七年級生物上冊 2.1.1《練習(xí)使用顯微鏡》導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版.doc
《七年級生物上冊 2.1.1《練習(xí)使用顯微鏡》導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級生物上冊 2.1.1《練習(xí)使用顯微鏡》導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.能說出顯微鏡的構(gòu)造和作用 2.能說出顯微鏡的使用方法 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 顯微鏡的使用方法 學(xué)法指導(dǎo): 認(rèn)識和練習(xí)使用顯微鏡是本節(jié)的重點(diǎn),了解顯微鏡的功能和成像特點(diǎn)是本節(jié)課的難點(diǎn). 學(xué)習(xí)過程: 自然界有形形色色、多種多樣的生物,大多數(shù)生物都有相同的結(jié)構(gòu)-細(xì)胞,我們要了解細(xì)胞,首先要借助什么樣的工具來觀察? 一、A顯微鏡的構(gòu)造(先記住后再填寫) 二、使用顯微鏡 閱讀課本37頁—39頁內(nèi)容,思考以下問題。 (1)顯微鏡的使用步驟有哪些? (2)使用顯微鏡觀察時(shí),為什么在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡? (3)在顯微鏡下能看清寫在不透明紙上的字嗎?對所要觀察的材料要求是什么? (4)如果將玻片標(biāo)本向左移動,觀察到的圖像應(yīng)該向什么方向移動? 在顯微鏡下面觀察到的圖像是正像還是倒像呢? (5)長度為1cm的線段,放在顯微鏡下面觀察,看到的圖像的長度是多長? 如何計(jì)算顯微鏡的放大倍數(shù)? 導(dǎo)學(xué)檢測: 1.小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“上”字,請問透明紙上寫的字是( ) A.下 B.上 C. D. 2.在顯微鏡下觀察,若要看清視野左方的物體,請問玻片應(yīng)向哪個(gè)方向移動( ) A.左方 B.右方 C.上方 D.下方 3.觀察玻片標(biāo)本時(shí),若視野的上方較暗下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)( ) A.目鏡 B.物鏡 C.光圈 D.反光鏡 4.某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí),他兩眼視力正常,且習(xí)慣用右手寫字,則他使用顯微鏡時(shí),應(yīng)( ) A.閉左眼,用右眼觀察 B.閉右眼,用左眼觀察 C.兩眼睜開,用左眼觀察 D.兩眼睜開,用右眼觀察 5.小剛同學(xué)正在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞,顯微鏡的目鏡有5х和10х兩種,物鏡有10х和40х兩種,下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是( ) A.目鏡5х,物鏡10х B.目鏡10х,物鏡10х C.目鏡5х,物鏡40х D.目鏡10х,物鏡40х- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 練習(xí)使用顯微鏡 七年級生物上冊 2.1.1練習(xí)使用顯微鏡導(dǎo)學(xué)案新版新人教版 年級 生物 上冊 2.1 練習(xí) 使用 顯微鏡 導(dǎo)學(xué)案 新版 新人
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-3356333.html