2019-2020年六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 我愛(ài)大自然教案1 冀教版.doc
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2019-2020年六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 我愛(ài)大自然教案1 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)目標(biāo): 讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)FrontPage并制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè),讓學(xué)生了解網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)與信息表達(dá)之間的關(guān)系。 2. 能力目標(biāo): 簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)。 3. 情感目標(biāo): 在搜集素材、制作網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中體會(huì)大自然的美,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn) 了解網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)之間的關(guān)系 課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:搜集大量有關(guān)大自然知識(shí)的信息。 學(xué)生準(zhǔn)備:閱讀一些有關(guān)大自然知識(shí)的書(shū)籍。 教學(xué)過(guò)程 學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站有關(guān)知識(shí)。 一、學(xué)生競(jìng)賽,導(dǎo)入新課: 1. 以小組為單位,把收到的信息展示給大家。 2. 由比賽導(dǎo)入:你們想把這些信息制作成網(wǎng)站嗎?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建立。 二、教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)閱讀書(shū)(P2—3) 三、師生合作,共同探究: 1. 新建站點(diǎn): “文件”——“新建”——只有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)。 2. 打開(kāi)站點(diǎn): 文件——打開(kāi)站點(diǎn) 3. 網(wǎng)頁(yè)的編輯窗口。(四種顯示) 4. 圖片的保存: 四、學(xué)生上機(jī)操作,練習(xí)這些操作命令。 通過(guò)閱讀課本,提高學(xué)生自學(xué)能力,同時(shí)更好發(fā)揮課本的價(jià)值。利用操作步驟,學(xué)生掌握方法。 附送: 2019-2020年六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 我愛(ài)大自然教案2 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)目標(biāo): 讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)FrontPage并制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè),讓學(xué)生了解網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)與信息表達(dá)之間的關(guān)系。 2. 能力目標(biāo): 簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)。 3. 情感目標(biāo): 在搜集素材、制作網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中體會(huì)大自然的美,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn) 了解網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)之間的關(guān)系。 課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:搜集大量有關(guān)大自然知識(shí)的信息。 學(xué)生準(zhǔn)備:閱讀一些有關(guān)大自然知識(shí)的書(shū)籍。 教學(xué)過(guò)程 制作我愛(ài)大自然網(wǎng) 一、開(kāi)門見(jiàn)山,直接導(dǎo)入: 上兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁(yè)的制作,同時(shí)又收集了有關(guān)大自然的知識(shí),這節(jié)課我們就一起制作《我愛(ài)大自然》網(wǎng)。 二、提出要求,進(jìn)行制作: 要求: 網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容:幾句關(guān)于愛(ài)大自然的文字,山巒、河流、動(dòng)植物等大自然的圖片,每類圖片2張。 可參考P4的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)。 三、學(xué)生動(dòng)手操作,制作網(wǎng)頁(yè)。 把收集的信息進(jìn)行加工,制作成網(wǎng)頁(yè),達(dá)到學(xué)以致用,與科學(xué)學(xué)科整合。 第四、五課時(shí) 學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè),并把作品進(jìn)行共享,交流與評(píng)析。并把這些作品于校園網(wǎng)發(fā)布。 四、整體效果評(píng)價(jià) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),既能增長(zhǎng)技能,學(xué)會(huì)制作網(wǎng)頁(yè),又能讓我們體會(huì)大自然的美,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。- 配套講稿:
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