2018_2019學(xué)年高中語(yǔ)文第三單元?dú)W美短篇小說(shuō)（課件試題）（打包6套）粵教版選修《短篇小說(shuō)欣賞》.zip

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岸邊華燈初上，這個(gè)赤身裸體的人的面孔慢慢清晰可見(jiàn)。他那寬大的嘴邊滿是胡髯，臉上泛起孩子似的笑容，舉起一只手向?qū)γ嬷钢?，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著一個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)像是“露西亞”，小舟離岸越來(lái)越近，這個(gè)詞說(shuō)得越來(lái)越熱烈。漁船終于靠岸；漁夫們的家室都在岸邊守望自己的男人。她們觀望漁夫的捕獲物，可她們一看出在漁網(wǎng)里的竟是一個(gè)一絲不掛的男人時(shí)，便慌亂地四下逃散，就像搖西卡的詩(shī)女發(fā)現(xiàn)裸體的俄底修斯的情景一樣。慢慢地，村里的一些男人向這稀有的“人魚(yú)”聚攏來(lái)，他們隨即負(fù)責(zé)盡職地把他送到村長(zhǎng)那里。 出于戰(zhàn)爭(zhēng)期間的直覺(jué)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，他立刻就覺(jué)察出這個(gè)人一定是個(gè)逃兵，從湖對(duì)岸法國(guó)那邊游到這里來(lái)的。于是他公事公辦地進(jìn)行審問(wèn)，可是這種一本正經(jīng)的做法很快就失去了嚴(yán)肅的意義和應(yīng)有的價(jià)值，這個(gè)一絲不掛的男人(在此期間有幾個(gè)居民擲給他一件上衣和一條粗布褲子)對(duì)任何問(wèn)題只是疑問(wèn)似的重復(fù)地說(shuō)：“露西亞？露西亞？”聲音越來(lái)越畏縮，越來(lái)越含混不清。村長(zhǎng)對(duì)此感到有些惱火，于是以不容誤解的手勢(shì)讓這個(gè)陌生人跟他走。身邊圍著一群吵吵嚷嚷的年輕人，這個(gè)濕滴滴的、光著大腿的男人，穿著一件上衣和一條短褲，被帶到村公所去，好在那里把事情弄清楚。這個(gè)人順從地一聲不響，只是他那對(duì)明亮的眼睛由于失望而變得黯淡無(wú)光，他那高聳的肩膀像是在重壓之下垂了下來(lái)。 這條被捕撈上來(lái)的“人魚(yú)”被安置在就近的一座旅館里。在單調(diào)的日子里，這個(gè)令人開(kāi)心的插曲給人們帶來(lái)了樂(lè)趣，一些女人和男人都來(lái)這里參觀這個(gè)野人。一個(gè)女人帶給他糖果，可是他像個(gè)猴子似的多疑，動(dòng)也不動(dòng)；一個(gè)男人給他照相，所有的人都談?wù)撍?，高興地在他周圍七嘴八舌說(shuō)個(gè)不停。終于，有一個(gè)曾在外國(guó)待過(guò)并能說(shuō)多種語(yǔ)言的飯店老板來(lái)到這個(gè)惶恐不安的人身邊，輪換用德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、英語(yǔ)，而最終用俄語(yǔ)問(wèn)話。剛一聽(tīng)到家鄉(xiāng)話，這個(gè)惶恐不安的人就抽搐了一下，他那善良的面孔上堆起一片寬厚的笑容，突然間他鎮(zhèn)靜而直率地談起他的全部經(jīng)歷。 激情與分析的完美融合 ——《家庭女教師》賞析 茨威格的心理分析小說(shuō)極富層次感，他的筆觸總是步步深入到人物心靈的最深處，去觸及那極為隱秘的地方。在《家庭女教師》中，茨威格用了五次“可憐的小姐”，便把一對(duì)小姐妹復(fù)雜的心理變化全過(guò)程串了起來(lái)，并且環(huán)環(huán)緊扣，令讀者產(chǎn)生一種緊迫逼促的心理和透不過(guò)氣來(lái)的情緒。 她們第一次發(fā)出“可憐的小姐”的嘆息，是因?yàn)樗齻冇X(jué)得小姐行為怪異反常：“她不像原來(lái)那樣嚴(yán)厲了?！边@時(shí)候，她們的心里是惶恐不安的。第二次說(shuō)出這句話時(shí)，小姐妹已開(kāi)始慢慢接近真相的外圍，她們隱約感覺(jué)到小姐和她們的堂哥戀愛(ài)了。然而這一切卻使她們困惑不解：戀愛(ài)不是很美妙嗎？小姐為什么不高興呢？她們忐忑不安而又不知不覺(jué)地感覺(jué)到正在接近一個(gè)“閃爍不定的秘密”。到第三次發(fā)出“可憐的小姐”的嘆息時(shí)，她們已帶著讀者突進(jìn)到了真相的核心：原來(lái)小姐有了奧托的孩子。與此同時(shí)，她們的感情也經(jīng)歷了由同情到悲傷轉(zhuǎn)而狐疑的過(guò)程：“她們不再相信別人跟她們說(shuō)的話，在每句話里都聞出謊言和計(jì)謀的味道”。接下來(lái)的發(fā)展出乎她們的預(yù)料，奧托搬離了家，母親粗暴地驅(qū)逐她們心目中日漸溫柔可愛(ài)的小姐，使她們?cè)侔l(fā)出“可憐的小姐”的感慨時(shí)，已含著絕望與憤怒了。最后一次出現(xiàn)這聲嘆息時(shí)，已經(jīng)是訣別的呼聲了，她們朦朧中似在悲嘆自己的命運(yùn)：沒(méi)有了真心愛(ài)護(hù)她們、關(guān)懷她們的小姐，今后該怎么辦呢？小說(shuō)寫(xiě)道：“她們感到害怕。她們今天已經(jīng)心驚膽戰(zhàn)地向這個(gè)世界投了最初的一瞥。她們現(xiàn)在已經(jīng)踏入的人生，使她們望而生畏。這個(gè)人生像座陰森森的樹(shù)林，矗立在她們面前，昏暗、逼人，可是她們得去穿過(guò)這座森林。” 故事寫(xiě)到這里，讀者窒息的心情一點(diǎn)也沒(méi)有得到放松，反而更加沉重了。眼看著兩顆像睡蓮一樣純潔、幽靜的幼小心靈被丑惡的現(xiàn)實(shí)環(huán)境殘酷地扭曲、污染，怎能不讓人感到痛惜？這篇小說(shuō)的構(gòu)思，茨威格的高明之處就在于選擇了一個(gè)非同尋常的視角，通過(guò)兒童內(nèi)心世界的活動(dòng)(這活動(dòng)不但描寫(xiě)得真切細(xì)致生動(dòng)，而且分析得層次分明，符合年齡、性別與性格的邏輯)，既可以推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，又可以抨擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)。小說(shuō)雖然沒(méi)有正面描寫(xiě)激情，但作家卻把一種飽含著痛苦、憐憫、恐懼和憤怒的激情，一種搖撼心靈的激情深埋在讀者心中。隨著故事的結(jié)束，讀者那種具有爆發(fā)性的激昂情緒才得以徹底釋放。因此，這篇小說(shuō)仍然可以看作是一部激情之作，是激情與分析的完美融合。 示例 茨威格《列夫·托爾斯泰》讀后感 “他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界?！边@就是奧地利作家茨威格筆下的列夫·托爾斯泰。整篇文章用了先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法，先把他丑陋的外貌、平庸的長(zhǎng)相展現(xiàn)在讀者面前，后又把他那尖銳的眼睛揮灑得淋漓盡致，把一個(gè)偉大的文學(xué)家的一生寫(xiě)得震撼人心。 一個(gè)出生貴族的大作家，卻長(zhǎng)著一張?zhí)镆按宸虻哪樋祝](méi)有獨(dú)特的一面。或許他是粗魯?shù)?，但他的靈魂是高貴的。他那眼睛，他那犀利的目光，似乎能將世界的一切事物盡收眼底，這就是列夫·托爾斯泰。直到現(xiàn)在，我才真真正正地了解到列夫·托爾斯泰，了解到一個(gè)作家對(duì)腐朽生活的批評(píng)和厭倦。 讀完這篇文章后，我的靈魂被震撼了，特別是讀到列夫·托爾斯泰的犀利目光時(shí)，我仿佛也被這目光擊中了一樣，敏銳深刻，而且能夠激發(fā)我的創(chuàng)作靈感，與之前讀描寫(xiě)托爾斯泰丑陋外貌的感覺(jué)大有不同。 雖然開(kāi)頭的種種描寫(xiě)片段讓我感到非常吃驚，茨威格把他的長(zhǎng)相、性格描寫(xiě)得讓人無(wú)法接受，似乎托爾斯泰是一只吃人的獅子。但后來(lái)他的各種優(yōu)點(diǎn)各種感情，全都在那雙“有一只眼珠”的眼睛里體現(xiàn)出來(lái)。托爾斯泰給我的感覺(jué)就是，他的心靈美根本與他的外表沒(méi)有一絲聯(lián)系。托爾斯泰就是與俄國(guó)人民共同的命運(yùn)，堅(jiān)決站在農(nóng)民的立場(chǎng)，否定富裕腐朽的生活，即使他本身也是出自一個(gè)很富有的家庭。 或許外表丑陋但是心靈高尚的列夫·托爾斯泰就是這樣的一個(gè)人，他讓我們見(jiàn)到了作家不同的一面，那種內(nèi)心的震撼，讓我感受到了許多…… 一、基礎(chǔ)鞏固 1．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(　　) A．執(zhí)著(zhuó)　　　　 閃爍(shuò) 屏息(bǐnɡ) 引吭高歌(hánɡ) B．熾烈(chì) 輕佻(tiāo) 憤懣(mǎn) 面面相覷(qù) C．打顫(chàn) 雛燕(chú) 挑釁(xìn) 哭天抹淚(mǒ) D．抽搐(chù) 怯懦(nuò) 寒噤(jìn) 迷惘恍惚(mǎnɡ) 解析：B項(xiàng)，“懣”應(yīng)讀mèn；C項(xiàng)，“顫”應(yīng)讀zhàn；D項(xiàng)，“惘”應(yīng)讀wǎnɡ。 答案：A 2．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) ①走廊上，人們急匆匆地走來(lái)走去，電話、電報(bào)和各種資料________地涌進(jìn)來(lái)。 ②黃昏時(shí)分，滿街燈火全亮了。街上人來(lái)人往，進(jìn)城的，出城的，________。 ③廣發(fā)銀行鄭州分行取得了優(yōu)異的成績(jī)，各種榮譽(yù)________。 A．川流不息　絡(luò)繹不絕　紛至沓來(lái) B．絡(luò)繹不絕　川流不息　紛至沓來(lái) C．川流不息　紛至沓來(lái)　絡(luò)繹不絕 D．紛至沓來(lái)　絡(luò)繹不絕　川流不息 解析：絡(luò)繹不絕：形容過(guò)往人馬或車輛連續(xù)不斷。川流不息：(行人、車馬等)像水流一樣連續(xù)不斷。紛至沓來(lái)：紛紛到來(lái)；連續(xù)不斷地到來(lái)。“絡(luò)繹不絕”專指人馬、車輛的來(lái)來(lái)往往；“川流不息”所指比較廣泛，可以指行人、車馬的來(lái)往，也可以指別的事物；“紛至沓來(lái)”則不僅指人，還可泛指一切事物。 答案：A 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是(　　) A．旺盛的國(guó)內(nèi)需求正在成為跨國(guó)巨頭獲取暴利的重要市場(chǎng)，尤其是針對(duì)中國(guó)的石油、鐵礦石以及基礎(chǔ)能源等方面表現(xiàn)得異常突出。 B．時(shí)光的流逝不能讓我淡忘對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念，反之，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅(jiān)。 C．說(shuō)起餃子，每一個(gè)中國(guó)人都不感到陌生，中國(guó)的餃子對(duì)外國(guó)人也充滿了難以抗拒的誘惑。 D．因?yàn)橛辛擞哪?，他們更善于與其他人溝通，即便表達(dá)了反對(duì)意見(jiàn)，別人也不會(huì)反感。 解析：A.“需求”成為“重要市場(chǎng)”，主語(yǔ)賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。B.贅余，“愈發(fā)”與“彌”重復(fù)。C.主語(yǔ)不一致，上句主語(yǔ)為“每一個(gè)中國(guó)人”，下句為“中國(guó)的餃子”。 答案：D 4．填入下面一段文字橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　) 在大型游樂(lè)公園里，現(xiàn)場(chǎng)表演是刻意用來(lái)引導(dǎo)人群流動(dòng)的。午餐時(shí)間的表演是為了減輕公園餐館的壓力；傍晚時(shí)間的表演則有一個(gè)完全不同的目的——鼓勵(lì)參觀者留下來(lái)吃晚餐。表面上不同時(shí)間的表演有不同的目的，但這背后，卻有一個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo)，即________。 A．盡可能地減少各游覽點(diǎn)的排隊(duì)人數(shù) B．吸引更多的人來(lái)看現(xiàn)場(chǎng)表演，以增加利潤(rùn) C．在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用 D．盡可能多地招徠顧客，希望他們?cè)俅蝸?lái)公園游覽 解析：從題干的陳述可以看出，大型游樂(lè)公園有“現(xiàn)場(chǎng)表演”和“公園餐館”兩個(gè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，并且前一個(gè)項(xiàng)目是為后一個(gè)項(xiàng)目服務(wù)的，即通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)表演來(lái)引導(dǎo)人群的流動(dòng)，在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用。 答案：C 二、遷移發(fā)散 閱讀下面文字，完成第5～7題。 感恩節(jié)的荊棘花束 迎著十一月的寒風(fēng)，推開(kāi)街邊一家花店大門(mén)的時(shí)候，珊德拉的情緒低落到了極點(diǎn)。一直以來(lái)，她都過(guò)著一帆風(fēng)順的愜意生活。但是今年，就在她懷孕四個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)交通事故無(wú)情地奪走了她肚子里的小生命。緊接著，她的丈夫又失去了工作。這一連串的打擊令她幾乎要崩潰了。 “感恩節(jié)？為什么感恩呢？為了那個(gè)不小心撞了我的粗心司機(jī)？還是為那個(gè)救了我一命卻沒(méi)能幫我保住孩子的氣囊？”珊德拉困惑地想著，不知不覺(jué)中來(lái)到一團(tuán)團(tuán)鮮花面前。 “我想訂花……”珊德拉猶豫著說(shuō)。 “是感恩節(jié)用的嗎？”店員問(wèn)，“您一定想要那種能傳遞感激之情的花吧？” “不！”珊德拉脫口而出，“在過(guò)去的五個(gè)月里，我沒(méi)有一件事是順心的?！? “我知道什么對(duì)您最合適了?！钡陠T接過(guò)話來(lái)說(shuō)。 珊德拉大感驚訝。這時(shí)，花店的門(mén)鈴響了起來(lái)?！班耍虐爬?，我這就去把您訂的東西給您拿過(guò)來(lái)?！钡陠T一邊對(duì)進(jìn)來(lái)的女士打著招呼，一邊讓珊德拉在此稍候，然后就走進(jìn)了里面的一個(gè)小工作間里。沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)她再次出來(lái)的時(shí)候，懷里抱滿了一大堆的綠葉、蝴蝶結(jié)和一把又長(zhǎng)又多刺的玫瑰花枝——那些玫瑰花枝被修得整整齊齊，只是上面一朵花也沒(méi)有。 珊德拉狐疑地看著這一切，這不是在開(kāi)玩笑吧？誰(shuí)會(huì)要沒(méi)有花的枝子呢！她以為那顧客一定會(huì)很生氣，然而，她錯(cuò)了。她清楚地聽(tīng)到那個(gè)叫芭芭拉的女人向店員道謝。 “嗯，”珊德拉忍不住開(kāi)口了，聲音變得有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴的，“那女士帶著她的……嗯……她走了，卻沒(méi)拿花！” “是的，”店員說(shuō)道，“我把花都給剪掉了。那就是我們店里的特別奉獻(xiàn)，我把它叫作感恩節(jié)的荊棘花束?！? “哦，得了吧，你不是要告訴我居然有人愿意花錢(qián)買(mǎi)這玩意吧？”珊德拉不理解地大聲說(shuō)道。 “三年前，當(dāng)芭芭拉走進(jìn)我們花店的時(shí)候，感覺(jué)就跟你現(xiàn)在一樣，認(rèn)為生活中沒(méi)有什么值得感恩的?！钡陠T解釋道，“當(dāng)時(shí)，她父親剛剛死于癌癥，家族事業(yè)也正搖搖欲墜；兒子在吸毒，她自己又正面臨一個(gè)大手術(shù)。而我的丈夫也正好是在那一年去世的，”店員繼續(xù)說(shuō)道，“我一生當(dāng)中頭一回一個(gè)人過(guò)感恩節(jié)。我沒(méi)有孩子，沒(méi)有丈夫，沒(méi)有家人，也沒(méi)有錢(qián)去旅游?！? “那你怎么辦呢？”珊德拉問(wèn)道。 “我學(xué)會(huì)了為生命中的荊棘感恩?！钡陠T沉靜地答道，“我過(guò)去一直為生活當(dāng)中美好的事物而感恩，卻從沒(méi)有問(wèn)過(guò)為什么自己會(huì)得到那么多的好東西。但是，這次厄運(yùn)降臨的時(shí)候，我問(wèn)了。我花了很長(zhǎng)一段時(shí)間才明白，原來(lái)黑暗的日子也是非常重要的。” 正在這時(shí)，又有人走了進(jìn)來(lái)，是一個(gè)頭頂光禿的矮個(gè)子胖男人。 “我太太讓我來(lái)取我們的感恩節(jié)的荊棘花束——十二根帶刺的長(zhǎng)枝！”那個(gè)叫菲利的男人一邊接過(guò)店員從冰箱里取出來(lái)的用紙巾包扎好的花枝，一邊笑著說(shuō)。 “這是給您太太的？”珊德拉難以置信地問(wèn)道，“如果您不介意的話，我想知道您太太為什么會(huì)想要這個(gè)東西?！? “哦，不介意……我很高興你這么問(wèn)，”菲利回答道，“四年前，我和我太太差一點(diǎn)兒就離婚了。在結(jié)婚四十多年之后，我們的婚姻陷入了僵局。但是現(xiàn)在，我們總算把問(wèn)題給解決了，我們又和好如初。這兒的店員告訴我，為了讓自己牢記在荊棘花束里學(xué)到的功課，她總是擺著一瓶子的玫瑰花枝。這正合我意，因此就捎了些回家?！? “我誠(chéng)摯地向你推薦這一‘特別奉獻(xiàn)’！”菲利一邊付賬，一邊對(duì)珊德拉說(shuō)。 “我實(shí)在不知道我能不能夠?yàn)槲疑械那G棘感恩?！鄙旱吕瓕?duì)店員說(shuō)道，“這有點(diǎn)兒……不可思議?！? “嗯，”店員小心翼翼地說(shuō)，“我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，荊棘能夠把玫瑰襯托得更加寶貴。人在遇到麻煩的時(shí)候，會(huì)更加珍視上帝的慈愛(ài)和幫助，我、芭芭拉，還有菲利夫婦，都是這么走過(guò)來(lái)的。因此，不要惱恨荊棘。” 眼淚從珊德拉的面頰上滑落，她拋開(kāi)她的怨恨，哽咽道：“我要買(mǎi)下這樣一束帶刺的花枝，該付多少錢(qián)？” “不要錢(qián)，你只要答應(yīng)我把你內(nèi)心的傷口治好就行了。這里所有顧客第一年的特別奉獻(xiàn)都是由我免費(fèi)贈(zèng)送的?！钡陠T微笑著遞給珊德拉一張卡片。 珊德拉打開(kāi)卡片，上面寫(xiě)著：我的上帝啊，我曾無(wú)數(shù)次地為我生命中的玫瑰而感謝你，但卻從來(lái)沒(méi)有為我生命中的荊棘而感謝過(guò)你。請(qǐng)你教導(dǎo)我關(guān)于荊棘的價(jià)值，通過(guò)我的眼淚，幫助我看到那更加明亮的彩虹…… 眼淚再一次從珊德拉的臉頰上滑落。 5．下列對(duì)這篇小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．珊德拉遭遇了一場(chǎng)交通事故，失去了自己的孩子，她的丈夫也失去了工作。因此，她到花店買(mǎi)花，想要使自己的心情好起來(lái)。 B．不幸的遭遇使店員懂得了生命中“荊棘”的價(jià)值，于是她開(kāi)始售賣(mài)荊棘花束。為招攬生意，她決定第一年向顧客免費(fèi)贈(zèng)送。 C．“荊棘能夠把玫瑰襯托得更加寶貴”，這樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，卻道出店員對(duì)人生的深刻領(lǐng)悟，令人深思。文中類似的語(yǔ)言描寫(xiě)不止一處。 D．盡管店員一直向珊德拉推薦這種感恩節(jié)特別奉獻(xiàn)的荊棘花束，芭芭拉和菲利夫婦的經(jīng)歷也證明了花束的意義，但珊德拉始終將信將疑。 解析：A“想要使自己的心情好起來(lái)”無(wú)中生有。B招攬生意并非店員的主要目的，她是想要幫助別人治好內(nèi)心的傷口。D“一直向珊德拉推薦”錯(cuò)；“始終將信將疑”不準(zhǔn)確，結(jié)尾處珊德拉已經(jīng)不再懷疑。 答案：C 6．小說(shuō)以“感恩節(jié)的荊棘花束”為題，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①它是貫穿全篇的線索，串聯(lián)起小說(shuō)中四個(gè)人的生活經(jīng)歷，也見(jiàn)證了珊德拉由困惑、怨恨到落淚、感恩的心理變化過(guò)程；②突出了小說(shuō)對(duì)生命中的荊棘感恩這一主題，昭示了苦難對(duì)于人生的意義；③制造懸念，激起讀者的閱讀興趣。(大意即可) 7．小說(shuō)的主人公，有人認(rèn)為是珊德拉，有人認(rèn)為是店員。你同意哪一種看法？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā? 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：珊德拉。①珊德拉這一人物貫穿小說(shuō)始終；②小說(shuō)是從珊德拉的視角來(lái)敘述故事，展開(kāi)情節(jié)；③她的遭遇及心理變化的過(guò)程，集中體現(xiàn)了小說(shuō)的主題；④小說(shuō)對(duì)珊德拉的正面描寫(xiě)尤其是心理描寫(xiě)特別突出。(答出三點(diǎn)，言之成理即可) 店員。①店員是聯(lián)系小說(shuō)其他三個(gè)人物的紐帶；②她對(duì)自己人生遭遇的思考以及對(duì)別人的幫助，最能體現(xiàn)小說(shuō)的主題；③情節(jié)方面，正是店員的幫助，才使珊德拉等人走出了人生的困境；④她別出心裁地用帶刺的玫瑰花枝來(lái)?yè)嵛吭庥霾恍业娜?，還有她富于哲理性的語(yǔ)言，是小說(shuō)的亮點(diǎn)。(答出三點(diǎn)，言之成理即可) 三、創(chuàng)新語(yǔ)用 8．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 日前，2015版第五套100元人民幣紙幣于11月12日正式發(fā)行。新版100元人民幣在票面正面中部印有光彩光變數(shù)字。垂直觀察票面，數(shù)字“100”以金色為主；平視觀察，數(shù)字“100”以綠色為主。①______________ ，數(shù)字“100”顏色在金色和綠色之間交替變化，并可見(jiàn)一條亮光帶在數(shù)字上下滾動(dòng)。票面正面右側(cè)有一條光變鏤空開(kāi)窗安全線，②______________ ，安全線顏色由品紅色變?yōu)榫G色；當(dāng)觀察角度由斜視變?yōu)橥敢晻r(shí)，可見(jiàn)安全線中正反交替排列的鏤空文字“￥100”?？梢?jiàn)，③______________ 是辨別真?zhèn)蔚囊亍? 答案：①隨著觀察角度的變化?、诋?dāng)觀察角度由直視變?yōu)樾币晻r(shí)?、酃饩€、顏色、觀察角度 8 第三單元?dú)W美短篇小說(shuō) 8　《一個(gè)文官的死》：苦澀的笑 一個(gè)不經(jīng)意的噴嚏，噴在了將軍身上，壓垮了唯唯諾諾、膽小怕事的小文官的生命，留給人們“苦澀的笑”。我們的心里，是同情，還是痛恨？作者用他深沉的思考，寫(xiě)日常生活卻不失瑣碎，沒(méi)有曲折的情節(jié)卻能扣人心弦；讀者從作品平靜、含蓄的敘述中，能感受到作家憂郁而又嚴(yán)峻的目光，聽(tīng)到他渴求新生活的心靈的跳動(dòng)。 美字體 最 是 一 年 春 好 處 ， 絕 勝 煙 柳 滿 皇 都 。 賞美文 契訶夫 [俄羅斯]康·費(fèi)定 安東·巴甫洛維奇·契訶夫年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想：想成為一個(gè)禿頭的干癟小老頭，并且在一間好辦公室的大寫(xiě)字臺(tái)后面呆著。 有一次，他說(shuō)：“我寫(xiě)生活。” 是的，他寫(xiě)生活。他的主人公的數(shù)量和類型是豐富的。只有最偉大的小說(shuō)家可以在由他們的想像力所誕生的人物的豐富和不同面貌上與契訶夫相比。 與最偉大的小說(shuō)家們以自己的人物表現(xiàn)出整個(gè)時(shí)代的特性一樣，契訶夫以自己的典型人物和形式表現(xiàn)出19世紀(jì)最后四分之一時(shí)期那永遠(yuǎn)離去的俄國(guó)的形象。 由于契訶夫在他的藝術(shù)中所介紹的社會(huì)的無(wú)限廣闊性，似乎可以把他與巴爾扎克相比擬。 他生活在一個(gè)大世界中，并把這個(gè)大世界引向自身，進(jìn)入阿列克辛市、梅里霍沃莊園和雅爾塔那封閉的角落。大世界并沒(méi)有給他以安寧。他也沒(méi)有找到安寧?！案砂T的小老頭”只是他想裝裝樣子而已，為的是躲避日常生活的纏擾，獨(dú)自一人地工作，工作，再工作。 急于想?yún)⒓討?zhàn)爭(zhēng)的契訶夫決定，必須以一個(gè)醫(yī)生，而不是記者的身份上前線——因?yàn)獒t(yī)生將看得更多。這是他的天性——想看得更多。 “如果我是醫(yī)生(他寫(xiě)道)，那么我需要的是病人和醫(yī)院；如果我是文學(xué)家，那么我需要生活在人民中間，而不是在小德米特羅夫卡……我需要哪怕一小部分社會(huì)和政治生活，哪怕是很小的一部分，而這種面徒四壁的、沒(méi)有大自然、沒(méi)有人、沒(méi)有祖國(guó)、沒(méi)有健康和胃口的生活——并非生活。” 我們的時(shí)代以新的目光注視著契訶夫。它發(fā)現(xiàn)了契訶夫——這位復(fù)雜的、有時(shí)不可企及的深刻的作家。 我們是否在作家契訶夫身上發(fā)現(xiàn)了一切？不，遠(yuǎn)非一切。 但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在尤為意味深長(zhǎng)地、悅耳地響起《海鷗》里那段著名獨(dú)白中的話： “我愛(ài)這水，這樹(shù)，這天空，我感覺(jué)到大自然，它喚起我身上強(qiáng)烈的情感和無(wú)法遏止的寫(xiě)作愿望。但我可不是個(gè)風(fēng)景畫(huà)家，我只是個(gè)公民，我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，我覺(jué)得，如果我是作家，那么我有責(zé)任談人民，談他的苦難，談他的未來(lái)，談科學(xué)，談人的權(quán)利，等等，等等?！? 重量級(jí)大作家與小文章 俄國(guó)作家契訶夫是世界“重量級(jí)”文學(xué)家，然而這位大作家特別鐘情“小文章”。 契訶夫初學(xué)寫(xiě)作時(shí)，只是給彼得堡一家叫作《花絮》的幽默周刊寫(xiě)點(diǎn)小文章。他寫(xiě)了五年小文章，很多人都說(shuō)他在文學(xué)創(chuàng)作方面是不會(huì)有什么成就的。有人說(shuō)他寫(xiě)的小文章是雕蟲(chóng)小技，有人還說(shuō)小文章輕飄飄的，不足掛齒，寫(xiě)長(zhǎng)篇才有分量。契訶夫卻不這么看，他說(shuō)小作品比大文章好，矯揉造作少，而又較易獲得成功。契訶夫成名之后，仍然極為重視寫(xiě)小文章。他曾說(shuō)：“我是極力擁護(hù)小作品的，要是叫我辦一個(gè)幽默雜志，我會(huì)拒絕一切長(zhǎng)文章?！? 需要曉得自己的尊嚴(yán) 契訶夫有一次接到弟弟的信，信上自稱是“你的渺小無(wú)聞的弟弟”。他立刻提筆在回信上寫(xiě)道：“你為什么自稱是‘你的渺小無(wú)聞的弟弟’？你承認(rèn)自己渺小嗎？在人們當(dāng)中需要自己的尊嚴(yán)。你又不是個(gè)騙子，你是個(gè)正直的人，對(duì)吧？那就尊敬自己是個(gè)正直的人吧，要知道正直的人并不是渺小的，不要把謙虛和妄自菲薄混為一談?！? 契訶夫不僅這樣教育弟弟，他的許多作品中也提倡“人的尊嚴(yán)”，這對(duì)我們不也是很深刻的啟示嗎？ 用火柴灰記錄 契訶夫有一次乘馬車出外旅行，同車的旅客在閑談中說(shuō)了一句很生動(dòng)的話，引起了契訶夫的注意。他馬上想到要把這句話記錄下來(lái)，一摸口袋，啊？出門(mén)時(shí)忘記了把筆帶在身上。正在為難之際，他突然靈機(jī)一動(dòng)，將火柴盒拿出來(lái)，把火柴劃燃，隨后又將火柴吹滅。他就利用火柴棍上燒焦的余炭，將那位旅客的生動(dòng)話語(yǔ)記錄在自己的筆記本上。 示例 小公務(wù)員之死的背后 ——讀《契訶夫短篇小說(shuō)選》有感 說(shuō)來(lái)你可能不信：一個(gè)噴嚏能害死一條人命。然而，契訶夫就為我們講述了這樣一個(gè)故事： 一個(gè)小公務(wù)員在劇院里打噴嚏時(shí)一個(gè)不小心將唾沫濺到了坐在前排的將軍級(jí)文官身上。小公務(wù)員唯恐大官人會(huì)將此舉視為自己的冒犯而一而再再而三地道歉，弄得那位大官人由哭笑不得到最后真的大發(fā)雷霆；而執(zhí)著地申訴自己毫無(wú)冒犯之心、實(shí)屬清白無(wú)過(guò)的小公務(wù)員，在遭遇大官人的不耐煩與呵斥后，回到家竟一命嗚呼。 這篇故事題目叫《小公務(wù)員之死》，小公務(wù)員為什么會(huì)死？他真的喪命于自己的這個(gè)噴嚏嗎？ 不是。其實(shí)他是死于壓力，死于自己對(duì)達(dá)官貴人的恐懼。他一心想以道歉申訴去排遣內(nèi)心恐懼，盡管那大官是“別的部門(mén)的”，小公務(wù)員還是因?yàn)榇蠊偃艘痪渲锌系脑捯矝](méi)說(shuō)而“喪魂失魄、惶恐不安”，最后死了。 看完故事后，我們也許會(huì)嘲笑那位小公務(wù)員的迂腐、膽小、杞人憂天，但是這些卻折射出它背后的東西：當(dāng)時(shí)的官僚化等級(jí)制度已經(jīng)如此“深入人心”，作為一個(gè)最底層的小公務(wù)員，他只能處處小心，出于對(duì)大官的恐懼和對(duì)自己前途的擔(dān)憂，他只能一遍遍地道歉，這是一種當(dāng)時(shí)底層小市民的卑俗的變態(tài)心理，而這種變態(tài)心理正是當(dāng)時(shí)黑暗的沙皇專制統(tǒng)治造成的，我們可以從小說(shuō)中看出這種恐怖制度已經(jīng)把人性扭曲到了如此的地步，而契訶夫?qū)@種社會(huì)現(xiàn)實(shí)非常不滿，所以他寫(xiě)了這篇小說(shuō)以及其他許多的作品來(lái)諷刺社會(huì)，諷刺現(xiàn)實(shí)，諷刺黑暗的專制制度。 與《小公務(wù)員之死》類似的還有一篇小說(shuō)——《胖子和瘦子》。寫(xiě)的是兩個(gè)中學(xué)同班同學(xué)在火車站相遇，瘦子是個(gè)八品文官，業(yè)余還做煙盒掙錢(qián)，而當(dāng)胖子說(shuō)了自己已經(jīng)是個(gè)三品文官后，瘦子，連同瘦子那原本對(duì)胖子愛(ài)搭不理的妻子和兒子，立馬對(duì)胖子換了副面孔，變得開(kāi)始阿諛?lè)畛?，低三下四。胖子則對(duì)這種官場(chǎng)做派感到厭惡，不久便走了。而最后瘦子卻“一家三口都感到又驚又喜” 。 這同樣是一篇諷刺官僚的作品，從瘦子，包括瘦子的兒子，前后對(duì)胖子的態(tài)度的轉(zhuǎn)變之大可以看出當(dāng)時(shí)官僚的丑惡靈魂和卑褻心理，其實(shí)就是在小公務(wù)員身上也體現(xiàn)出的、在當(dāng)時(shí)底層社會(huì)非常普遍的一種奴性心理。契訶夫十分反感這種奴性心理，他說(shuō)過(guò)：“在人群面前應(yīng)該意識(shí)到自己的尊嚴(yán)”，人應(yīng)該“把自己身上的奴性一滴一滴擠出去”。對(duì)奴性的諷刺也成了他許多作品的主基調(diào)。 契訶夫的小說(shuō)讀起來(lái)是幽默的。比如《小公務(wù)員之死》的結(jié)尾： “切爾維亞科夫感到肚子里什么東西碎了。什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不著，他一步一步退到門(mén)口。他來(lái)到街上，步履艱難地走……他懵懵懂懂地回到家里，沒(méi)脫制服，就倒在長(zhǎng)沙發(fā)上，后來(lái)就……死了。” 這個(gè)結(jié)局離譜得令人發(fā)笑，但確實(shí)笑不出來(lái)。因?yàn)槠踉X夫的小說(shuō)雖然是幽默的，但他的幽默中暗含著諷刺，他的幽默是帶著淡淡的苦味的。 他的小說(shuō)，總描寫(xiě)最平凡的事情，著眼于平凡的普通人的日常生活，但他能在平淡無(wú)奇的情節(jié)中，挖掘出深刻的思想內(nèi)涵來(lái)。他的情節(jié)極其精練，人物集中鮮明，敘述從不拖泥帶水，“內(nèi)容比文字多得多”是契訶夫的又一大特色，他主張“用刀子把一切多余的東西都剔掉”。往往一個(gè)簡(jiǎn)單情節(jié)，一個(gè)人物，契訶夫就能讓他們爆發(fā)出巨大的能量，讓他們久久縈繞你的心靈。 從小公務(wù)員之死的背后，到契訶夫這個(gè)人的背后，還有很多很多，讓我們走近契訶夫吧。 一、基礎(chǔ)鞏固 1．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(　　) A．嘟噥(nɑnɡ)　　　 絆腳石(bàn) 心曠神怡(yí) 以逸待勞(dài) B．噴嚏(tì) 壓軸戲(zhóu) 興高采烈(cǎi) 斗膽(dǒu) C．咳嗽(sou) 炒魷魚(yú)(yóu) 不絕如縷(lǚ) 咬文嚼字(jiáo) D．憐憫(mǐn) 契訶夫(kē) 推本溯源(shuò) 秘而不宣(mì) 解析：A項(xiàng)，“噥”應(yīng)讀nonɡ；B項(xiàng)，“軸”應(yīng)讀zhòu；D項(xiàng)，“訶”應(yīng)讀hē，“溯”應(yīng)讀sù。 答案：C 2．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) ①筆名滿天下而原名湮沒(méi)無(wú)聞?wù)?，事?shí)上等于________。 ②人家給咱們介紹一位沈雁冰先生，不如介紹茅盾來(lái)得響亮；介紹一位謝婉瑩女士，不如介紹冰心來(lái)得________。 ③等到自己也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時(shí)候，仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬(wàn)歲后，非但真假難辨，而且________。 A．改名換姓　大名鼎鼎　弄巧成拙 B．移花接木　如雷貫耳　弄巧成拙 C．改名換姓　如雷貫耳　弄假成真 D．移花接木　大名鼎鼎　弄假成真 解析：第一空根據(jù)“筆名滿天下而原名湮沒(méi)無(wú)聞”應(yīng)填“改名換姓”，“移花接木”含有“暗中更換人和物，以假亂真”之意，與前文語(yǔ)境不符；第二空根據(jù)沈雁冰之例中有“來(lái)得響亮”一詞，所以選填“如雷貫耳”最為恰當(dāng)；第三空由“真假難辨”和上文講到的趨勢(shì)，應(yīng)填“弄假成真”。 答案：C 3．下列句子中，語(yǔ)意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　) A．讓壩上地區(qū)的人們討厭多年的西北風(fēng)，如今恰恰給當(dāng)?shù)貛?lái)了實(shí)惠，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的“大風(fēng)車”不僅吸引了絡(luò)繹不絕的游客，而且還帶來(lái)了綠色能源——風(fēng)電。 B．中小學(xué)教師的工作平凡而細(xì)致，但卻是我們的社會(huì)中不可缺少的中堅(jiān)力量之一。 C．電子商務(wù)能否成為互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)的一個(gè)支柱，取決于一個(gè)前提，就是它能讓更多的消費(fèi)者、商家和合作網(wǎng)站從中受益。 D．很多人認(rèn)為是否嚴(yán)格執(zhí)法是能否制止瘦肉精的關(guān)鍵。而要發(fā)展綠色食品擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)，瘦肉精當(dāng)是先要根除的元素之一。 解析：A項(xiàng)，應(yīng)改為“不僅帶來(lái)了綠色能源——風(fēng)電，而且還吸引了絡(luò)繹不絕的游客”。B項(xiàng)，主語(yǔ)不一致。C項(xiàng)，一面對(duì)兩面。 答案：D 4. 填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 張教授： 我是記者小王，發(fā)郵件是想跟您預(yù)約一個(gè)訪談。收到您①________的大作，連夜②________，深為您深刻的思考、透辟的見(jiàn)解③________，所以想就您書(shū)中談到的家風(fēng)建設(shè)的話題做一下深度交流，希望您④________。冒昧打擾，敬請(qǐng)⑤________！ 項(xiàng)目 ① ② ③ ④ ⑤ A 贈(zèng)予 速讀 感動(dòng) 知無(wú)不言 海涵 B 惠贈(zèng) 拜讀 折服 不吝賜教 諒解 C 贈(zèng)予 賞讀 嘆服 萬(wàn)勿自謙 原諒 D 惠贈(zèng) 捧讀 打動(dòng) 指點(diǎn)斧正 寬恕 解析：試題分析：本題考查句子的連貫、得體。贈(zèng)予：贈(zèng)送，送給?；葙?zèng)：敬辭，指對(duì)方賜予(財(cái)物)。①處填“惠贈(zèng)”更恰當(dāng)，排除A、C兩項(xiàng)。折服：信服。打動(dòng)：使人感動(dòng)。③處填“折服”更符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。 答案：B 二、遷移發(fā)散 閱讀下面的文字，完成第5～7題 二十年后 (美)歐·亨利 瑟瑟的寒風(fēng)夾雜著雨意，一位巡警在馬路上威風(fēng)凜凜地走著。他邊走邊一家家打量，還不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，用警惕的目光向平靜的通衢大道兩頭遠(yuǎn)望，那甩警棍的動(dòng)作多姿多彩，再加上體格魁梧，卻不帶傲氣，儼然一個(gè)太平天下的衛(wèi)士形象。 走過(guò)一個(gè)路段的正中時(shí)，警察突然放慢了腳步。一家幽暗的五金店的門(mén)口，有個(gè)男子斜靠門(mén)站著，嘴里叼了根煙，并沒(méi)點(diǎn)著?？吹骄熳哌^(guò)來(lái)，他搶先說(shuō)話了。 “沒(méi)事，警官，我在等一個(gè)朋友，”他鎮(zhèn)定自若地說(shuō)，“二十年前約好現(xiàn)在相見(jiàn)。你聽(tīng)了覺(jué)得奇怪，是嗎？你要是不放心呢，我可以把事情說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。二十年前，這家店是一家餐館，叫大喬·布雷迪餐館?！? “餐館早五年就沒(méi)有了?！本煺f(shuō)。 站在門(mén)道里的那個(gè)人劃著一根火柴點(diǎn)燃雪茄?；鸩窆庖涣痢Ｖ灰?jiàn)這人長(zhǎng)著個(gè)方下巴，臉色發(fā)白，目光倒炯炯有神，右邊眉毛附近留著個(gè)小白傷疤。領(lǐng)帶扣針歪別著，上面鑲著顆大鉆石。 那人說(shuō)：“二十年前的今晚，我跟吉米·韋爾斯在這兒的餐廳吃飯。我們倆都是在紐約長(zhǎng)大的，多年來(lái)親如兄弟。那時(shí)我十八，吉米二十。第二天我要去西部闖蕩。在吉米看來(lái)天下似乎只有一個(gè)紐約。那天晚上我們約定，二十年后，都將在此地、此日、此時(shí)再次會(huì)面?！? “這事倒挺新鮮。時(shí)隔二十年才又見(jiàn)上一面，未免太久了點(diǎn)。分手以后你知道你朋友的消息？”警察問(wèn)。 那人答道：“說(shuō)起來(lái)我們也有過(guò)一段書(shū)信往來(lái)，但過(guò)了一兩年便斷了聯(lián)系。但我相信，只要吉米還活著，他肯定會(huì)來(lái)赴約的?！钡扰笥训娜颂统鲆粔K漂亮的表，表蓋上鑲著小寶石。 “十點(diǎn)還差三分鐘，”他說(shuō)，“我們?cè)谶@餐館分手的時(shí)間是十點(diǎn)整。” “你在西部混得不錯(cuò)吧？”警察問(wèn)。 “你猜對(duì)了！吉米要是比得上我一半就好了。他是個(gè)大好人，只是有點(diǎn)死板。我發(fā)財(cái)可也不容易，非多長(zhǎng)幾個(gè)心眼不可。在紐約，人總是墨守成規(guī)，人要開(kāi)竅得到西部去?！? 警察甩著警棍，又開(kāi)步了。 “我得走了！希望你的朋友真能來(lái)。到時(shí)候沒(méi)來(lái)你就走嗎？” “不會(huì)?！蹦侨苏f(shuō)，“我至少多等他半個(gè)小時(shí)。只要他還活著，他肯定會(huì)來(lái)。再見(jiàn)，警官?！? “再見(jiàn)，先生?！本煺f(shuō)完，又繼續(xù)巡邏，邊走邊一家家打量。 這時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)也越刮越緊。五金店門(mén)口的那個(gè)人抽著煙還在等。 他等了約莫二十分鐘后，一位高個(gè)子大步流星穿過(guò)馬路徑直朝他走來(lái)。這人穿著長(zhǎng)外套，衣領(lǐng)翻上來(lái)蓋住了耳朵。 “鮑勃，真是你嗎？”來(lái)者不敢相信地問(wèn)道。 “吉米·韋爾斯，你來(lái)了呀！”站在門(mén)邊的人高聲叫了起來(lái)。 “哎呀呀！”剛來(lái)的人也高聲叫，一把抓起對(duì)方的兩只手，“果然是鮑勃。我只知道只要你還活著，一定會(huì)上這兒來(lái)。唉，二十年，可真不算短呀！鮑勃，老飯館拆了，要是如今還在，我們可以到里面再吃上一頓。在西部混得怎么樣，老弟？” “好極了！一切如愿以償。你變多了，吉米。奇怪，你怎么又高了兩三寸呢？” “是呀，二十歲以后我又長(zhǎng)個(gè)兒了?！? “在紐約過(guò)得不錯(cuò)吧，吉米？” “還過(guò)得去。我在市里的一個(gè)部門(mén)謀了個(gè)位置。走，鮑勃，我領(lǐng)你到一個(gè)熟悉的地方，咱們敘敘舊?！? 兩個(gè)人手挽手沿馬路走著。從西部歸來(lái)的那個(gè)志得意滿，講起這些年的作為。另一個(gè)把頭縮在大衣領(lǐng)里，津津有味地聽(tīng)。 十字路口有家藥房，仍燈火輝煌。到了燈光下，兩人同時(shí)轉(zhuǎn)身瞪大眼看著對(duì)方的臉。 從西部來(lái)的那個(gè)突然站住了，松開(kāi)手臂。 “你不是吉米·韋爾斯，”他驚叫起來(lái)，“二十年的時(shí)間的確長(zhǎng)，但再長(zhǎng)的時(shí)間也不會(huì)把鷹鉤鼻變成個(gè)扁鼻。” “二十年足可以把一個(gè)好人變成壞人，”高個(gè)子說(shuō)，“鮑勃，你已被捕十分鐘了。芝加哥警方猜到你會(huì)到這個(gè)城市來(lái)，打了電報(bào)說(shuō)想與你談?wù)?。放老?shí)點(diǎn)，知道嗎？老實(shí)才聰明。有人叫我?guī)垪l子給你，看完了我們?cè)偃ゾ掷铩Ｄ愕侥莾捍皯粝驴?，是巡警韋爾斯寫(xiě)的?！? 從西部來(lái)的人打開(kāi)交給他的小紙條。剛看的時(shí)候他的手還正常，但到看完時(shí)卻抖得厲害。條子上只寫(xiě)了幾句話： 鮑勃：我準(zhǔn)時(shí)到了約定地點(diǎn)。你劃著火柴點(diǎn)煙時(shí)我發(fā)現(xiàn)你原來(lái)是芝加哥通緝的罪犯。我不便自己動(dòng)手，便找了位便衣代勞。 (節(jié)選自《歐·亨利短篇小說(shuō)選》，有刪改) 5．下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．小說(shuō)兩處關(guān)于風(fēng)雨的環(huán)境描寫(xiě)“瑟瑟的寒風(fēng)夾雜著雨意”和“天下起了蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)也越刮越緊”，既渲染了氛圍，又推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。 B．鮑勃雖然是一個(gè)通緝犯，但是仍然堅(jiān)持來(lái)赴二十年之約，由此可見(jiàn)鮑勃也有重情守信的可貴之處。 C．鮑勃領(lǐng)帶扣針鑲著大鉆石，表蓋上鑲著小寶石，可以看出他在西部發(fā)達(dá)了，也可以體現(xiàn)他想向朋友炫耀的心理。 D．小說(shuō)結(jié)尾以吉米給鮑勃的紙條揭示謎底，交代鮑勃滿懷期望等待的老友居然是警察，且吉米早就發(fā)現(xiàn)了他是被通緝的罪犯。奇峰突起，出人意料。這種結(jié)尾構(gòu)思巧妙，常被人稱之為“歐·亨利式結(jié)尾”。 答案：A 6．小說(shuō)成功塑造了警察吉米的形象，請(qǐng)從性格特點(diǎn)的角度，結(jié)合原文相關(guān)內(nèi)容分析。 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ 答案： 小說(shuō)中的吉米是一個(gè)優(yōu)秀的警察形象： ①盡職盡責(zé)。在寒冷的雨夜中，吉米認(rèn)真地執(zhí)行自己的職務(wù)，“邊走邊一家家打量”； ②穩(wěn)重。以一名警察的身份與老朋友交談，沒(méi)有馬上興奮得揭露自己的身份。 ③有正義感。在發(fā)現(xiàn)老朋友是要被緝捕的人后，吉米理智戰(zhàn)勝了情感，暗中通知了便衣警察。 (如從吉米機(jī)警靈活、聰明老練、信守承諾等方面進(jìn)行表述也可。) 7．吉米不動(dòng)聲色就抓捕了二十年前的好友鮑勃，意料之外，又在情理之中，但本文的伏筆設(shè)置很隱蔽，原文有哪幾處伏筆？結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①第一處伏筆是開(kāi)頭。警察吉米在巡街時(shí) “用警惕的目光向平靜的通衢大道兩頭遠(yuǎn)望”，為后文他發(fā)現(xiàn)鮑勃是通緝罪犯后的機(jī)警表現(xiàn)埋下伏筆；②第二處伏筆是對(duì)鮑勃的外貌描寫(xiě)，這是為了呼應(yīng)后文吉米在字條中提到 “你劃著火柴點(diǎn)煙時(shí)我發(fā)現(xiàn)你原來(lái)是芝加哥通緝的罪犯”；③第三次伏筆是吉米在和鮑勃的談話中問(wèn)道：“到時(shí)候沒(méi)來(lái)你就走嗎？”其實(shí)吉米是確定鮑勃不會(huì)走掉，為后文便衣警察逮捕鮑勃埋下伏筆。 三、創(chuàng)新語(yǔ)用 8．閱讀《秋冷了月光》歌詞片段，按要求作答。 天微涼， 一路斜斜的夕陽(yáng)， 街道上景色被染黃。 畫(huà)面很溫暖， 開(kāi)心的模樣， 那笑聲如一串鈴鐺。 故事里， 說(shuō)書(shū)人語(yǔ)調(diào)很緩慢， 孩子們?cè)谂_(tái)下輕輕唱。 請(qǐng)將“一路斜斜的夕陽(yáng)，街道上景色被染黃”這句話擴(kuò)寫(xiě)為一段與整個(gè)歌詞的意境相符的文字，字?jǐn)?shù)50～70字。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：(示例一)一路走來(lái)，斜斜的夕陽(yáng)總是相伴在身旁，青石鋪就的小街道上，景色被淡淡的夕陽(yáng)輕輕鍍?nèi)旧弦粚訙\黃，仿佛記取了歲月的印痕，在歲月時(shí)光中靜靜地流淌。(68字) (示例二)斜斜的夕陽(yáng)把街道鋪成溫柔的金黃，腳下的青石板路也染上了一層暈黃，樹(shù)木在微風(fēng)中泛著金光，就連人們輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)答也是一派暖洋洋的金黃。(65字) 8