2019春四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.2《條形統(tǒng)計(jì)圖》教案8 （新版）西師大版.doc

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條形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西師大版）四年級(jí)（下）第122頁(yè)例4，課堂活動(dòng)第2題以及練習(xí)二十六第2，3題。 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生能制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，掌握用不同顏色區(qū)分不同數(shù)據(jù)的方法。 2 培養(yǎng)學(xué)生的作圖習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)初步的制圖能力。 教學(xué)重、難點(diǎn) 理解和掌握用不同顏色區(qū)分不同數(shù)據(jù)的方法。 教學(xué)準(zhǔn)備 直尺，鉛筆。 教學(xué)流程 一、 導(dǎo)入新課 1同學(xué)們，我們已經(jīng)知道了什么是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，并知道了怎樣分析這種統(tǒng)計(jì)圖，今天我們要學(xué)習(xí)如何制作這種統(tǒng)計(jì)圖。 2揭示課題：制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。 二、新課學(xué)習(xí) 教學(xué)例4。 （1）出示例4中的統(tǒng)計(jì)表：觀(guān)察統(tǒng)計(jì)表，你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)據(jù)？ （2）現(xiàn)在我們想把統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)很直觀(guān)形象的表示出來(lái)，你有什么辦法？ （3）這里有“男生”和“女生”兩種不同的數(shù)據(jù)，該怎么表示呢？ （4）全班匯總意見(jiàn)，明確制圖方法。 （5）學(xué)生在書(shū)上獨(dú)立嘗試制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。 （6）把學(xué)生制作的優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)圖在全班展示學(xué)習(xí)，并請(qǐng)學(xué)生說(shuō)明自己在制圖過(guò)程中注意了什么問(wèn)題。 三、鞏固練習(xí) 1課堂活動(dòng)第2題教師：剛才同學(xué)們的統(tǒng)計(jì)圖畫(huà)的很漂亮，不過(guò)是書(shū)上有提示，所以我們很快就知道這樣制作這樣的統(tǒng)計(jì)圖，現(xiàn)在沒(méi)有任何提示，你還能制作統(tǒng)計(jì)圖嗎？ （1） 出示課堂活動(dòng)第2題的統(tǒng)計(jì)表。 要求學(xué)生觀(guān)察數(shù)據(jù)，思考怎樣把表中的數(shù)據(jù)表示在統(tǒng)計(jì)圖上。 （2） 請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)自己的思考結(jié)果，教師要特別注意強(qiáng)調(diào)用兩種不同的顏色區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)。 （3） 學(xué)生在書(shū)上開(kāi)始嘗試制圖。 （4） 展示優(yōu)秀的制圖范例，并指出個(gè)別學(xué)生在制圖中出現(xiàn)的問(wèn)題以及該如何避免。 2小結(jié)制圖方法 你認(rèn)為應(yīng)該怎樣把幾種不同的數(shù)據(jù)表示在統(tǒng)計(jì)圖上？畫(huà)圖中要注意什么問(wèn)題？ 講解：幾種不同的數(shù)據(jù)要用幾種不同的顏色區(qū)分，要注意用圖例表示出幾種不同的數(shù)據(jù)，讓看圖的人明白哪種顏色表示哪種數(shù)據(jù)。另外注意作圖要整潔干凈。 3第125頁(yè)第3題 （1）組織學(xué)生有序地報(bào)出自己喜歡的科目并填在相應(yīng)的空格中。 （2） 學(xué)生獨(dú)立制圖。 （3） 展示以及請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)別人制作的統(tǒng)計(jì)圖。 三、作業(yè)設(shè)計(jì) 練習(xí)二十六第2題。 四、課堂小結(jié) 今天你有什么新收獲？還有什么問(wèn)題？ 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)