計與施工的過程，對一般框架類型的房屋有更深刻的認識，以自己的課題出發(fā)，學會應(yīng)用知識于現(xiàn)代建筑的具體實踐之中，從設(shè)計之中來提升自己的能力，獲取間接經(jīng)驗。 隨著時代的發(fā)展和科技的進步，人們的生活水平也在不斷提升。而建筑是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的之首。它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位. 作為土木工程專業(yè)的一名本科畢業(yè)生，應(yīng)該能從事土木工程的設(shè)計施工與管理工作。因此，我們有必要也必須進行一次綜合性的畢業(yè)設(shè)計。 通過綜合運用所學的理論知識和技能，解決中學教學樓的建筑設(shè)計，結(jié)構(gòu)和施工組織設(shè)計方面的實際問題，為今后獨立從事土建設(shè)計和施工打下基礎(chǔ)。因此，本次畢業(yè)設(shè)計的選題為“淮安市楚洲區(qū)職教中心愛園分校教學樓設(shè)計”，采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系。 二、 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢： 混凝土結(jié)構(gòu)使用歷史較長。它在性能及材料來源等方面有許多自身優(yōu)點，發(fā)展速度很快，應(yīng)用也最廣泛，已從工業(yè)與民用建筑，交通設(shè)施轉(zhuǎn)到了近海工程和海底工程等。我國應(yīng)用混凝土的時間比較短，但目前鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在我國發(fā)展勢頭非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。 在混凝土結(jié)構(gòu)施工過程中，施工技術(shù)的改進起了很大作用。預應(yīng)力技術(shù)的發(fā)明使混凝土結(jié)構(gòu)的跨度大大曾加，滑模施工方法的發(fā)明使高聳結(jié)構(gòu)和貯倉、水池等持種結(jié)構(gòu)的施工進度大大加快。泵送混凝土技術(shù)的出現(xiàn)使高層建筑、大跨橋梁可以方便地整體澆注。蒸汽養(yǎng)護使預制構(gòu)件成品出廠時間大為縮短. 在模板方面，除了目前使用的木模板、鋼模板、硬塑料模板外，今后向多功能發(fā)展，在鋼筋的綁扎成型方面，正在大力發(fā)展各種鋼筋成型機械及綁扎機具，以減少大量的手工操作。 框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱連接而成的。是如今常用的一種建筑結(jié)構(gòu)，整體性比較好，一般用于小高層建筑。在10層以下，否則要加設(shè)剪力墻結(jié)構(gòu)。純框架在現(xiàn)代運用較廣。 框架結(jié)構(gòu)選型結(jié)構(gòu)分類： 混凝土結(jié)構(gòu)按施工方法的不同可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式。 現(xiàn)澆式框架即梁、柱、樓蓋均為現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。一般做法是每層的柱與其上部的梁板同時支模、綁扎鋼筋，然后一次澆注混凝土。整體性強、抗震性能好，其缺點是工作量大、工期長、需要大量的模板。 裝配式框架是指梁、柱、樓板均為預制，通過焊接拼裝連接成整體的框架結(jié)構(gòu)。施工速度快、效率高。但由于在焊接接頭處須預埋連接件，節(jié)點構(gòu)造較難處理，故此型式在框架中較少采用。不宜在地震地區(qū)應(yīng)用。 裝配整體式框架是指梁、柱、樓板均為預制，節(jié)點構(gòu)造簡單，用鋼量和焊接工作量少，吊裝方便，抗震性能及整體性較好。在樓面荷載較大的工業(yè)廠房中，值得推廣應(yīng)用。 目前國內(nèi)外多層房屋大多采用現(xiàn)澆式鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。 近年來，由于人們對大空間、大跨度的要求，國內(nèi)外正在推廣使用預應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)。預應(yīng)力構(gòu)件的使用，大大減少混凝土的用量。 另外，由于地域的不同，或是特殊功能的要求，新的防凍、防火等具有特殊性能的混凝土正不斷地被研制開發(fā)出來，相信未來混凝土的用途會越來越廣泛。 四、結(jié)構(gòu)的運用與建筑藝術(shù)技巧的配置 少數(shù)建筑師總是把結(jié)構(gòu)放在從屬地位，并要求結(jié)構(gòu)必須服從建筑，一切以建筑隊為先導，這一觀念分割了科學的完整性，忽略了基本的力學規(guī)律，片面的追求建筑與技術(shù)與建筑藝術(shù)的結(jié)合和最大滿足使用功能的要求，這樣往往給某些建筑工程質(zhì)量隱患和不安全因素。 建筑與結(jié)構(gòu)兩者之間有著最密切的關(guān)系，特別是否在高層建筑設(shè)計中，由于結(jié)構(gòu)是以水平荷載為主要控制荷載，故結(jié)構(gòu)體系的迭型和結(jié)構(gòu)布置要考慮最有利于抗震和抗風的要求。同時，結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸還要滿足剛度和版性的要求。這樣便對建筑設(shè)計形成了一定的約束和限制，使建筑與結(jié)構(gòu)二者相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一。二者還應(yīng)不斷地相互配合，彼此滲透，這樣才能設(shè)計出真正滿意的建筑。 五、研究目標、扼要總結(jié)： 拿到設(shè)計題目，我們主要考慮到建筑是人們運用一定的物質(zhì)材料創(chuàng)造所需空間和環(huán)境的一種技術(shù)和藝術(shù)。結(jié)構(gòu)是由構(gòu)件組成的能承受“作用”的受力骨架，它的功能是形成建筑功能所要求的基本空間和體型。建筑推動結(jié)構(gòu)理論的發(fā)展結(jié)構(gòu)促進建筑形式的創(chuàng)新。 建筑設(shè)計主要解決：環(huán)境、場地、體型；與人的活動有關(guān)的空間組織；建筑技術(shù)問題；建筑藝術(shù)和室內(nèi)布置。 結(jié)構(gòu)設(shè)計主要解決：結(jié)構(gòu)形式；結(jié)構(gòu)材料；結(jié)構(gòu)的安全性、適用性和耐久性；結(jié)構(gòu)的連接構(gòu)造和施工方法。 而我們所設(shè)計的課題在建筑和結(jié)構(gòu)方面均有要求，我們所著重要解決的問題也正就與此。于是在設(shè)計中，我們主要考慮要做到： 1.建筑方案應(yīng)有利于結(jié)構(gòu)平面布置，使結(jié)構(gòu)構(gòu)件傳力明確，便于計算，盡量減少構(gòu)件的類型。 2.不過于復雜，以免造成設(shè)計時間不足或出現(xiàn)計算能力不夠等方面的問題。 3.盡量不出現(xiàn)對結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸的限制（如梁的高度不滿足常用的跨高比要求等），結(jié)構(gòu)的跨度也不宜太大。 其次在結(jié)構(gòu)選型方面 ，我們依據(jù)安全適用，經(jīng)濟合理，技術(shù)先進的，施工方便的設(shè)計原則，根據(jù)建筑布置和荷載大小，選擇結(jié)構(gòu)類型和結(jié)構(gòu)布置方案，并確定各部分尺寸、材料和構(gòu)造方法。 通過綜合運用所學的理論知識和技能，解決中學教學樓的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的實際問題，從而對一般框架類型的房屋的設(shè)計有比較全面的了解，對建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計之間必須相互密切配合的內(nèi)在聯(lián)系有較深刻的認識，為今后獨立從事土建設(shè)計和施工打下基礎(chǔ)。在熟悉設(shè)計任務(wù)書的基礎(chǔ)上，類比同類建筑物，根據(jù)已給出的示意方案，結(jié)合淮安市的自然條件，施工單位的施工技術(shù)水平，材料供應(yīng)情況，進行建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計的計算以及單位工程的施工監(jiān)理，并繪制出主要的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖。 此次畢業(yè)設(shè)計，不僅能使我學到設(shè)計中許多專業(yè)知識，同時也能讓我了解現(xiàn)代教學樓的特點，了解社會的發(fā)展。畢業(yè)設(shè)計使我們將近四年來所學的專業(yè)知識綜合的結(jié)合起來，并運用到實際工程中，培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用能力，為我們在今后的工作能夠獨立的完成任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。 六、參考文獻： 1 中華人民共和國國家建設(shè)部.混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范（GB50010-2002）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2002。 2 中華人民共和國國家建設(shè)部.建筑抗震設(shè)計規(guī)范（GBJ50011-2001）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。 3 中華人民共和國國家建設(shè)部.地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范（GB5007-2002）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2002。 4 中華人民共和國國家建設(shè)部.建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范（GB50009-2001）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。 5 中華人民共和國國家建設(shè)部.建筑制圖標準（GB/T50104-2001）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。 6 中華人民共和國國家建設(shè)部.公共建筑設(shè)計規(guī)范. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。 7 中華人民共和國國家建設(shè)部.建筑結(jié)構(gòu)制圖標準（GB/T50105-2001）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。 8 中華人民共和國國家建設(shè)部.民用建筑防火規(guī)范. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。 9 陳希哲.土力學與地基基礎(chǔ). 北京：清華大學出版社，1990。 10 周景星，王洪瑾.基礎(chǔ)工程. 北京：清華大學出版社，1996。 11 莊崖屏，江見鯨.鋼筋混凝土基本構(gòu)件設(shè)計. 北京：地震出版社， 1996。 12 包世華，龍馭逑.結(jié)構(gòu)力學. 北京：人民教育出版社，1980 13 江蘇省建筑配件標準圖集.施工說明（蘇J9501）第二版. 南京：江蘇省工程建設(shè)標準設(shè)計站，1995。 14 趙西安.鋼筋混凝土高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計. 北京:中國建筑工業(yè)出版社， 1995。 15 沈杰.地基基礎(chǔ)設(shè)計手冊. 上海：上?？茖W技術(shù)出版社，1985。 16 周果行.工民建畢業(yè)設(shè)計. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，1995。 17 有關(guān)教材 . 畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）開 題 報 告 ２．本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）： 本課題研究內(nèi)容： 完成具有一定復雜程度的建筑物的建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計。 （一）建筑設(shè)計內(nèi)容 1．方案設(shè)計2．詳細設(shè)計3．施工圖繪制 （二）結(jié)構(gòu)設(shè)計內(nèi)容 1．結(jié)構(gòu)選型及結(jié)構(gòu)布置2．框架內(nèi)力計算 4．梁柱配筋及基礎(chǔ)設(shè)計 5．繪制結(jié)構(gòu)施工圖 6．整理計算書 繪制出主要的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖。 （一）建筑施工圖。包括： 1.底層建筑平面圖及其他各層（包括屋面）建筑平面圖 2.主要立面圖 3.剖面圖 （二）結(jié)構(gòu)施工圖。包括： 1.各層結(jié)構(gòu)平面布置圖； 2.計算單元的模板圖和配筋圖； 3.基礎(chǔ)平面布置圖和模板配筋圖； 4.各構(gòu)件配筋圖； 5.其他必要的圖形； 決關(guān)鍵問題的思路： 1 一個房間使用面積基本包括：教學用具、設(shè)備所占的面積；人們使用家具、設(shè)備所占活動面積；以及行走、交通所需的面積。充分利用框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)越性，并考慮到柱網(wǎng)布置的要求。 2 平面設(shè)計：建筑功能分區(qū)明確，用地合理；交通流線組織合理，空間組合緊湊，總體布局合理。 立面設(shè)計：進行立面設(shè)計時要考慮房屋的內(nèi)部空間關(guān)系，相鄰立面的協(xié)調(diào)，各立面墻面的處理和門窗安排，滿足立面形式美觀要求，同時還應(yīng)考慮各入口，雨篷等細部構(gòu)件的處理。 建筑剖面：確定房間凈高時，主要考慮房間的使用性質(zhì)，室內(nèi)采光通風及設(shè)備設(shè)置和結(jié)構(gòu)類型。 3 樓梯平面形式的選用，主要依據(jù)其使用性質(zhì)和重要程度來決定。還要考慮他們的適用及安全等因素。 4 《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》規(guī)定，抗震設(shè)防烈度為6度及以上地區(qū)的建筑，必須進行抗震設(shè)計。由于該地區(qū)抗震設(shè)防烈度 須進行抗震設(shè)防。 5 防火門應(yīng)為向疏散方向開啟的平開門，并在關(guān)閉后應(yīng)能從任何一側(cè)手動開啟。用于疏散走道和樓梯間的防火門，還應(yīng)具有順序關(guān)閉的功 本課題研究方案： 1、文獻收集。 廣泛收集與教學樓有關(guān)的建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計。 2、畢業(yè)實習。 通過對現(xiàn)場直觀觀察，對實際工程中各處的工程施工與管理情況有了一定的感性認識。在這一過程中，學到了一些設(shè)計時應(yīng)該掌握的一些工程細節(jié)，以及理論跟實際工程的聯(lián)系，更好的指導設(shè)計。 3、結(jié)構(gòu)設(shè)計是整個設(shè)計中工作量最大，時間最長的一個環(huán)節(jié)，為了加深和鞏固學生對自己出知識和基本技能的掌握程度，結(jié)構(gòu)計算以手算為主，電算為輔的方法，施工圖繪制要求既有手工繪制又有計算機繪制。 工作進度： 起訖日期 設(shè)計（論文）各階段工作內(nèi)容 備 注 3.3～3.9 畢業(yè)實習，畢業(yè)設(shè)計準備、資料收集 1周 3.10～3.23 建筑設(shè)計及建筑施工圖 2周 3.24～3.30 結(jié)構(gòu)布置，荷載及其作用計算 1周 3.31～4.6 地震作用及其作用內(nèi)力計算 1周 4.7～4.13 內(nèi)力組合 1周 4.14～4.27 框架梁柱、樓梯和現(xiàn)澆板設(shè)計 2周 4.28～5.11 基礎(chǔ)設(shè)計（獨立或條形基礎(chǔ)） 2周 5.12～5.18 結(jié)構(gòu)分析（上機計算） 1周 5.19～6.1 繪施工圖 2周 6.2～6.8 整理計算書、答辯準備 1周 6.9～6.15 畢業(yè)答辯 1周 畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）開 題 報 告 指導教師意見： 1．對“文獻綜述”的評語： 2．對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設(shè)計（論文）結(jié)果的預測： 指導教師： 年 月 日 所在專業(yè)審查意見： 專業(yè)主任： 年 月 日 第七章 現(xiàn)澆樓面板設(shè)計 7現(xiàn)澆樓面板設(shè)計 7.2.1計算方法 本例題工程樓蓋均為整體現(xiàn)澆，現(xiàn)取二層樓面來計算。計算簡圖如圖7-1。 圖7-1 樓面板示意圖 根據(jù)樓面結(jié)構(gòu)布置情況，樓面板均為雙向板，板厚h≥L/50=6000/50=120mm，本工程教室分取120mm，h0=120－20=100mm。 本工程樓板按彈性理論方法計算內(nèi)力，不考慮活荷載不利布置的影響。 1） 跨中最大彎矩 圖7-2 跨中最大彎矩活荷載不利布置 將總荷載分成兩部分： 式中g(shù)——均布靜荷載；p——均布活荷載。 當板的各區(qū)格均受時（圖4-22b），可近似地認為板都嵌固在中間支座上，亦即內(nèi)部區(qū)格的板可按四邊固定的單塊板進行計算。當在一區(qū)格中向上作用而在相鄰的區(qū)格中向下作用時（圖4-22c），近似符合反對稱關(guān)系，可認為中間支座的彎矩等于零，亦即內(nèi)部區(qū)格的板按四邊簡支的單板進行計算。將上述兩種情況疊加可行跨內(nèi)最大彎矩。 本工程為了簡化計算，全不按四邊固定計算，不考慮荷載的不利位置影響，但算到板的跨中彎矩時，將其乘上1.1的放大系數(shù)。 2）求支座中點最大彎矩 當活荷載和靜荷載全部滿布在各區(qū)格時，可近似求得支座中點最大彎矩。 此時可先將內(nèi)部區(qū)格的板按四邊固定的單塊板求得支座中點固端彎矩，然后與相鄰的支座中點固端彎矩平均，可得該支座的中點最大彎矩。 3）雙向板在均布荷載作用下的彎矩系數(shù)表查《結(jié)構(gòu)靜力計算手冊》 荷載由前部分已計算得出。 7.2.1雙向板設(shè)計 教室部分：恒載設(shè)計值 活載設(shè)計值 走廊部分：恒載設(shè)計值 活載設(shè)計值 教室部分： 則： 則 ， 走廊部分： ， 鋼筋混凝土泊桑比可取1/6 A區(qū)格 1）求跨內(nèi)最大彎矩MX（A），My（A） 作用下查“手冊”表7-4，得=0時 圖7-3 A區(qū)格板作用計算簡圖 換算成時，可利用公式 作用下，得μ=0 換算成時，可利用公式 疊加后： 2）求支座中點固端彎矩， B區(qū)格 1、求跨內(nèi)最大彎矩MX（B），My（B） 作用下查“手冊”表7-4，得=0時 圖7-4 B區(qū)格板作用計算簡圖 換算成時，可利用公式 作用下 換算成時，可利用公式 疊加后： 2）求支座中點固端彎矩， M 11.006 3.260 7.716 αs＝M/(fcbh。*h。) 0.179 0.051 0.126 ξ 0.198 0.052 0.135 As=ξfcbh。/fy 724 190 694 實際配筋(mm2) Φ10＠100,As=785 Φ8＠125,As=402 Φ10＠125,As=628 85 南京工業(yè)大學本科生畢業(yè)設(shè)計(論文) 8基礎(chǔ)設(shè)計 8.1 按照《地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》和《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，上部結(jié)構(gòu)傳至基礎(chǔ)頂面上的荷載只需按照荷載效應(yīng)的基本組合來分析確定。 混凝土設(shè)計強度等級采用C25，基礎(chǔ)底板設(shè)計采用Ⅱ級鋼，，室內(nèi)外高差為0.9m，基礎(chǔ)埋置深度為2.1m，上柱斷面為400×400，基礎(chǔ)部分柱斷面保護層加大，兩邊各增加50，故地下部分柱頸尺寸為500×500，地基承載力標準值，按《設(shè)計任務(wù)書》的地質(zhì)剖面土參數(shù)，假定為 8.1.1荷載計算 以軸線8為計算單元進行設(shè)計,上部結(jié)構(gòu)傳來柱底荷載標準值為 邊柱柱底: 8.36+3.55=11.91 485.12+96.69=581.81 –3.92-1.66= -5.58 中柱柱底: -5.62-2.35= -7.92kN.m 571.22+136.55=707.77kN 2.63+1.1=3.73kN 底層墻,基礎(chǔ)連系梁傳來荷載標準值 墻重: +_0.00以上：3.6×0.2×3.3=2.38 (采用輕質(zhì)填充砌塊，γ=3.6 kN/m3) +_0.00以下：19×0.24×1.6=7.30 (采用輕質(zhì)填充砌塊，γ=19 kN/m3) 連系梁重：（400×240） 25×0.4×0.24=2.4 Σ=2.38+7.30+2.4=12.08 柱A基礎(chǔ)底面：581.81+12.08×4.875=640.7 11.91-5.58×0.55=8.84 柱B基礎(chǔ)底面: 707.77+12.08×4.875=766.66 -7.97-3.73×0.55=-10.02 8.1.2確定基礎(chǔ)底面積 1A柱 （1） 初估基底尺寸 由于基底尺寸未知，持力層土的承載力特征值先僅考慮深度修正，由于持力層為粉質(zhì)粘土，故取=1.6 m=(17.2×1.0 +19.3×0.2)/1.2=17.55 (加權(quán)土重，其中雜填土容重取17.2 kN/m3粉質(zhì)粘土19.3 kN/m3 ) 按規(guī)范公式 設(shè) m取b=2.4,l=2.8m （2） 按持力層強度驗算基底尺寸： 基底形心處豎向力：640.7+20×2.4×2.8×1/2（2.1+1.2）=862.46Kn 基底形心處彎矩： 8.84kN.m 偏心矩: 所以滿足要求 2.B柱 （1） 初估基底尺寸 由于基底尺寸未知，持力層土的承載力特征值先僅考慮深度修正，由于持力層為粉質(zhì)粘土，故取=1.6 m=(17.2×1.0 +19.3×0.2)/1.2=17.55 (加權(quán)土重，其中雜填土容重取17.2 kN/m3粉質(zhì)粘土19.3 kN/m3 ) 按規(guī)范公式 設(shè) m取b=2.6,l=3.1m （2） 按持力層強度驗算基底尺寸： 基底形心處豎向力：766.66+20×2.6×3.1×1/2（2.1+1.2）=1032.64Kn 基底形心處彎矩： 10.02kN.m 偏心矩: 所以滿足要求 8.1.3基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計（混凝土選用C20） 1.荷載設(shè)計值 基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計時，需按荷載效應(yīng)基本組合的設(shè)計值進行計算。 A柱： B,C柱： 2．A柱： （1）基底凈反力： （2）沖切驗算 ， 基礎(chǔ)高度滿足要求。 （3）配筋 選914（） 按構(gòu)造鋼筋要求配1410（AS=1099mm2） 注：短邊鋼筋放在長邊鋼筋內(nèi)側(cè)，所以有效計算高度差10mm) 3.B,C柱基 （1）基底凈反力： （2）沖切驗算 ， （3）配筋 選914（） 按構(gòu)造鋼筋要求配1410（AS=1099mm2） 89 南京工業(yè)大學本科生畢業(yè)設(shè)計 第十章 電算校核分析 本設(shè)計電算部分采用PKPM等軟件進行計算。首先建立框架的空間模型，布置柱、梁構(gòu)件及荷載情況；然后采用TAT進行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析。最后將電算框架5軸線和手算框架5軸線的結(jié)果進行比較，發(fā)現(xiàn)兩者的結(jié)果有一定差異，相對誤差在20%左右。這主要是兩者計算方法不同造成的。手算時計算豎向荷載作用下框架內(nèi)力采用的是分層法，計算水平荷載下框架內(nèi)力采用D值法，都屬于平面的近似算法，而且僅進行橫向單一方向的計算，電算采用的是空間算法，更精確。 下面是電算框架5軸線的恒載彎矩圖， 圖10-1 恒載彎矩圖（單位kN·m） 圖10-2恒載剪力圖（單位kN·m） 圖10-3 恒載軸力圖（單位kN·m） 下面是手算框架5軸線的恒載彎矩圖，恒載作用下梁剪力、柱軸力 圖10-5 恒載作用下梁剪力、柱軸力（KN） 兩圖比較： 1.從手算的彎矩圖和電算的彎矩圖中可以看出跨中彎矩的差值較大,其他的值中誤差均在20%以下。 2.梁的剪力的誤差很小,可以控制在5%以下。 3.柱的軸力的誤差也較大,可以控制在20%左右。 誤差分析： 1.計算的方法不同。 由于PKPM的計算方法主要以空間算法，而手算的方法主要是在豎向荷載作用是以迭帶法計算，水平力的計算方法以D值法為主。所以由于兩者的模型的建立相差導致了計算結(jié)果的部分差異。 2.手算的近似性: 由于手算所采用的方法有一定的近似性,例如在彎矩的迭代法計算中在彎矩的傳導過程中不徹底性導致了計算的結(jié)果的具有很大的近似性。而電算時考慮了在變形中梁的軸力和柱的剪力，使計算更加的精確。 3.電算采用了部分系數(shù) 在電算的過程中由于軟件中為了保證結(jié)構(gòu)的簡化和結(jié)構(gòu)的安全性設(shè)置了許多細部的系數(shù)，其中含有擴大系數(shù)也有縮小系數(shù)，而這些系數(shù)在手算過程由于許多的原因被忽略了，這也是導致了電算和手算的結(jié)果很大的不同。 4.人為的因素： 在手算中我采用了只取兩位小數(shù)的近似取值，而計算機可以取值更加精確，這也在一定程度影響了計算結(jié)果。 5.集中力的處理: 在手算過程中我所遇到的集中力采取向內(nèi)的偏心方法,而在電算的簡圖中可以發(fā)現(xiàn)采用的卻是全部向一側(cè)偏心的方式,這在計算的結(jié)果產(chǎn)生了很大的影響。 93 結(jié)語 結(jié)語 本設(shè)計說明書主要包括設(shè)計任務(wù)書、建筑設(shè)計（包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖等）、框架結(jié)構(gòu)設(shè)計、基礎(chǔ)設(shè)計以及其它附屬構(gòu)件設(shè)計，基本上是一個比較全面的設(shè)計。在設(shè)計中運用了Auto-CAD、PKPM等一系列計算機輔助設(shè)計軟件，對自己的計算機知識和軟件運用能力有了一定的加強。 本設(shè)計從建筑到結(jié)構(gòu)是一個較為完整的設(shè)計過程，通過畢業(yè)設(shè)計復習和鞏固了以前所學知識，把主要課程聯(lián)系成一個完整的體系，并運用于設(shè)計中；本次畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)了我進行獨立設(shè)計的基本能力，為畢業(yè)后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 在本次畢業(yè)設(shè)計中我的指導老師在百忙之中，傾注了大量時間和精力，給予了必要的指導，在此表示衷心的感謝。 由于畢業(yè)設(shè)計時間倉促，工作量較大，加之設(shè)計經(jīng)驗有限，不妥之處在所難免，敬請各位評審老師批評指正。 93 94 參考文獻 參考文獻 1 中華人民共和國國家建設(shè)部.混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范（GB50010-2002）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2002。 2 中華人民共和國國家建設(shè)部.建筑抗震設(shè)計規(guī)范（GBJ50011-2001）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。 3 中華人民共和國國家建設(shè)部.地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范（GB5007-2002）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2002。 4 中華人民共和國國家建設(shè)部.建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范（GB50009-2001）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。 5 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