高考復(fù)習(xí)-千言萬語說標(biāo)點(diǎn).ppt

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標(biāo)點(diǎn)符號用法 語文網(wǎng)中網(wǎng) 標(biāo)點(diǎn)符號基礎(chǔ)知識 腳不大好頭發(fā)沒有麻子闊少爺認(rèn)為 腳不大 好頭發(fā) 沒有麻子 媒婆辯解 腳不大好 頭發(fā)沒有 麻子 八十生子人言非是吾子也家產(chǎn)盡付女婿外人不得分文女婿認(rèn)為 八十生子 人言非是吾子也 家產(chǎn)盡付女婿 外人不得分文 縣令斷為 八十生子 人言非 是吾子也 家產(chǎn)盡付 女婿外人不得分文 常用標(biāo)點(diǎn)符號 作用 在于點(diǎn)斷 主要表示說話時的停頓和語氣 句末 句號問號嘆號 分類 句內(nèi) 逗號頓號分號冒號 作用 在于標(biāo)明 主要表明語句的性質(zhì)和作用 標(biāo)號9種 分類 引號括號破折號省略號著重號連接號間隔號書名號專名號 標(biāo)點(diǎn)符號 點(diǎn)號7種 按用法可分為五類 1 表示句末停頓和句子語氣 句號 問號 嘆號 2 表示句中大小 性質(zhì)不同的停頓 逗號 頓號 分號 3 表示提示和引用 冒號 引號 4 表示插入 轉(zhuǎn)折或刪節(jié)了一些語言 破折號 括號 省略號 5 表示特殊詞語 著重號 書名號 間隔號 連接號 專名號 標(biāo)點(diǎn)符號的誤用 1 頓號 1 這次會議對玉米 小麥 油料 和棉花的收購任務(wù) 作了重新安排 大家都很滿意 2 離村三 四里外有一條小河 并列詞語如有 和 及 與 或 等詞時 不用頓號 表示概數(shù)時 不用頓號 3 他吃飯 打球 你要不斷進(jìn)步 識字 生產(chǎn) 這個故事講得真實(shí) 動人 4 并列的詞語需要強(qiáng)調(diào) 一般用逗號 并列詞語作謂語或補(bǔ)語 一般用逗號 不用頓號 5 他家有蘋果 梨 香蕉等水果 雞腿 豬頭臉 牛排等肉類 6 鉛筆 橡膠 電腦 圓規(guī) 各種塑料三角板 占據(jù)了半張桌子 并列詞語不同類 不用頓號 并列詞語中還有并列詞語 大的并列用逗號 小的并列用頓號 7 真 善 美 在這里是一體 連續(xù)幾個詞語都用引號或書名號 之間不用頓號 2 分號和冒號直到十幾天后 這才陸續(xù)的知道她家里還有嚴(yán)厲的婆婆 一個小叔子 十多歲 能打柴了 她是春天沒了丈夫的 他本來也打柴為生 比她小十歲 大家所知道的就是這些 魯迅 祝福 總結(jié)上文 她一手提著竹籃 內(nèi)中一個破碗 空的 一手拄著一支比她更長的竹竿 下端開了裂 她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了 魯迅 祝福 冒號中不能再用冒號 總結(jié)上文 3 問號和嘆號 女人看出他笑得不像平常 怎么了 你 荷花淀 請收起眼淚吧 親愛的 可敬的人民 我哪里比得上他呀 你是坐汽車來呢 還是坐火車來呢 或者索性坐飛機(jī)來呢 希望給我個準(zhǔn)信兒 1 誰也說不清他到底是什么人 2 面對千姿百態(tài) 紛繁蕪雜的期刊世界 有哪位期刊編輯不想通過期刊版面設(shè)計(jì)為刊物分朱布白 添花增色呢 3 關(guān)于什么是智力 國外爭論多年也沒有定論 陳述句中雖有疑問詞 但全句并不是疑問句 是陳述語氣 句末只能用句號 不能用問號 你到底是去 還是不去 我們是應(yīng)該支持他呢 還是應(yīng)該指責(zé)他呢 你同意呢 還是不同意呢 選擇問句 第一個問句不用問號 問號放在句末 領(lǐng)到新書了嗎 那幾個剛來的同學(xué) 心情好了么 孩子 有事么 你 主謂倒裝句子句 問號放在句末 謂語后用逗號 親愛的 我將用什么來比擬你呢 我怎么比擬的出呢 你愛我么 你到底愛不愛我 你怎么證明你對我的愛 連續(xù)問句 每個問句末均用問號 承接較密的 中間可用逗號 4 引號與句逗的配合使用 1 魯迅先生連忙掉轉(zhuǎn)話頭 親切地問 你真?zhèn)€姓唐嗎 真?zhèn)€姓唐 我說 哦 哦 他看定我 似乎十分高興 我也姓過一回唐的 唐弢 瑣憶 說話人在說的話中間 用逗號 2 人們常說 東虹轟隆西虹雨 我想到了唐朝賈島的詩句 只在此山中 云深不知處 我想到了唐朝賈島的詩句 只在此山中 云深不知處 引文獨(dú)立成句 意思又完整 句末點(diǎn)號放在引號里面 引文不完整或者說引文作為自己話的一部分 句末點(diǎn)號 問號 感嘆號除外 放在后引號的外面 3 布谷鳥開始唱歌 勞動人民懂得它在唱什么 阿公阿婆 割麥插禾 寫文章要做到 平字見奇 常字見險 陳字見新 樸字見色 引文不完整或者說引文作為自己話的一部分 句末點(diǎn)號 問號 感嘆號除外 放在后引號的外面 他站起來問 老師 有條不紊 的 紊 是什么意思 直接引用別人的話 間接引用別人的話 不用引號 引文內(nèi)還有引文 就用單引號 5 括號 1 中國猿人 全名為 中國猿人北京種 或簡稱 北京人 在我國的發(fā)現(xiàn) 是對古人類學(xué)的一個重大貢獻(xiàn) 2 懶 能使人脾氣大 老舍 駱駝祥子 句內(nèi)括號注釋句中某一部分 緊跟被注釋詞之后 如果正文這里有點(diǎn)號 點(diǎn)號放在括號之后 括號內(nèi)文字末了不用點(diǎn)號 但問號 感嘆號除外 句外括號對整個句子作解釋 放在句末點(diǎn)號之后 括號內(nèi)如有點(diǎn)號照舊 它能將用戶端 流動市話手機(jī) 以無線方式接入本地網(wǎng) 人們到玉溪旅游都喜歡自由活動 參觀亞洲室內(nèi)第一大佛 句內(nèi)括號 句外括號 6 破折號 1 今天好熱啊 你什么時候去上海 2 嗚 火車開動了 3 快臥 話題轉(zhuǎn)移 聲音延長 語言中斷 7 書名號 主要用以表明書名 篇章名 報刊名 文件名 戲曲名 歌曲名 圖畫名等 兩種題型 填入畫線處的標(biāo)點(diǎn) 恰當(dāng)?shù)囊唤M是 畫人畫鬼高人一等 刺貪刺虐入骨三分 這是郭沫若為蒲松齡紀(jì)念館聊齋堂寫的對聯(lián) 畫人畫鬼 指 聊齋志異 的題材內(nèi)容 它借狐鬼故事來達(dá)到 刺貪刺虐 的目的 高人一等 是評價蒲松齡在文學(xué)史上的貢獻(xiàn) 入骨三分 則概括了他在創(chuàng)作上的成就 今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)他的名篇 促織 讓我們來看看這個評價是否恰當(dāng) A B C D 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用 正確的一句是A 這個經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū) 具有大量的科技信息 較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ) 巨大的生活資料 生產(chǎn)資料市場 較豐富的動植物 礦產(chǎn) 海洋 旅游等資源 B 當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時 與神女般若隱若現(xiàn)的 海爾 波普 彗星相比 清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊 金星 木星也同現(xiàn)在天宇 C 出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者 務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址 匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名 冊數(shù) D 今年春季 這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程 任務(wù)重 工程難 規(guī)模大 高考真題示例 1 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是 1997年 A 這個經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū) 具有大量的信息 較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ) 巨大的生活資料 生產(chǎn)資料市場 較豐富的動植物 礦產(chǎn) 海洋 旅游等資源 B 當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時 與神女般若隱若現(xiàn)的 海爾 波普 彗星相比 清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊 金星 木星也同時現(xiàn)在天宇 C 出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者 務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址 匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名 冊數(shù) D 今年春季 這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬立方的河堤加高和河口截流改道工程 任務(wù)重 工程難 規(guī)模大 詮釋 B項(xiàng)中 海爾 波普 是彗星名 沒有必要加引號 金星 前的逗號應(yīng)改為分號 C項(xiàng)中括號內(nèi)內(nèi)容是對全句的補(bǔ)充 而非對 地址 的解釋 所以句末句號應(yīng)移至 地址 后 或?qū)⒗ㄌ柸サ?地址 后加逗號 使括號內(nèi)內(nèi)容成為句中部分 D項(xiàng)中 任務(wù)重 工程難 規(guī)模大 都是短語 中間應(yīng)用逗號隔開而非頓號 答案選A 2 下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是 04江蘇卷 A 桃花開了 紅得像火 梨花開了 白得像雪 郁金香也開了 黃色 紫色交相輝映 好一派萬紫千紅的燦爛春光 B 公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核 季評比 年結(jié)算制度 能耗預(yù)測制度和能源跟蹤分析制度 做到節(jié)能工作常抓不懈 C 中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘 面對這片綠茵場 不知道是繼續(xù)吶喊助威呢 還是干脆掉頭而去 D 守株待兔 的 株 是什么呢 說文解字 的解釋是 木根也 段玉裁在注釋時則說得更明確 今俗語云樁 詮釋 A項(xiàng)中 好一派萬紫千紅的燦爛春光 是對前面三個并列分句的總括 應(yīng)該把 交相輝映 后面的逗號改為冒號 B項(xiàng)中 月考核 季評比 年結(jié)算 都是并列關(guān)系 而 月考核 季評比 年結(jié)算制度 又與 能耗預(yù)測制度 能源跟蹤分析制度 又構(gòu)成高一級的并列關(guān)系 現(xiàn)在有兩個層級的并列關(guān)系 月考核 季評比 年結(jié)算 低一個層級 彼此之間當(dāng)然用頓號隔開 它們與 能耗預(yù)測制度 能源跟蹤分析制度 并列為高一個層級的關(guān)系 彼此之間不宜再用頓號 應(yīng)該用逗號停頓 也就是說 年結(jié)算制度 后面的頓號用錯了 應(yīng)改為逗號 C項(xiàng)中 是繼續(xù)吶喊助威呢 還是干脆掉頭而去 是個選擇問 在句中是 不知道 的賓語 整個句子的語氣是陳述 不是疑問 句末的問號應(yīng)改為句號 答案為D 3 下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯誤的一項(xiàng)是 05重慶卷 A 激情 源于希臘語 原意是 上帝本色 這里的上帝本色不是別的 而是指一種持久不變的愛心 恰當(dāng)?shù)淖詯?自我接受 和由此延伸出的對別人的愛 B 古人賞梅 欣賞的是它那盤曲的虬枝老干 品味的是它那馥郁的濃香 宋代范成大 梅譜 云 梅 天下尤物 無問智愚不肖 莫敢有異議 C 對岸的草原上萬籟無聲 河這邊卻是一片騷動和聒噪 鳥啄擊橡樹干的篤篤聲 野獸穿越叢林的沙沙聲 潺潺的流水聲 野牛的低哞聲 荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧 D 近日 重慶日報 重慶電視臺和重慶電臺共同推出的 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 欄目 不朽的紅巖 在社會上引起強(qiáng)烈反響 詮釋 本題考查的標(biāo)點(diǎn)符號 涉及引號 逗號 冒號 問號 句號 括號 書名號 破折號等標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用 D項(xiàng)中 不朽的紅巖 的書名號誤用 應(yīng)改為引號 根據(jù) 標(biāo)點(diǎn)符號用法 用書名號標(biāo)示書號 篇名 報紙名 刊物名等 引號主要用于 行文中直接引用的話 需要著重論述的對象 或 具有特殊含義的詞語 但D句中的 不朽的紅巖 是電視欄目的主題 屬于具有特殊含義的詞語 因此用引號 不能用書名號 這題與2004年高考廣西卷第五題 C 19歲的女大學(xué)生在 幸運(yùn)52 節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇 錯誤相似 答案為D 4 下列各句中 標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是 04全國一卷 A 我國月球探測工程將分三步實(shí)施 一是 繞 即衛(wèi)星繞月飛行 二是 落 即探測裝置登上月球 三是 回 即采集月壤樣品返回地球 B 我國第一座自主設(shè)計(jì) 自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站 秦山第二核電廠 的2號機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功 將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電 C 近年來 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 城市的擴(kuò)大 人口的猛增和生活質(zhì)量的提高 城市垃圾不斷增加 城市垃圾處理 已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題 D 地質(zhì)災(zāi)害防治條例 正式確立了 自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害 由各級政府負(fù)責(zé)治理 人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害 誰引發(fā)誰治理 的原則 詮釋 B項(xiàng)中 秦山第二核電廠 與 國產(chǎn)化商業(yè)核電站 構(gòu)成復(fù)指關(guān)系 秦山第二核電廠 的雙引號要么不用 要么改為破折號 C項(xiàng)中 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 城市的擴(kuò)大 人口的猛增 和 生活質(zhì)量的提高 都是并列關(guān)系 都是介詞 隨著 的賓語 通常情況下可以用逗號隔開 由于 人口的猛增 和 生活質(zhì)量的提高 之間用 和 連接 致使 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 與 城市的擴(kuò)大 之間的停頓縮小 所以 發(fā)展 擴(kuò)大 后面的逗號應(yīng)為頓號 D項(xiàng)中 自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害 由各級政府負(fù)責(zé)治理 人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害 誰引發(fā)誰治理 不是完整引用 不應(yīng)在其前面用冒號 應(yīng)該去掉這個冒號 答案選A 5 下列各項(xiàng)中 標(biāo)點(diǎn)符號使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是 05湖北卷 A 張依朋把自己的煩惱 苦悶 一股腦兒地向王校長傾訴著 說話中間還不停地嘆著氣 B 王三勝 沙子龍的大伙計(jì) 在土地廟拉開了場子 擺好了家伙 C 是誰找我們來鑿墻的 是您老人家吧 先鑿哪面墻呀 是都鑿了哇還是留下一面啊 D 她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真 對待孩子不耐心 買菜報花賬 好吃懶做 等等 真讓人忍無可忍 詮釋 A 煩惱 苦悶 之間應(yīng)用頓號 B去掉省略號 C 先鑿哪面墻呀 后應(yīng)用問號 答案D 6 下列各句中 標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是 05山東卷 A姚明在整個NBA賽季中都會因?yàn)檫@樣那樣的原因成為關(guān)注的目標(biāo) 這到底是什么原因呢 是他的體型 他的親切 還是他的什么 B以 團(tuán)結(jié) 友誼 交融 發(fā)展 為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽 今天在 上海東方明珠電視塔 廣場隆重開幕 C 留住濟(jì)南 圖片展深深吸引了觀眾 那小巷 那泉水 那綠草青苔 已經(jīng)成了難以尋覓的影子 真可謂 夢憶深深深幾許 一街一巷總關(guān)情 D據(jù)考證 古歷下亭址在今名士閣西側(cè) 該處現(xiàn)有一石碑 正面題 古歷下亭址 五個大字 背面刻有杜甫 陪李北海宴歷下亭 詩 詮釋 該題重點(diǎn)考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用 能力層級為D級 A項(xiàng)考問號的用法 是 還是 是一個表選擇關(guān)系的復(fù)句 只在句末用問號 該句應(yīng)標(biāo)點(diǎn)為 是他的體型 他的親切 還是他的什么 B應(yīng)刪去雙引號 C項(xiàng)的句號應(yīng)調(diào)到引號外面來 答案為D 7 下列各句中 標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是 06江西卷 A 家是什么 家不只是房子 不只是丈夫 妻子 孩子 家是一份惦念 家是一份牽掛 B 教師口語 一書的 序言 說 教師口語 是為了強(qiáng)化教師的口語表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程 C 詐騙犯有一種特長 講究 適銷對路 你迷信鬼神 他就以鬼神為餌 你迷信權(quán)利 他就以權(quán)利相誘 D 這種白內(nèi)障冷凍摘除器 具有制冷 解凍迅速 操作方便 安全性能高等特點(diǎn) 詮釋 B 標(biāo)點(diǎn)符號用法 規(guī)定 書名號用于書名 篇名 報紙名 刊物名等 1990年3月 國家語言文字工作委員會和中華人民共和國新聞出版署重新發(fā)布了修訂后的 標(biāo)點(diǎn)符號用法 對書名號是這樣定義 書名號的形式為雙書名號 和單書名號 8 下列各句中 標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是 08江西卷 A 站在村中心小學(xué)那幾間破爛不堪的教室前 有兩間的墻都倒塌了一半 感覺這里像是剛被敵機(jī)轟炸過 B 層層的葉子中間 零星地點(diǎn)綴著些白花 有裊娜地開著的 有羞澀地打著朵兒的 正如一粒粒的明珠 又如碧天里的星星 又如剛出浴的美人 C 防治手足口病是關(guān)系民生的大事情 省領(lǐng)導(dǎo)在慰問患者及其他人員時說 必須堅(jiān)持生命第一的理念 堅(jiān)決打贏這場疫情阻擊戰(zhàn) D 國家有關(guān)法律文件對非法制造 販賣 運(yùn)輸 持有毒品 非法種植罌粟 大麻等植物 引誘 教唆他人吸食 注射毒品等 都作了相應(yīng)的處罰規(guī)定 選B 這分號用得正確 這是全句中最大的停頓 而前后又是并列關(guān)系 A錯 括號應(yīng)改為破折號 因?yàn)?有兩間的墻都倒塌了一半 不屬于注釋 教室前 的句中括號 是具有補(bǔ)充性質(zhì)的故改為破折號 C錯 冒號應(yīng)改為逗號 因?yàn)榍昂蠖际鞘☆I(lǐng)導(dǎo)說的話 說話人在中間 D錯 錯用頓號 混淆了大小并列的界限 持有毒品 和 大麻等植物 后的頓號都應(yīng)改為逗號 9 下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是 08湖北卷 A 開班會時 班主任正式向全班同學(xué)宣布 學(xué)校這次征文比賽確定了兩個主題 一是支持奧運(yùn) 二是抗震救災(zāi) B 小王的手機(jī)響了兩下 是小丁發(fā)來的短信 邀他一起去逛江灘 他立即回復(fù) 現(xiàn)在沒空 明天下午再說 C 小雨突發(fā)奇想地說 今天陽光燦爛 我上你家看看好嗎 博文打趣地說 去我家 去我家干嘛 扶貧嗎 哈哈 D 她寫博客是給自己解悶 明天就能見到媽媽了 要是爸爸一起來多好啊 我 她一陣心酸 寫不下去了 答案 D 答案解析 A項(xiàng)中一句話中有了兩個冒號 造成關(guān)系不明 層次混亂 兩個主題 后的冒號可以改成逗號 B項(xiàng)句末句號應(yīng)該在引號外 總管全句 C項(xiàng) 扶貧嗎 后邊要用 哈哈 后邊可以使用感嘆號 布置作業(yè) 走向高考 A組