八年級(jí)地理下冊(cè)第八章 第五節(jié) 黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活（第2課時(shí)）課件+教案+素材(打包3套)湘教版.zip

八年級(jí)地理下冊(cè)第八章 第五節(jié) 黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活（第2課時(shí)）課件+教案+素材(打包3套)湘教版.zip,八年級(jí)地理下冊(cè)第八章,第五節(jié),黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活第2課時(shí)課件+教案+素材打包3套湘教版,年級(jí),地理,下冊(cè),第八,五節(jié),黃土高原,區(qū)域,發(fā)展,居民生活,課時(shí),課件,教案,素材,打包,湘教版 《黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活》（第2課時(shí)）教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 （1）了解黃土黃原區(qū)域發(fā)展對(duì)生活方式和生活質(zhì)量的影響。 （2）了解黃土高原的文化特點(diǎn)及風(fēng)土人情。 （3）了解黃土高原綜合治理的措施及成效。 2.過(guò)程與方法 通過(guò)各種資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析、推理、判斷能力的培養(yǎng)。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)本課學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 黃土高原綜合治理的主要措施及成效。 【教學(xué)難點(diǎn)】 黃土高原綜合治理的主要措施及成效。 【教學(xué)方法】 讀圖分析、討論探究、多媒體輔助 【教學(xué)課時(shí)】 2課時(shí)，第2課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 一、情境導(dǎo)入 展示圖片：黃土高原、黃土高原窯洞、黃土高原安塞腰鼓 這節(jié)課，我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活的內(nèi)容。 二、新課學(xué)習(xí) （三）傳統(tǒng)生活方式的轉(zhuǎn)變 講解：居住在這里的人們，大都過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。當(dāng)?shù)鼐用竦闹魇呈切←満碗s糧，菜肴較為簡(jiǎn)單，常用咸菜、辣椒佐食。窯洞是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)民居，人們常用馬車(chē)、驢車(chē)作為交通工具。 展示圖片：黃土高原的小麥、谷子、咸菜疙瘩、辣椒、醋、馬車(chē)、驢車(chē)作為交通工具、窯洞 閱讀材料：窯洞 黃土高原的窯洞，大多依山坡挖掘，外觀以圓拱形為主，靠門(mén)窗處采光較好，里面則略顯陰暗。傳統(tǒng)窯洞造價(jià)低廉，堅(jiān)固耐用，冬暖夏涼，適宜居住，既不破壞生態(tài)，又不占用良田。如果山崖較高，往往開(kāi)鑿多層窯洞，類(lèi)似現(xiàn)代的樓房。 近些年來(lái)，黃土高原地區(qū)注重對(duì)傳統(tǒng)窯洞的改良，多采用新型建材，注重空間分隔，不僅繼承了傳統(tǒng)窯洞的優(yōu)點(diǎn)，而且通過(guò)增設(shè)采光、通風(fēng)裝置，妥善解決了舊式窯洞內(nèi)部陰暗潮濕的不足。新式窯洞群立面美觀，富有現(xiàn)代氣息。 展示圖片：傳統(tǒng)窯洞和陜北新窯洞 講解：現(xiàn)代生活方式 隨著時(shí)代的發(fā)展，黃土高原居民的生活方式發(fā)生了很大的改變。由于長(zhǎng)期的植樹(shù)造林，變得山青水綠，人居環(huán)境顯著改善。當(dāng)?shù)赝茝V雜交玉米、雜交高粱和高產(chǎn)馬鈴薯，居民的食物日趨豐富，魚(yú)肉蔬菜四季不斷。修建了許多鐵路和公路，人們還通過(guò)電腦及手機(jī)上網(wǎng)，與外界保持密切聯(lián)系。 活動(dòng)1： 1.根據(jù)黃土高原的自然環(huán)境，說(shuō)一說(shuō)，為什么窯洞是當(dāng)?shù)厝藗冚^適宜的居住選擇？ 2.山西人喜食醋的習(xí)俗有著深厚的歷史淵源，它深深地扎根于黃土高原這片土地之中。想一想，對(duì)于山西人喜食醋這種生活習(xí)俗與當(dāng)?shù)丨h(huán)境關(guān)系的分析，玲玲、貝貝的說(shuō)法有道理嗎？你還能作進(jìn)一步的補(bǔ)充嗎？ 3.隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化，諸如陜北腰鼓、陜西剪紙、信天游、泰腔等，也走出了黃土高原，逐漸為世人知曉。你了解黃土高原這些傳統(tǒng)文化嗎？請(qǐng)把你了解的內(nèi)容介紹給同學(xué)。（學(xué)生討論回答問(wèn)題） 明確： 1. 黃土高原黃土廣布且深厚，黃土具有直立性，便于修建窯洞。黃土高原森林植被稀少，建筑材料有限，修建窯洞節(jié)省建材。黃土高原氣候大陸性強(qiáng)，冬冷夏熱，但窯洞冬暖夏涼，節(jié)省能源。 2. 山西人喜食面食，尤其是各種雜糧面食。飲食中常用醋來(lái)調(diào)味，既美味可口，又有助于消化。 山西的飲用水堿性較重，多食些醋，有利于身體的酸堿平衡。 補(bǔ)充：山西是煤炭大省，大量燃煤產(chǎn)生一氧化碳。而醋酸具有解消煤氣的作用，經(jīng)常食醋，可以減輕煤氣的威脅。除此之外，醋本身就是良品，具有抗病毒、防癌、降血壓、降血糖、降血脂、軟化血管、預(yù)防感冒和美容等諸多功效。喝醋還能起到醒酒的作用，在感冒頻發(fā)的季節(jié)，用醋來(lái)熏蒸居室，以便消毒和預(yù)防感冒傳染。 3.拓展延伸： 陜西剪紙，專(zhuān)家們稱(chēng)之為“活化石”。這一民間藝術(shù)形式有著悠久的歷史，主要形式有窗窯頂花、炕圍花、門(mén)畫(huà)、掛簾、枕花、桌裙花、鞋花、結(jié)婚雙喜花、衣物佩飾花、神龕貼花等，形式多樣，內(nèi)容豐富。隨著國(guó)家對(duì)民間文化的重視，陜西剪紙也被列入中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的名單之中。許多深居在山里的剪紙大師得到藝術(shù)界的尊重和珍惜，他們走出山溝，將自己剪紙的創(chuàng)作心情、思想、方法 充分展示，他們憑借嫻熟的技藝得到世界各地的贊賞，為祖國(guó)的民間藝術(shù)，為黃土高原贏得了聲譽(yù)。 安塞腰鼓是流傳在陜西省北部安塞縣一帶的一種民間廣場(chǎng)群體藝術(shù)，展現(xiàn)了陜北人民的一腔熱血，是陜北民間藝術(shù)中獨(dú)特而具代表性的藝術(shù)形式。集中表現(xiàn)了陜北人奪取勝利和豐收后的喜悅心情，融合了黃土高原人憨厚、實(shí)在、樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。表演可由幾人或上千人一同進(jìn)行，磅礴的氣勢(shì)，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，被稱(chēng)為天下第一鼓。1996年，安塞縣被國(guó)家文化部命名為中國(guó)腰鼓之鄉(xiāng)。2006年5月20日，安塞腰鼓經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 秦腔又稱(chēng)亂彈，源于陜甘接界一帶，流行于我國(guó)西北的陜西、甘肅、青海、寧夏、等地，又因其以棗木梆子為擊節(jié)樂(lè)器，所以又叫“梆子腔”，俗稱(chēng)“桄桄子”（因以梆擊節(jié)時(shí)發(fā)出“恍恍”聲）。是中國(guó)梆子腔的鼻祖。秦腔的表演樸實(shí)、粗獷、細(xì)膩、深刻，以情動(dòng)人，富有夸張性。 播放視頻：華陰老腔一聲吼 填表：對(duì)比黃土高原傳統(tǒng)生活方式與現(xiàn)代生活方式 傳統(tǒng)生活方式 現(xiàn)代生活方式 食物結(jié)構(gòu) 以小麥、雜糧為主食，咸菜、辣椒、醋為佐食，食物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 居民的食物日趨豐富，魚(yú)肉蔬菜四季不斷 民居 傳統(tǒng)窯洞，居住條件差 住進(jìn)新窯洞或搬到新樓房 交通或通信方式 以馬車(chē)、驢車(chē)為交通工具，對(duì)內(nèi)、外聯(lián)系不便 修建了許多鐵路和公路，出行方便，通過(guò)電腦和手機(jī)上網(wǎng) （四）區(qū)域發(fā)展與生活質(zhì)量提升 過(guò)度：黃土高原地區(qū)十分重視環(huán)境整治與生態(tài)重建工作，針對(duì)水土流失的狀況，國(guó)家采取了一系列綜合治理措施。 措施：植樹(shù)造林、種草以保持水土；將坡耕地改造成水平梯田；在溝里建壩攔蓄泥沙，打壩淤地等。 展示圖片：黃土高原治理前和黃土高原治理后 活動(dòng)2： 1.黃土高原廣大群眾稱(chēng)贊淤地壩“打壩如修倉(cāng)，攔泥如積糧，村有百畝壩，再旱也不怕”，視其為“糧囤子”和“錢(qián)袋子”。想一想，這是為什么？ 2.閱讀教材104頁(yè)材料，完成下列任務(wù)。 （1）想一想，老馬家搬遷前后的生活發(fā)生了怎樣的變化？ （2）議一議，在自然條件惡劣的區(qū)域，國(guó)家為什么要花費(fèi)巨資來(lái)實(shí)施生態(tài)移民？（學(xué)生討論回答） 明確： 1. 打壩淤地就是在溝里建一座大壩，攔截泥沙，泥沙在壩內(nèi)淤積成壩地。壩地土層深厚，土質(zhì)良好，是很好的耕地。這樣可變荒溝為耕地，增產(chǎn)糧食，改善生態(tài)環(huán)境，發(fā)揮著顯著的生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。 2.（1）生活用水、灌溉用水、生活條件、受教育條件、種植、養(yǎng)殖等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。 （2）為了使封山禁牧、退耕還林（草）落到實(shí)處，必須進(jìn)行生態(tài)移民… … 只有人退下來(lái)了，耕才能退，草才能長(zhǎng)，林才能興，沙才能穩(wěn)，塵才能定… … 講解：黃土高原現(xiàn)已成為國(guó)家重要的能源基地，山西煤炭基地、陜北煤炭與油氣基地，在全國(guó)皆占有突出地位。在條件相對(duì)較好、人口密集的區(qū)域，實(shí)施城市化發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)同步的戰(zhàn)略。 2009年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了位于黃土高原南部的關(guān)中——天水經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)，2011年國(guó)家把西安咸陽(yáng)高新區(qū)確定為國(guó)家級(jí)高新區(qū)，2012年設(shè)立國(guó)家級(jí)蘭州新區(qū)，從而回憶人黃土高原城市化建設(shè)的步伐。 三、課堂小結(jié) 本節(jié)課我們了解了黃土高原由傳統(tǒng)生活向現(xiàn)代生活方式的轉(zhuǎn)變，該地區(qū)十分重視環(huán)境整治與生態(tài) 重建工作，針對(duì)水土流失的狀況，采取了一系列綜合治理措施，使黃土高原的生態(tài)環(huán)境有了顯著改善，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平不斷提高，人民的生活質(zhì)量有了明顯提升。只有進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，黃土高原才能進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展。 四、課堂練習(xí) 1.黃土高原的特色民居是（ A ） A.窯洞 B.高腳屋 C.四合院 D.竹樓 2.黃土高原的傳統(tǒng)交通工具是（ D ） A．溜索 B．雪橇 C．船舶 D．驢車(chē)? ?? 3.下列行為對(duì)黃土高原的生態(tài)環(huán)境有影響的是（ C ） ① 露天煤炭的開(kāi)采 ②礦區(qū)道路的建設(shè) ③退耕還林、還草 ④開(kāi)荒種地 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 五、作業(yè)布置 1.識(shí)記本課知識(shí)點(diǎn)。 2.完成同步練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活 區(qū)域發(fā)展與生活質(zhì)量提升 傳統(tǒng)生活方式的轉(zhuǎn)變 【教學(xué)反思】 本節(jié)課，采用閱讀地圖、閱讀資料、播放視頻、小組討論等多種活動(dòng)，增加學(xué)生的直觀印象，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中收獲。在教學(xué)過(guò)程中，要注意讓學(xué)生多發(fā)言，把課堂的大部分時(shí)間還給學(xué)生，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。 5 黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活 第2課時(shí) 情境導(dǎo)入 黃土高原 情境導(dǎo)入 黃土高原窯洞 情境導(dǎo)入 黃土高原安塞腰鼓 新課學(xué)習(xí) 三 傳統(tǒng)生活方式的轉(zhuǎn)變 居住在這里的人們 大都過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活 當(dāng)?shù)鼐用竦闹魇呈切←満碗s糧 菜肴較為簡(jiǎn)單 常用咸菜 辣椒佐食 窯洞是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)民居 人們常用馬車(chē) 驢車(chē)作為交通工具 傳統(tǒng)生活方式 黃土高原的小麥 新課學(xué)習(xí) 黃土高原的谷子 新課學(xué)習(xí) 咸菜疙瘩 辣椒 馬車(chē) 驢車(chē)作為交通工具 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 窯洞 窯洞 新課學(xué)習(xí) 閱讀 黃土高原的窯洞 大多依山坡挖掘 外觀以圓拱形為主 靠門(mén)窗處采光較好 里面則略顯陰暗 傳統(tǒng)窯洞造價(jià)低廉 堅(jiān)固耐用 冬暖夏涼 適宜居住 既不破壞生態(tài) 又不占用良田 如果山崖較高 往往開(kāi)鑿多層窯洞 類(lèi)似現(xiàn)代的樓房 近些年來(lái) 黃土高原地區(qū)注重對(duì)傳統(tǒng)窯洞的改良 多采用新型建材 注重空間分隔 不僅繼承了傳統(tǒng)窯洞的優(yōu)點(diǎn) 而且通過(guò)增設(shè)采光 通風(fēng)裝置 妥善解決了舊式窯洞內(nèi)部陰暗潮濕的不足 新式窯洞群立面美觀 富有現(xiàn)代氣息 新課學(xué)習(xí) 傳統(tǒng)窯洞 陜北新窯洞 新課學(xué)習(xí) 隨著時(shí)代的發(fā)展 黃土高原居民的生活方式發(fā)生了很大的改變 由于長(zhǎng)期的植樹(shù)造林 變得山青水綠 人居環(huán)境顯著改善 當(dāng)?shù)赝茝V雜交玉米 雜交高粱和高產(chǎn)馬鈴薯 居民的食物日趨豐富 魚(yú)肉蔬菜四季不斷 修建了許多鐵路和公路 人們還通過(guò)電腦及手機(jī)上網(wǎng) 與外界保持密切聯(lián)系 現(xiàn)代生活方式 新課學(xué)習(xí) 1 根據(jù)黃土高原的自然環(huán)境 說(shuō)一說(shuō) 為什么窯洞是當(dāng)?shù)厝藗冚^適宜的居住選擇 活動(dòng)1 黃土高原黃土廣布且深厚 黃土具有直立性 便于修建窯洞 黃土高原森林植被稀少 建筑材料有限 修建窯洞節(jié)省建材 黃土高原氣候大陸性強(qiáng) 冬冷夏熱 但窯洞冬暖夏涼 節(jié)省能源 新課學(xué)習(xí) 2 山西人喜食醋的習(xí)俗有著深厚的歷史淵源 它深深地扎根于黃土高原這片土地之中 想一想 對(duì)于山西人喜食醋這種生活習(xí)俗與當(dāng)?shù)丨h(huán)境關(guān)系的分析 玲玲 貝貝的說(shuō)法有道理嗎 你還能作進(jìn)一步的補(bǔ)充嗎 活動(dòng)1 山西人喜食面食 尤其是各種雜糧面食 飲食中常用醋來(lái)調(diào)味 既美味可口 又有助于消化 山西的飲用水堿性較重 多食些醋 有利于身體的酸堿平衡 新課學(xué)習(xí) 補(bǔ)充 山西是煤炭大省 大量燃煤產(chǎn)生一氧化碳 而醋酸具有解消煤氣的作用 經(jīng)常食醋 可以減輕煤氣的威脅 除此之外 醋本身就是良品 具有抗病毒 防癌 降血壓 降血糖 降血脂 軟化血管 預(yù)防感冒和美容等諸多功效 喝醋還能起到醒酒的作用 在感冒頻發(fā)的季節(jié) 用醋來(lái)熏蒸居室 以便消毒和預(yù)防感冒傳染 新課學(xué)習(xí) 活動(dòng)1 3 隨著時(shí)代的發(fā)展 當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化 諸如陜北腰鼓 陜西剪紙 信天游 泰腔等 也走出了黃土高原 逐漸為世人知曉 你了解黃土高原這些傳統(tǒng)文化嗎 請(qǐng)把你了解的內(nèi)容介紹給同學(xué) 剪紙 腰鼓 泰腔 陜西剪紙 專(zhuān)家們稱(chēng)之為 活化石 這一民間藝術(shù)形式有著悠久的歷史 主要形式有窗窯頂花 炕圍花 門(mén)畫(huà) 掛簾 枕花 桌裙花 鞋花 結(jié)婚雙喜花 衣物佩飾花 神龕貼花等 形式多樣 內(nèi)容豐富 隨著國(guó)家對(duì)民間文化的重視 陜西剪紙也被列入中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的名單之中 許多深居在山里的剪紙大師得到藝術(shù)界的尊重和珍惜 他們走出山溝 將自己剪紙的創(chuàng)作心情 思想 方法充分展示 他們憑借嫻熟的技藝得到世界各地的贊賞 為祖國(guó)的民間藝術(shù) 為黃土高原贏得了聲譽(yù) 拓展延伸 拓展延伸 安塞腰鼓是流傳在陜西省北部安塞縣一帶的一種民間廣場(chǎng)群體藝術(shù) 展現(xiàn)了陜北人民的一腔熱血 是陜北民間藝術(shù)中獨(dú)特而具代表性的藝術(shù)形式 集中表現(xiàn)了陜北人奪取勝利和豐收后的喜悅心情 融合了黃土高原人憨厚 實(shí)在 樂(lè)觀開(kāi)朗的性格 表演可由幾人或上千人一同進(jìn)行 磅礴的氣勢(shì) 精湛的表現(xiàn)力令人陶醉 被稱(chēng)為天下第一鼓 1996年 安塞縣被國(guó)家文化部命名為中國(guó)腰鼓之鄉(xiāng) 2006年5月20日 安塞腰鼓經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄 拓展延伸 秦腔又稱(chēng)亂彈 源于陜甘接界一帶 流行于我國(guó)西北的陜西 甘肅 青海 寧夏 等地 又因其以棗木梆子為擊節(jié)樂(lè)器 所以又叫 梆子腔 俗稱(chēng) 桄桄子 因以梆擊節(jié)時(shí)發(fā)出 恍恍 聲 是中國(guó)梆子腔的鼻祖 秦腔的表演樸實(shí) 粗獷 細(xì)膩 深刻 以情動(dòng)人 富有夸張性 拓展延伸 視頻 華陰老腔一聲吼 新課學(xué)習(xí) 對(duì)比黃土高原傳統(tǒng)生活方式與現(xiàn)代生活方式 以小麥 雜糧為主食 咸菜 辣椒 醋為佐食 食物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 居民的食物日趨豐富 魚(yú)肉蔬菜四季不斷 傳統(tǒng)窯洞 居住條件差 住進(jìn)新窯洞或搬到新樓房 以馬車(chē) 驢車(chē)為交通工具 對(duì)內(nèi) 外聯(lián)系不便 修建了許多鐵路和公路 出行方便 通過(guò)電腦和手機(jī)上網(wǎng) 新課學(xué)習(xí) 四 區(qū)域發(fā)展與生活質(zhì)量提升 針對(duì)水土流失采取綜合治理措施 植樹(shù)造林 種草以保持水土 將坡耕地改造成水平梯田 在溝里建壩攔蓄泥沙 打壩淤地 新課學(xué)習(xí) 黃土高原治理前 黃土高原治理后 新課學(xué)習(xí) 活動(dòng)2 1 黃土高原廣大群眾稱(chēng)贊淤地壩 打壩如修倉(cāng) 攔泥如積糧 村有百畝壩 再旱也不怕 視其為 糧囤子 和 錢(qián)袋子 想一想 這是為什么 打壩淤地就是在溝里建一座大壩 攔截泥沙 泥沙在壩內(nèi)淤積成壩地 壩地土層深厚 土質(zhì)良好 是很好的耕地 這樣可變荒溝為耕地 增產(chǎn)糧食 改善生態(tài)環(huán)境 發(fā)揮著顯著的生態(tài) 社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益 活動(dòng)2 2 閱讀教材104頁(yè)材料 完成下列任務(wù) 新課學(xué)習(xí) 1 想一想 老馬家搬遷前后的生活發(fā)生了怎樣的變化 2 議一議 在自然條件惡劣的區(qū)域 國(guó)家為什么要花費(fèi)巨資來(lái)實(shí)施生態(tài)移民 為了使封山禁牧 退耕還林 草 落到實(shí)處 必須進(jìn)行生態(tài)移民 只有人退下來(lái)了 耕才能退 草才能長(zhǎng) 林才能興 沙才能穩(wěn) 塵才能定 生活用水 灌溉用水 生活條件 受教育條件 種植 養(yǎng)殖等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化 新課學(xué)習(xí) 能源基地 山西煤炭基地 陜北煤炭與油氣基地 在全國(guó)皆占有突出地位 在條件相對(duì)較好 人口密集的區(qū)域 實(shí)施城市化發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)同步的戰(zhàn)略 西部大開(kāi)發(fā) 2009年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了位于黃土高原南部的關(guān)中 天水經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區(qū) 2011年國(guó)家把西安咸陽(yáng)高新區(qū)確定為國(guó)家級(jí)高新區(qū) 2012年設(shè)立國(guó)家級(jí)蘭州新區(qū) 從而回憶人黃土高原城市化建設(shè)的步伐 本節(jié)課我們了解了黃土高原由傳統(tǒng)生活向現(xiàn)代生活方式的轉(zhuǎn)變 該地區(qū)十分重視環(huán)境整治與生態(tài)重建工作 針對(duì)水土流失的狀況 采取了一系列綜合治理措施 使黃土高原的生態(tài)環(huán)境有了顯著改善 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平不斷提高 人民的生活質(zhì)量明顯提升 只有進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè) 黃土高原才能進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展 課堂小結(jié) 1 黃土高原的特色民居是 A 窯洞B 高腳屋C 四合院D 竹樓 A 課堂練習(xí) 2 黃土高原的傳統(tǒng)交通工具是 A 溜索B 雪橇C 船舶D 驢車(chē) D 課堂練習(xí) 3 下列行為對(duì)黃土高原的生態(tài)環(huán)境有影響的是 露天煤炭的開(kāi)采 礦區(qū)道路的建設(shè) 退耕還林 還草 開(kāi)荒種地A B C D C 課堂練習(xí) 1 識(shí)記本課知識(shí)點(diǎn) 2 完成同步練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容 作業(yè)布置 黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活 板書(shū)設(shè)計(jì) 傳統(tǒng)生活方式的轉(zhuǎn)變 區(qū)域發(fā)展與生活質(zhì)量提升