2019-2020年北師大版語文第五冊《你一定會聽見的》同步練習1.doc
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2019-2020年北師大版語文第五冊《你一定會聽見的》同步練習1 達標訓練 1.給加粗字注音。 (1)頃刻 (2)面頰 (3)噴嚏 (4)嘈雜 (5)嘮嘮叨叨 (6)過濾 2.解釋詞語。 (1)頃刻: (2)激蕩: (3)嘈雜: (4)過濾: (5)充耳不聞: (6)視而不見: 3.給下列句子劃線處填上合適的詞語。 你總聽過風吹的聲音吧?當_______吹過柳梢,當_______拂過明月,當_______撲過巨浪,當_______橫越山嶺,你總聽到些什么吧! 能力提高 1.文章用了不少排比句段寫聲音,試仿例用排比句寫一寫你對色彩或圖形的感受。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.古詩詞中寫聲音的名句非常多,試寫出兩到三句。 ①______________②______________③______________ 開放探究 閱讀下面的文章,回答文后的問題。 我的四季 生命如四季。 春天,我在這片土地上,用我細瘦的胳膊,緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊,磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。可我懂得我沒有權利逃避,在給予我生命的同時所給予我的責任。我無須問為什么,也無須想有沒有結果。我不應白白地耗費時間,去無盡地感慨生命的艱辛,也不應該自艾自憐命運怎么這樣不濟、偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關,悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替,因為在這世界上,每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。 夏日,我曾因干旱,站在地頭上,焦灼地盼過南來的風,吹來載著雨滴的云朵。那是怎樣的望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著,有風吹過來了,但那陣風強了一點,把那片載著雨滴的云朵吹了過去,吹到另一片土地上。我恨過,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它給我一滴雨。那是什么樣的癡心妄想!我終于明白,這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開大地。于是,我不再妄想,我只能在我賴以生存的這塊土地上,尋找泉水。 秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里,緊緊地貼近心窩,仿佛那是新誕生的一個自我。 富有而善良的鄰人,感嘆我收獲的微少,我卻瘋人一樣地大笑。在這笑聲里,我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時收獲的還有人生。我已經(jīng)愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過……細細想來,便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。只要我認真地活過,無愧地付出過,人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。 到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒有什么事情好做?只是隔著窗子,看飄落的雪花、落寞的田野,或是數(shù)點那光禿的樹枝上的寒鴉?不,我還可以在爐子里加上幾塊木柴,使屋子更加溫暖;我將冷靜地檢點自己:我為什么失敗,我做錯過什么,我欠過別人什么……但愿只是別人欠我,那最后的日子,便會心安得多! 但我還是有事情好做,我將把這一切記錄下來。人們無聊的時候,不妨讀來解悶;懷恨的人,也可以幸災樂禍地罵聲:活該!聰明的人也許會說這是多余;刻薄的人也許會端上一把利劍,將我一條條地切割。但我相信,多數(shù)人將會理解,他們將會公正地判斷我曾做過的一切。 在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會是我! 1.作者以“生命如四季”領起全文,層次分明,寓意深刻,請在下面橫線上填寫適當?shù)膬热?,以完整地顯示全文的脈絡和內容。 2.在生命的春天里,作者面對自己的“不毛之地”是怎樣做的? _______________________________________________________ 3.如何理解“我”收獲的歡樂是“又酸又苦”的? _______________________________________________________ 4.為什么“在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會是我”? _________________________________________________________ 5.作者把生命比做四季,想一想,還可以把生命比做什么?請把你的想法寫在下面。 _________________________________________________________ 參考答案 【達標訓練】 1.①qǐng②ji③ti④co⑤lāo⑥lǜ 2.①極短的時間。 ②因受沖擊而動蕩;沖擊使動蕩。 ③(聲音)雜亂;喧鬧。④使流體通過濾紙或其他多孔材料,把所含的固體或有害成分分離出去。在本文指選擇。 ⑤塞住耳朵不聽。形容不愿聽取別人的意見 ⑥盡管睜著眼睛看,卻什么也沒有看見,指不看或不注意。 3.微風 清風 狂風 臺風 【能力提高】 1.符合排比句式要求,能準確表現(xiàn)相關內容即可。 2.①蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽 ②夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來 ③萬籟此都寂,但馀鐘磬音。 【開放探究】 1.少年時期,耕種人生;中年時期,收獲人生 2.咬緊牙關,悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去。 3.經(jīng)過春夏的艱辛和磨難,收獲卻很微少。 4.晚年回想一生,認真地活過,無愧地付出過,現(xiàn)在仍在努力做事。 5.略(比喻要新穎貼切,表達清楚)- 配套講稿:
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