家長進課堂活動感想.doc

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家長進課堂活動感想 有幸被選中參加幼兒園的家長進校園活動，今天上午我來到茉莉班和孩子們共同上了一節(jié)課，非常開心。今天是一個難忘的日子，因為張益嘉的媽媽有了第一次給幼兒園小朋友們上課的經歷。用兩個詞簡單概括一下今天上午的奇妙經歷吧，原本是“信心滿滿”，結果卻是緊張不已。 進教室的時候，正值孩子們用點心時間，用餐結束后的孩子們陸陸續(xù)續(xù)走到座位上了，孩子們都好熱情，一點都不怕生，圍著我有的喊老師好，有的立刻說大佑媽媽好。真的感謝老師給孩子建立了一個快樂的大家庭。當所有孩子都就座后，在扈老師和夏老師的引導下，我開始了上課。 根據前期的準備，這次的和小朋友們互動的活動內容是我給小朋友講繪本《長頸鹿不會跳舞》。 當我拿出繪本，大家都被封面上的長頸鹿吸引了，有的寶寶說：長頸鹿有長脖子；有的說：長頸鹿有長長的腿。通過寶寶的回答讓我驚嘆每個孩子都是觀察的高手，同一個事物在孩子眼中是不同的體會。 “家長進課堂”讓我親眼目睹了幼兒園緊張有序、豐富多彩的教學活動，切實體會到了幼兒園老師工作的辛苦與責任，讓我們對可愛的幼兒教師們致敬！教育一個孩子已是不易，能讓一群天真、卻已具備自身個性和思維、略帶叛逆心理的孩子們明白許多道理，養(yǎng)成好的習慣，來理解和配合我們更是難上加難，我們體會到了幼兒園老師的艱辛。 非常高興有這次走進課堂的機會，讓我們家長體驗了參與幼兒園課程的快樂。作為第一個茉莉班家長進課堂，這里有幾點心得體會同大家分享： 1、寶寶們還小，太“嚴肅”和“正式”的內容他們還聽不懂，所以選題還是輕松有趣一點比較好。小朋友們尤其對音樂（歌曲）、游戲感興趣，有這方面才能的爸爸媽媽們，可以來教孩子們一首歌曲、一段舞蹈或是做一個手工，我想效果可能會很好。 2、和寶寶溝通要有耐心，要盡量知道每個寶寶的名字，盡量和每一個孩子都互動起來。 3、課前、課中遇到什么問題、困難，第一時間尋求班級老師的幫助哦。因為她們才是專業(yè)滴。