2019年(秋)二年級道德與法治上冊 2.6 班級生活有規(guī)則教案 新人教版.doc
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2019年(秋)二年級道德與法治上冊 2.6 班級生活 有規(guī)則教案 新人教版 本課是二年級《道德與法治》第二單元《我們的班級》的第二課。教材包含了“班級生活放大鏡”、“大家一起來約定”以及“把‘約定’做成文明棋”這三個(gè)活動主題。這些內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,通過班級生活中各種各樣遵守或不遵守規(guī)則的情境,如課間打鬧、同學(xué)有禮貌、課堂紀(jì)律好等,幫助學(xué)生認(rèn)識規(guī)則存在的普遍性和重要性。在觀察、分析、聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣。 ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力目標(biāo)】 1、知道班級生活處處有規(guī)則; 2、明白遵守規(guī)則的重要性。 【過程與方法目標(biāo)】 通過與班級同學(xué)合作制定班級公約,樹立遵守規(guī)則意識,自覺遵守班規(guī)、校規(guī)。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 1、樹立遵守規(guī)則意識,自覺遵守班規(guī)、校規(guī)。 2、學(xué)會做個(gè)講文明、有教養(yǎng)的人。 ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) ◆ 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、了解日常的學(xué)習(xí)與生活中必須遵守的規(guī)章制度。 2、初步樹立規(guī)則意識、建立班級公約。 【教學(xué)難點(diǎn)】 做個(gè)自覺遵守規(guī)則的人。 ◆ 課前準(zhǔn)備 ◆ 教師準(zhǔn)備: 1、搜集遵守規(guī)則的事例,可采用照片或錄像等多種形式展示; 2、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德規(guī)范》。 學(xué)生準(zhǔn)備: 1、調(diào)查了解班級和學(xué)校的規(guī)章制度; 2、搜集身邊守規(guī)則和不守規(guī)則的事例。 ◆ 教學(xué)過程 一、故事導(dǎo)入 1、多媒體播放龜兔賽跑的故事,引導(dǎo)學(xué)生思考從中得到了什么啟發(fā)。 (1)老師:同學(xué)們,早上好!今天我們的上課內(nèi)容是《班級生活有規(guī)則》。下面我們一起來看一則故事,看看從中我們能得到什么啟示。 (2)老師:故事結(jié)束啦。在這個(gè)故事中,我們看到了龜兔賽跑的過程。兔子雖然有先天的優(yōu)勢,但是最后卻是烏龜成為了勝利者。為什么呢?同學(xué)們有什么想法嗎?誰可以來舉手發(fā)表一下自己的想法呢。 (3)同學(xué)們自由發(fā)表意見。 老師:非常不錯(cuò)哦!同學(xué)們都能夠積極思考,各抒己見。從視頻中我們都能看到,兔子沒有遵守交通規(guī)則,超速行駛,最后發(fā)生了車禍,撞向了一棵樹,暈倒了,而烏龜呢,一直都遵守交通規(guī)則,穩(wěn)步前行,最后奪得了勝利。所以呢,在生活中,我們一定要遵守規(guī)則。我們班級生活中又有哪些規(guī)則呢? 二、體驗(yàn)活動,學(xué)習(xí)新知 活動一:班級處處有規(guī)則 1、俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。生活處處有規(guī)則。我們生活在班級的大家庭里,應(yīng)處處遵守規(guī)則。 2、在學(xué)習(xí)和生活中,我們要遵守的規(guī)則有哪些?過馬路的時(shí)候要遵守什么規(guī)則?在班集體活動中又要遵守哪些規(guī)則? (出示《交通規(guī)則》, 《小小學(xué)生守規(guī)范》:小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。珍愛生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。班級是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范,個(gè)個(gè)都會夸你棒!夸你棒! 《謙讓歌》:好學(xué)生,要謙讓,好處方便我不搶,不學(xué)小羊亂頂撞,要學(xué)孔融把梨讓。不搶先,能讓人,先別人,后自己,人人夸我“你真棒”!滴滴噠噠響,公共汽車到,探親訪友的,登山游湖的,誰都希望上,誰都不擁擠,前門上車去,后門下車來,心中都有讓。上課鈴聲響,碰翻我的書,畫畫不小心,弄臟我的衣,玩時(shí)不留意,打到我的手,想想真生氣,你說怎么辦……讓!讓!讓!上學(xué)如同去看戲,千家萬戶校園聚?;ハ嗄ゲ岭y避免,謙讓二字要牢記;能忍則安是美德,專心致志說學(xué)習(xí);一絲不茍求甚解,知豐技高成大器!成大器?。? 小結(jié):班級生活處處有規(guī)則,主要包括課堂紀(jì)律、游戲規(guī)則、活動規(guī)則等。無論做什么,我們都要自覺遵守規(guī)則。 活動二:班級生活放大鏡 1、夸夸我們班講文明、守規(guī)則的地方。 如:見到老師主動問好、同學(xué)之間有禮貌、課堂紀(jì)律好等。 2、在我們的班級生活中,有哪些不遵守規(guī)則的現(xiàn)象呢?請找一找。 如:課間打鬧、在走廊上玩危險(xiǎn)游戲、上課時(shí)吃東西、在墻壁亂涂鴉等。 3、你有過不遵守規(guī)則的行為嗎? 學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷列舉事例。 4、思考:這些行為會有哪些不好的影響? 小結(jié):違反規(guī)則,不計(jì)后果,心存僥幸,往往釀成大禍。不僅危害生命安全,給親人帶來無盡的痛苦,而且給他人、給社會造成巨大的影響??磥恚杂X遵守規(guī)則真是太重要了! 活動三:大家一起來約定 1、出示《中小學(xué)生守則》 2、除了這些基本規(guī)則外,我們班還需要制定哪些自己的規(guī)則呢? 3、全班同學(xué)一起討論一份班級公約,看看在我們這個(gè)班集體里我們都要遵守哪些規(guī)則。 (1)師生交流對話:我們班存在哪些影響班集體進(jìn)步的現(xiàn)象呢?有哪些需要改進(jìn)的地方?(提示學(xué)生可從對待公物、課堂秩序、課間活動安全及學(xué)習(xí)環(huán)境等方面研討,幫助學(xué)生打開思路。) (2)小組活動:按照制定規(guī)則的要求,針對班級的情況制定班級公約。(引導(dǎo)學(xué)生從是否符合班級實(shí)際情況來評,有可操作性。) (3)共同擬定班級公約。課后把全班共同擬定的公約張榜公布。 4、活動示例: 《班級公約》: 穿戴整潔重儀表,危險(xiǎn)物品莫帶來; 進(jìn)校說聲老師好,相互問候有禮貌。 出操集隊(duì)快靜齊,升旗儀式要莊重; 聽好看好用心記,行為規(guī)范要遵守。 兩課兩操要參加,動作規(guī)范做好操; 持之以恒是關(guān)鍵,體魄健壯素質(zhì)好。 上課專心勤思考,作業(yè)工整按時(shí)交; 各種課程都重要,學(xué)會學(xué)習(xí)講方法。 課間休息不打鬧,文明整潔要做到; 上下樓梯有秩序,課間安全最重要。 值日衛(wèi)生勤打掃,離校熄燈關(guān)門窗; 高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。 班級公約大家定,行為習(xí)慣常對照; 同學(xué)之間常勉勵(lì),遵守法規(guī)班風(fēng)好。 5、小結(jié):希望同學(xué)們按照制定的公約要求,自覺遵守,共同努力,爭取使我們班成為大家心目中理想的班集體吧! 活動四:把“約定”做成文明棋 1、游戲簡介:“文明棋” 把“大家一起來約定”中的規(guī)則內(nèi)容做成“文明棋”,以下棋的方式提醒自己遵守約定。 2、游戲規(guī)則:棋子所處位置表示一定文明水平,通過投擲色子決定前進(jìn)或后退(色子六面分別由“遵守約定的行為”和“不遵守約定的行為”構(gòu)成)。 3、游戲進(jìn)行:分兩個(gè)小組輪流進(jìn)行。 4、游戲感悟:只有遵守規(guī)則,我們的文明水平才能得到提高;反之,破壞規(guī)則的行為會導(dǎo)致我們的文明退步。我們要做一個(gè)遵守規(guī)則的小學(xué)生。 三、課后延伸 執(zhí)行《班級公約》,對學(xué)生的執(zhí)行情況及時(shí)檢查,相互督促,定期評議。 ◆ 教學(xué)反思 略。 附送: 2019年(秋)二年級道德與法治上冊 2.7 我是班級 值日生教案 新人教版 本課是二年級《道德與法治》第二單元《我們的班級》的第三課。教材設(shè)置了四個(gè)情景活動——“今天我值日”、“這種情況怎么辦”、“羊羊值日”和“夸夸我班的值日生”,旨在引導(dǎo)學(xué)生了解值日內(nèi)容,經(jīng)歷值日過程,培養(yǎng)熱愛集體、熱愛勞動的情感。教學(xué)中,應(yīng)把重點(diǎn)放在幫助學(xué)生明確當(dāng)好值日生的意義,端正對值日勞動的態(tài)度上。 ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力目標(biāo)】 1、知道值日的內(nèi)容; 2、了解做值日生的一些具體方法,學(xué)做值日生。 【過程與方法目標(biāo)】 通過游戲、小組討論、匯報(bào)交流等不同方法與同伴合作、交流,分享感受和活動成果,從而體會值日的內(nèi)容與正確做法。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體和對同學(xué)、對班級的責(zé)任感; 2、形成學(xué)生愿意做好值日工作,認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)的態(tài)度。 ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) ◆ 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、知道值日的內(nèi)容; 2、知道當(dāng)好值日生是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 培養(yǎng)學(xué)生愿意做好值日工作,熱愛班集體,愿意為班級的榮譽(yù)做出自己的努力的態(tài)度。 ◆ 課前準(zhǔn)備 ◆ 收集相關(guān)圖片、故事等,制作多媒體課件。 ◆ 教學(xué)過程 一、情景導(dǎo)入 1、多媒體出示圖畫(①課桌歪歪斜斜,遍地狼藉。②教室里窗明幾凈。) 2、提問:小朋友,你們知道是誰把教室打掃得干干凈凈的嗎?(值日生?。? 3、說一說:在這樣的教室里學(xué)習(xí),你的心情會怎么樣? 小結(jié):在干凈、整潔的教室里學(xué)習(xí)、生活會感到很舒服、很高興。大家能更好地學(xué)習(xí)。那值日的具體工作是什么?怎樣才能當(dāng)好值日生呢?一起來學(xué)習(xí)第七課《我是班級值日生》吧! 二、活動探究新知 活動一:今天我值日 1、這個(gè)學(xué)期開始,咱們班的同學(xué)都開始輪流值日了,你知道自己是哪一天值日嗎?你值日的時(shí)候做了些什么呢? 由每個(gè)學(xué)生自己說出“我是星期()值日,我做了( )。” 2、在我們的班級中值日要做哪些事情? 欣賞圖片:(掃地,擺桌椅,擦黑板,清理講臺,拖地,倒垃圾,公共區(qū),整理好窗簾,關(guān)燈關(guān)門) 3、出示課件:認(rèn)真做值日 小組交流:這些同學(xué)在干什么?他們是怎么做的?說說自己是怎樣做值日的? 小結(jié):在做值日時(shí),一定要認(rèn)真。比如在擦黑板時(shí),要先用板擦兒擦,然后再用濕布擦。掃地時(shí),應(yīng)該先在地上撒點(diǎn)兒水,然后再輕輕掃。最后把桌椅擦干凈、擺齊。倒土?xí)r不要跑,以免把紙屑掉在地上。 4、為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢? 小結(jié):認(rèn)真做值日不僅可以使教室干凈、整潔,同學(xué)們心情舒暢,還是愛集體、愛勞動的表現(xiàn),是非常光榮的。我們每個(gè)人都是集體中的一員,是集體的小主人,就應(yīng)該認(rèn)真為集體做值日。而且做值日還可以從小培養(yǎng)自己愛勞動的好習(xí)慣。 活動二:這種情況怎么辦 1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第27頁。 2、提問:值日生值日時(shí)也會遇到難題,你們能幫幫他們嗎? 3、活動例答: (1)遇到亂拿亂放圖書的同學(xué)首先應(yīng)耐心勸說,告訴他們正確的做法。 (2)對于值日生的工作安排應(yīng)根據(jù)每位同學(xué)的不同情況合理調(diào)整,可以安排個(gè)子稍高的同學(xué)擦黑板。 (3)值日時(shí)也要注意盡量不影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)活動等。 (4)對于違紀(jì)的同學(xué)要如實(shí)記錄,不徇私情。 4、你值日的時(shí)候還遇到過哪些難題?說出來和大家一起交流吧。 小結(jié):值日時(shí)難免遇到難題,作為值日生應(yīng)盡到自己的職責(zé),嚴(yán)格遵守規(guī)定;其他同學(xué)更要理解配合值日生的工作,共同建設(shè)美麗班集體! 活動三:羊羊值日 1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第28頁。 2、想一想:你喜歡羊羊這樣的值日生嗎?羊羊怎樣做才好呢? 3、活動例答: (1)值日生不能決定一切,也要虛心聽取其他同學(xué)的意見。 (2)值日生是為班級同學(xué)服務(wù)的,對待其他同學(xué)態(tài)度要親切。 (3)值日生要努力做好自己的本職工作。 (4)值日生要如實(shí)記錄班級情況,不能隨意對待。 4、拓展:辨是非升華認(rèn)識 (圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么) ①下雨了小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室; ②玲玲掃地時(shí),滿教室都飛著灰塵; ③小剛拖完地說:“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?!睆?qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的,我不去?!毙√m跑過來說:“我去?!? ④今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了; ⑤手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。 小結(jié):值日生是為班級同學(xué)服務(wù)的,要愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責(zé)。 活動五:夸夸我班的值日生 1、夸同學(xué):在值日時(shí),你特別佩服誰?他(她)是怎樣做的,讓你這樣佩服呢? 2、學(xué)生交流:我覺得他好在哪里?【勤勞能干、不怕臟不怕累、樂于助人等】 3、請將你手中的值日小標(biāo)兵的獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給他,并表達(dá)你對他的贊揚(yáng)吧。(學(xué)生寫名,頒發(fā)。) 4、小結(jié):我們就要向身邊的這些“愛勞動、關(guān)心集體、值日認(rèn)真的”優(yōu)秀值日生學(xué)習(xí),向身邊的小榜樣學(xué)習(xí),同學(xué)們,你看,下面的這些同學(xué)做的對嗎? 5、(課件出圖片) 回答預(yù)設(shè): 圖一:小男孩值日的時(shí)候,請媽媽來幫忙,這樣做是不對的。應(yīng)該自己的事自己做。 圖二:值日的時(shí)候不能拿著勞動工具打鬧,這樣做既不安全,又會破壞工具。 圖三:勞動的順序不對。掃地時(shí),不能擦桌子,不然會將掃起的灰塵落到桌子上,費(fèi)力又費(fèi)時(shí)。應(yīng)該掃完地后,再擦桌子。 小結(jié):看來同學(xué)們當(dāng)我們面對值日問題的時(shí)候都能明辨是非,我們應(yīng)該自覺做好值日生工作。希望大家以后能夠用自己的行動去當(dāng)好值日生! 三、課堂總結(jié) 同學(xué)們,今天我們學(xué)會了怎樣做值日,我提議:人人爭當(dāng)值日生,做一個(gè)愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?最后讓我們伴著音樂一起朗讀兒歌吧:今天我要早早起,快步來到學(xué)校里。先拿笤帚掃掃地,再把桌椅拜拜齊,黑板擦得像玻璃,教師變得真美麗! ◆ 教學(xué)反思 略。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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