課程與教學(xué)論課程與教學(xué)論2013年上半期答案.doc
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1.第1題 在學(xué)完某門課程或某個(gè)重要部分之后進(jìn)行的旨在評(píng)價(jià)學(xué)生是否已經(jīng)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的概括水平較高的測(cè)試和成績(jī)?cè)u(píng)定是 A.終結(jié)性評(píng)價(jià) B.形成性評(píng)價(jià) C.診斷性評(píng)價(jià) D.相對(duì)性評(píng)價(jià) 您的答案:A 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 2.第2題 學(xué)科中心說的代表人物是 A.杜威 B.赫爾巴特 C.施瓦布 D.夸美紐斯 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 3.第3題 17世紀(jì),《大教學(xué)論》,這本被認(rèn)為是歷史上專門而系統(tǒng)研究和闡述教育問題 的專門著作問世,一般人將這本專著的發(fā)表看作是教學(xué)論誕生的標(biāo)志。這本 著作的作者是 A.昆體良 B.夸美紐斯 C.裴斯泰洛齊 D.赫爾巴特 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 4.第4題 典型的自學(xué)輔導(dǎo)式的教學(xué)組織形式是 A.班級(jí)授課 B.個(gè)別教學(xué) C.道爾頓制 D.分組教學(xué) 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 5.第5題 在某一教學(xué)思想和原理的指導(dǎo)下,圍繞某一主題,為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而形成的相對(duì)穩(wěn)定的 規(guī)范化教學(xué)程序和操作體系就是 A.教學(xué)內(nèi)容 B.教學(xué)模式 C.教學(xué)形式 D.教學(xué)方法 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 6.第6題 一個(gè)教育系統(tǒng)或教育機(jī)構(gòu)法定性的要求全體學(xué)生或某一學(xué)科專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程種 類是 A.學(xué)科課程 B.活動(dòng)課程 C.必修課 D.正規(guī)課程 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 7.第7題 教學(xué)過程的“老三中心”是 A.教師、課本、課堂 B.學(xué)生、經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng) C.教師、學(xué)生、課程 D.教師、教材、教學(xué)手段 您的答案:A 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 8.第8題 為了達(dá)成一定的教學(xué)目標(biāo),教師組織學(xué)生進(jìn)行專門內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)所采用的方式、手段和程序的總和被稱為 A.教學(xué)內(nèi)容 B.教學(xué)媒體 C.教學(xué)形式 D.教學(xué)方法 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 9.第9題 歷時(shí)態(tài)課程要素,是構(gòu)成作為一個(gè)時(shí)間動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的課程研制過程的基本因素。下列屬于 歷時(shí)態(tài)課程要素構(gòu)成的是 A.教育宗旨和目標(biāo)、教育內(nèi)容、活動(dòng)樣式、效果 B.教育目標(biāo)、課程研制者、教育效果 C.課程研制者、教育內(nèi)容、課程學(xué)習(xí)者 D.課程學(xué)習(xí)者、教育效果、教育環(huán)境 您的答案:A 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 10.第10題 首倡課程研制過程模式的教育學(xué)者是 A.波比特 B.泰勒 C.布盧姆 D.司滕浩斯 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 11.第11題 下列課程設(shè)計(jì)模式中,屬于問題中心課程設(shè)計(jì)模式的是 A.學(xué)科設(shè)計(jì) B.生活領(lǐng)域設(shè)計(jì) C.科目設(shè)計(jì) D.學(xué)習(xí)者中心設(shè)計(jì) 您的答案:A 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:0.0 12.第12題 學(xué)生中心說的代表人物是 A.杜威 B.赫爾巴特 C.洛克 D.夸美紐斯 您的答案:A 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 13.第13題 在課程與教學(xué)論發(fā)展的萌芽時(shí)期,產(chǎn)生了一批論述課程與教學(xué)問題的專著, 其中,世界上已發(fā)現(xiàn)的最早的課程與教學(xué)論專著是 A.《理想國》 B.《論語》 C.《學(xué)記》 D.《雄辯術(shù)原理》 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 14.第14題 以圍繞兒童的發(fā)展需要和興趣愛好為中心的、以活動(dòng)為組織方式的課程形態(tài)是 A.分科課程 B.活動(dòng)課程 C.整合課程 D.顯性課程 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 15.第15題 學(xué)校教育應(yīng)該為兒童提供什么樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容是教育領(lǐng)域的永恒話題。20世紀(jì)以來,許多 教育家對(duì)此問題提出來很多不同主張。其中,以巴格萊為代表的要素主義教育流派提出, 學(xué)校教育內(nèi)容的應(yīng)該是 A.“文化要素” B.經(jīng)驗(yàn)為核心 C.社會(huì)問題為中心 D.有理智訓(xùn)練價(jià)值的永恒學(xué)科 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:0.0 16.第16題 教師中心說的代表人物是 A.杜威 B.赫爾巴特 C.洛克 D.夸美紐斯 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 17.第17題 20世紀(jì),獨(dú)立于教學(xué)論的課程論知識(shí)體系形成,課程理論成了一門獨(dú)立的教 育學(xué)分支學(xué)科。在這個(gè)時(shí)期,一批專門的課程研究著作出現(xiàn),其中美國教育 家波比特發(fā)表的著作是 A.《兒童與課程》 B.《課程論》 C.《教育過程》 D.《教學(xué)與發(fā)展》 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 18.第18題 下列選項(xiàng)中哪一個(gè)是屬于影響課程的教育性因素 A.學(xué)制 B.宗教 C.生態(tài)環(huán)境 D.兒童的性別 您的答案:A 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 19.第19題 把教育的根本目的看作是培養(yǎng)社會(huì)精英的課程與教學(xué)論是 A.發(fā)展主義理論 B.結(jié)構(gòu)主義理論 C.人本主義理論 D.社會(huì)改造主義理論 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 20.第20題 意義學(xué)習(xí)教學(xué)模式的代表人物是 A.赫爾巴特 B.杜威 C.施瓦布 D.奧蘇貝爾 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):5.0 此題得分:5.0 作業(yè)總得分:90.0 作業(yè)總批注:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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