xx年度武警部隊個人年終總結(jié).doc

《xx年度武警部隊個人年終總結(jié).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《xx年度武警部隊個人年終總結(jié).doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

總結(jié)范本：_________ xx年度武警部隊個人年終總結(jié) 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 xx年度武警部隊個人年終總結(jié) 本人廖啟勇，xx年4月出生于四川廣漢，中共黨員，xx年12月入伍，原服役于陜西省公安消防總隊銅川支隊耀州中隊，xx年考入南京消防士官學?；饒鑫臅鴮I(yè)，系三大隊七中隊學員。 根據(jù)學校教學工作和實習計劃安排，xx年6月，經(jīng)過申請和考核，我留校實習并擔任學校訓練處基礎(chǔ)教研室實習教學訓練員。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼半年實習時間已經(jīng)結(jié)束，我就半年實習情況作如下總結(jié)： 一、加強政治學習，不斷提升自己的黨性 留校實習期間，作為一名黨員，我抓住每次學習的機會，和教員、戰(zhàn)友們共同探討學習政治理論知識，繼續(xù)學習“三個代表”、科學發(fā)展觀等重要思想的精神實質(zhì)，深入學習胡錦濤總書記三句話總要求，認真學習模范人物的先進事跡。特別是在直招士官入警培訓期間，我走進每一堂政治教育課，接受黨性對心靈的洗滌，仿佛自己又走了一遍新兵路，對自己的服役態(tài)度以及核心價值觀也起到了良好端正。 二、夯實專業(yè)知識，努力實現(xiàn)由“學”到“教”的轉(zhuǎn)變 作為一名既學又教的實習教學訓練員，我深知“打鐵還得自身硬”的道理。留校實習期間，在教研室和示教隊的關(guān)心幫助下，我對上一學年的基礎(chǔ)知識進行了再次學習和鞏固，并對各項實踐技能進行了強化訓練。我旁聽每一堂建筑消防設施課，但是“三分理論七分實踐”，在課上我重點學習了建筑消防設施的理論知識，在課后我對照實物進行細致分析、實踐操作。在七、八中隊的建筑消防設施實訓課上，我擔任小教員為大家講解示范消防設施的操作與巡查知識。此外，我還自購建筑消防設施的安裝、維護等書籍進行自學，并及時向教員請教探討新問題。在教研室的幫助下，在自身的不斷努力下，我的專業(yè)知識得以大大加強，實習期間，我跟課、授課達1余課時，實現(xiàn)了由一名學員到一名教員的合格轉(zhuǎn)變。 三、牢記職責和校訓，圓滿完成各項工作任務 在“忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)新、和諧”校訓的教育激勵下，我牢記部隊宗旨和當兵使命，一切以服從和工作為第一己任，領(lǐng)導交予的任務抓緊辦、好好辦。留校實習期間，我除了完成擔任的教學訓練任務外，還完成了xx級學員、直招士官、高級士官、示教隊等共計13余人證件照的拍攝制作;完成了中級、高級士官晉級考核、裝備技師競賽、學校地震應急救援拉練、直招士官公開課、元旦文藝匯演等長達70余小時的攝像任務;拍攝、編輯“校園新聞”視頻共計5期;協(xié)助總隊拍攝制作《消防監(jiān)督教育片》;撰寫各類公文、新聞稿件10余篇;協(xié)助示教隊文書搞好各類臺賬工作，得到了學校領(lǐng)導、教研室和示教隊的一致好評。 四、存在不足 留校實習期間，在學校和教研室的教育幫助下，在示教隊的正確領(lǐng)導下，我取得了一些成績，特別是個人的專業(yè)知識、技能得到了大大提升。但也存在一些不足：由于環(huán)境和身份的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生了一些惰性心理;軍事、體育訓練上還需加大力度。 五、本學期目標和方向 本學期在對新課程學習的同時，還要對去年的知識進行鞏固和學習，真正使兩年的知識融會貫通、學以致用，為即將畢業(yè)回部隊工作打下堅實基礎(chǔ)。 第 4 頁 共 7 頁 xx年度民辦幼兒園工作總結(jié) 為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神，本學年度，我們xx十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效。現(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、基本情況 我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園x所，在園幼兒xx-x人，有教職員工xx人，其中，教師xx人，共有專用校車x部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。 二、主要作法 規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受xx和教育行政部門的領(lǐng)導和管理。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學進行管理，中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。 落實責任，強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)常化、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管領(lǐng)導工作的依據(jù)。 加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內(nèi)危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設備設施，保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒轉(zhuǎn) 生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學，消毒嚴格;校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關(guān)，進行出入登記;添置必要的安全設備，如消毒柜、滅火器等。 做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。 加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交-警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。 加強檔案建設，落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據(jù)。 注重師資建設，組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設，嚴把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學期，我們還組織了一次園長培訓，請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓，收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。 三、主要問題 1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。 2、保育員未受過專業(yè)培訓。 3、財務管理還要進一步規(guī)范。 第 6 頁 共 7 頁 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁