《九年級語文上冊散文家談散文時(shí)導(dǎo)學(xué)案無答案新版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文上冊散文家談散文時(shí)導(dǎo)學(xué)案無答案新版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、散文家談散文白鷺導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、 我要學(xué)習(xí)白鷺?biāo)磉_(dá)的主題，學(xué)會從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)“被人忘卻的美”；2 2、 我能在感悟作者情感的基礎(chǔ)上，談自己獨(dú)特的感受和見解；3 3、 我要感受白鷺的美，體會作者在這一形象中寄托的思想感情。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用粗 線條的勾勒和大寫意的手法表現(xiàn)歌頌對象的特點(diǎn)。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者抓住歌頌對象的神韻而不拘泥于實(shí)際的獨(dú)特的寫作風(fēng)格。知識鏈接文學(xué)評論指的是對詩歌、小說、散文、戲劇、影視等文學(xué)作品進(jìn)行賞析評價(jià)的一種文體。它的 特點(diǎn)是以議論為主要表達(dá)方式，對作家、作品及其他文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行評價(jià)。郭沫若，中國現(xiàn)代杰出的作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文學(xué)家
2、、著名的社會活動家。四川樂山人。他長期擔(dān)負(fù)科學(xué)文化教育事業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，對發(fā)展中國科學(xué)文化教育事 業(yè)作出了不可磨滅的貢 獻(xiàn)，他學(xué)識淵博，才華橫溢，是繼魯迅之后中國文化戰(zhàn)線上又一面光輝旗幟。19781978 年病逝北京。生平著述很多，詩集女神，歷史劇作蔡文 姬等，現(xiàn)有郭沫若全集留世。白鷺又稱鷺鷥是一種非常美麗的水鳥，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！惫湃藢λ馁澝涝缱屍渲袊诵闹性娗楫嬕獾囊徊糠帧０樚焐愘|(zhì)，身體修長，它們有很細(xì)長的腿及脖子，嘴也 很長，腳趾也是如此，他們?nèi)砼鴿嵃兹缪┑挠鹈?，猶如一位高貴的白雪公主。學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)1 1、閱讀“知識鏈接” ，了解文學(xué)評論的一般常識、
3、了解作者及白鷺。2 2、給下列加點(diǎn)字注音。冷峻（）真摯（）淳厚（）雋秀（）綺麗（）恬淡（）睿智（）喙（）鏗鏘（)( )寥廓（）蓑毛（）清澄（）鏡匣（)3 3、文學(xué)常識填空。1散文的特點(diǎn)是 _ ，散 文家曉雪說：我喜歡散文，就在于它的 _和_ ，就在于它是一種沒有_的最_ 的文體。2郭沫若，四川樂山人，原名 _，號_ ，中國現(xiàn)代杰出的作家、詩人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。他在文學(xué)方面的著作很多，有詩集 _、話劇_等。4 4、朗讀課文：學(xué)生輕聲朗讀課文，在讀的過程中，讓學(xué)生想像文中的“畫面”，在頭腦中形成總體印象，感受白鷺的美。二、合作探究白鷺1 1、說說第 4 4 段在文中有什么作用？人
4、們忘卻了白鷺的哪些美？（用簡短的語言有條理地概括）2 2、 “或許有人會感著美中的不足， 白鷺不會唱歌。 但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？ ”采 用了什么藝術(shù)手法？有何作用？3 3、作者為什么把白鷺比作“一首精巧的詩”“一首韻在骨子里的詩”？三、課堂檢測基礎(chǔ)部分（必做題）1 1、給加點(diǎn)字注音。長喙（）鑲嵌（）鏗鏘（）（)嗜（） 好赦 （免為難（)2 2、對白鷺一文的內(nèi)容和形式的理解有下列四種表述，不正確的一種是（）。A.A.作者通過對白鷺形、神細(xì)致生動的描寫和情感的傾注，贊美了白鷺這一鄉(xiāng)居常見的物象被人忘卻 了的平凡樸素的美。B.B.作者借對白鷺平凡樸素美的謳歌，委婉地表達(dá)了對平凡、質(zhì)樸的勞苦大眾贊美的真情。C.C. 作者開篇說“白鷺是一首精巧的詩”，這是因?yàn)樽髡弑旧硎窃娙?，所以對富有詩意的白鷺情有?dú)鐘。D.D. 文章運(yùn)用了對照、排比句、排比段等多種藝術(shù)手段，多角度多側(cè)面地描寫白鷺，表達(dá)了作者對白鷺這一平凡物象的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)與感受，從平凡中提煉出不平凡的意義。拓展延伸（選做題）甲同學(xué)把第段的內(nèi)容概括為“白鷺望哨圖”，但乙同學(xué)不同意，認(rèn)為這樣概括不對。請根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
九年級語文上冊散文家談散文時(shí)導(dǎo)學(xué)案無答案新版
