家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)感想.doc

《家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)感想.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)感想.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)感想 有幸被選中參加幼兒園的家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)，今天上午我來(lái)到茉莉班和孩子們共同上了一節(jié)課，非常開(kāi)心。今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)閺堃婕蔚膵寢層辛说谝淮谓o幼兒園小朋友們上課的經(jīng)歷。用兩個(gè)詞簡(jiǎn)單概括一下今天上午的奇妙經(jīng)歷吧，原本是“信心滿滿”，結(jié)果卻是緊張不已。 進(jìn)教室的時(shí)候，正值孩子們用點(diǎn)心時(shí)間，用餐結(jié)束后的孩子們陸陸續(xù)續(xù)走到座位上了，孩子們都好熱情，一點(diǎn)都不怕生，圍著我有的喊老師好，有的立刻說(shuō)大佑?jì)寢尯?。真的感謝老師給孩子建立了一個(gè)快樂(lè)的大家庭。當(dāng)所有孩子都就座后，在扈老師和夏老師的引導(dǎo)下，我開(kāi)始了上課。 根據(jù)前期的準(zhǔn)備，這次的和小朋友們互動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容是我給小朋友講繪本《長(zhǎng)頸鹿不會(huì)跳舞》。 當(dāng)我拿出繪本，大家都被封面上的長(zhǎng)頸鹿吸引了，有的寶寶說(shuō)：長(zhǎng)頸鹿有長(zhǎng)脖子；有的說(shuō)：長(zhǎng)頸鹿有長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。通過(guò)寶寶的回答讓我驚嘆每個(gè)孩子都是觀察的高手，同一個(gè)事物在孩子眼中是不同的體會(huì)。 “家長(zhǎng)進(jìn)課堂”讓我親眼目睹了幼兒園緊張有序、豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)體會(huì)到了幼兒園老師工作的辛苦與責(zé)任，讓我們對(duì)可愛(ài)的幼兒教師們致敬！教育一個(gè)孩子已是不易，能讓一群天真、卻已具備自身個(gè)性和思維、略帶叛逆心理的孩子們明白許多道理，養(yǎng)成好的習(xí)慣，來(lái)理解和配合我們更是難上加難，我們體會(huì)到了幼兒園老師的艱辛。 非常高興有這次走進(jìn)課堂的機(jī)會(huì)，讓我們家長(zhǎng)體驗(yàn)了參與幼兒園課程的快樂(lè)。作為第一個(gè)茉莉班家長(zhǎng)進(jìn)課堂，這里有幾點(diǎn)心得體會(huì)同大家分享： 1、寶寶們還小，太“嚴(yán)肅”和“正式”的內(nèi)容他們還聽(tīng)不懂，所以選題還是輕松有趣一點(diǎn)比較好。小朋友們尤其對(duì)音樂(lè)（歌曲）、游戲感興趣，有這方面才能的爸爸媽媽們，可以來(lái)教孩子們一首歌曲、一段舞蹈或是做一個(gè)手工，我想效果可能會(huì)很好。 2、和寶寶溝通要有耐心，要盡量知道每個(gè)寶寶的名字，盡量和每一個(gè)孩子都互動(dòng)起來(lái)。 3、課前、課中遇到什么問(wèn)題、困難，第一時(shí)間尋求班級(jí)老師的幫助哦。因?yàn)樗齻儾攀菍I(yè)滴。