2019春浙教版語文五下《一見難忘的事》word教案1.doc
《2019春浙教版語文五下《一見難忘的事》word教案1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019春浙教版語文五下《一見難忘的事》word教案1.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
2019春浙教版語文五下《一見難忘的事》word教案1 教學目標： 1.能按事情發(fā)展順序記一件事，把事情的經過寫具體。 2.學會列作文提綱。 教學重點：確定寫作材料，列好作文提綱。 第一課時 教學目標： 1.明確習作要求：按事情發(fā)展順序列提綱、作文，把事情的過程寫具體。 2.懂得作文的步驟。 3.確定要寫的一件事，能列好作文提綱。 課前準備：回憶生活中難忘的事情、小黑板。 教學過程： 一、激發(fā)興趣。 1.同學們，在校園生活，家庭生活、社會生活中，一定發(fā)生過許多令你難忘的事情。那么，哪些事情使你難忘呢？ 2.交流。適當板書。 二、確定材料。 1.比較事情，哪一件更難忘？ ?。?）沒聽媽媽的勸告，把錢放在淺兜里，結果跑丟了。 （2）不聽爸爸的話，在火車站亂跑，與爸爸失散，急得爸爸差點犯了心臟病。 （3）不遵守交通規(guī)則，騎車闖紅燈，被警察批評。 （4）不遵守交通規(guī)則，翻躍隔離欄桿，后背被鐵簽子劃破，縫合了十幾針，留下了一道明顯的疤痕。 2.四人小組討論、全班交流。 ?。ㄒ陨纤e四個事例，都可以稱得上難忘，但是比較起來就可以發(fā)現：1.2雖然事出原因都是不聽家長的話，但所犯錯誤造成的結果不同，程度不同。所以2要比1難忘。3.4雖然事出原因都是不遵守交通規(guī)則，但一個只是被警察批評，另一個是以“血”換教訓，顯然，后者比前者令人難忘。 3.從材料中選擇最難忘的，而且是真實的寫在草稿本上。 三、列提綱、指導方法。 1.要想把文章寫得清楚、明白，應該按一定的順序寫。可采用倒敘、順序、插序的手法，先編寫提綱是幫助我們寫好作文的有效方法。 2.自學習作提示，初步列好作文提綱。 3.交流，及時指正不足。 4.學習范文《阿姨送我上醫(yī)院》，列出提綱。 5.對照課文，查漏補缺。（經過部分的提綱要列具體一些） 提綱只是一個框架，要想寫得好，還要注意描寫人物的語言、動作、神態(tài)、心理，尤其要抓住它們的變化來體現情感的變化，從而更好地突出中心。與此同時，如果再能抓住某種事物作為線索，那么文章將更精彩。例如：有一個小同學寫雪天騎車帶人造成了表哥骨折這件難忘的事，就抓住了看車、騎車、推車、撞車這個線索，同時又抓住了高興、得意、難過這些情感的變化，使文章有聲有色，富有感染力。 同學們，不妨你也試著來寫一寫吧。 四、開始作文。 1.學生列好提綱，開始作文。教師巡視指導，并了解學生的習作情況。 第二課時 教學目標 1.學生繼續(xù)作文，完成習作《一件難忘的事》。 2.指導學生修改作文，進一步明確把事情的過程寫具體的重要性。 教學過程 1.學生繼續(xù)作文，教師巡視了解列提綱、作文情況。（所列提綱能不能發(fā)揮最大作用） 2.選評佳作和有問題的作文。 評議的標準：（1）選事是否準確；（2）是否按事情發(fā)展順序列好提綱；（3）事情的過程是否寫具體。 板書：一件難忘的事 選取事例（難忘） 列提綱：按事情發(fā)展順序，主次分明。 整體感覺：真實而不虛偽，具體而不羅嗦。 （這次習作教學的難點是寫出這件事為什么是難忘的，所以選材是關鍵，著力指導。） 附送： 2019春浙教版語文五下《兩塊銀元》word教案1 教學目標 1．學會7個生字：理解12個詞語的意思：能用“敬佩、再三、熱淚盈眶”3個詞語造句。 2．會把課后練習1中的三個問題的答案連起來歸納課文的主要內容，并寫下來。 3．感受劉伯承司令員和鄧小平政委關心群眾生活，嚴格遵守紀律的崇高品質，感受革命戰(zhàn)爭時期軍民魚水般的深厚情誼。 4．學有余力的學生，按“塞銀元一一縫銀元一一送還銀元”的順序復述課文。 教學時間 3課時 教學重點 把課后中的三個問題的答案連起來歸納課文的主要內容，并寫下來。 教學難點 按“塞銀元一一縫銀元一一送還銀元”的順序復述課文。 第一課時 教學要點 讀通全文，自學生字新詞，理清脈絡，結合習題1中的(1)，重點教學第二段。 一、揭題解題，激發(fā)興趣． 1．揭題：兩塊銀元。 提問：“銀元”指什么? 2．看到這個課題，你會怎樣想呢? (學生討論) (為什么以“兩塊銀元”為題? “兩塊銀元”與哪些人有關? “兩塊銀元”能說明什么問題?大家學了課文后，就會明白了。) 二、聽錄音，思考：課文寫了一件什么事? 三、自學課文。 (一)自讀課文。 1．讀準生字，劃出新詞 ①按字的音、形、義的要求學會生字： ②聯(lián)系上下文或借助字典理解新詞。 2．根據“塞銀元一縫銀元一還銀元”的順序給課文分段。 (二)檢查自學效果。 1．指名分節(jié)讀課文，要求讀得正確流利。 注意讀準：翹舌音；承(chng)，平舌音：損
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 一見難忘的事 2019 春浙教版 語文 一見 難忘 word 教案
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網友學習交流，未經上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.kudomayuko.com/p-5773643.html