2019秋二年級道德與法治上冊 第3課 歡歡喜喜慶國慶教案 新人教版.doc

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歡歡喜喜慶國慶 教學目標 1、認識中國國旗、國歌、國徽，知道國慶節(jié)的來歷及日期； 2、了解中國紅軍的抗戰(zhàn)歷史，培養(yǎng)學生愛國主義精神； 學習重點 重點要學生認識國旗、國徽和國歌，學會尊重祖國； 學具準備 身份證，國旗，國徽，人民幣及多媒體課件； 課前預習 學 習 內 容 激趣導入 明確目標： 教師在課前出示詞語“國家”，教學生們認識國家這個詞語，然后與同學們分享一首手語歌曲《國家》，世界上有很多國家，同學們，你們知道咱們生活在哪個國家嗎？學生回答“中國”，（板書）； 自主學習 合作交流： 其實咱們中國以前并不叫這個名字，后來有一位偉大的領袖帶領中國人民經(jīng)歷了千辛萬苦的奮斗才有了咱們現(xiàn)在生活的這片土地，接下來老師就帶領大家一起來見證咱們中國成立時的激動時刻；（播放開國大典）；觀看完畢介紹偉大領袖毛主席及10月1日（板書），介紹國慶節(jié)；教師提問有關中國的國旗，國歌及國徽，學生討論交流，教師引導提示，自主探究國旗、國歌和國徽可以在那些地方使用？你在哪里見到過？ 展示點撥 質疑解疑： 明確認識了國旗國歌和國徽，教師重點講解國旗、國歌和國徽是中國的象征，不能隨意使用，比如用人民幣折工藝品等…… 拓展訓練 鞏固提高： 國旗的顏色是鮮紅的，是革命戰(zhàn)士用自己的鮮血染紅的，我們現(xiàn)在的美好的生活都是過去革命戰(zhàn)士艱苦奮斗的結果，帶學生回顧抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)士們的艱苦生活，（播放視頻），引導學生知道，雖然現(xiàn)在我們處于和平年代，不用再戰(zhàn)場上流血犧牲，但我們現(xiàn)在的和平與安寧也是堅守在各行各業(yè)的工作人員兢兢業(yè)業(yè)的結果，出示PPT，展示戰(zhàn)士保家衛(wèi)國，醫(yī)生救死扶傷，農民伯伯辛勤播種，每個行業(yè)都有他們的責任與義務，那么思考：作為小學生的我們可以用怎樣的行動來奉獻給我們偉大的祖國呢？ 總結反思 教學延伸： 課后作業(yè)： 完成作業(yè)單 課后反思： 注：教師個性調整請用紅色字體。