2014浙江寧波北江中考模擬試題,語文.doc
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寧波市江北實驗中學(xué)2014年中考語文模擬試卷 (2014.3) 一、 書寫(5分)(本題根據(jù)卷面書寫情況評分。) 二、 積累運用(30分) 1.在下文中按拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分) 為了do( )念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺l( )的死難者,揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、hn( )衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護世界和平的堅定立場,全國人大決定將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公j( )日。 2.古詩文填空(10分) ①長風(fēng)破浪會有時, 。(李白《行路難》) ②沉舟側(cè)畔千帆過, 。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》) ③復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗, , ,有良田美池桑竹之屬。 (陶淵明《桃花源記》) ④孟子在《生于憂患,死于安樂》一文中揭示“國恒亡”的原因的句子是: , 。 ⑤愛情是古詩中常常描寫的主題?!蛾P(guān)雎》一詩中“ , ”表明了君子擇偶的標(biāo)準(zhǔn);李商隱《無題》一詩中“ , ”傾訴了對愛情忠貞不渝的情感。 3.名著閱讀(6分) ①《水滸》中的人物外貌描寫極具個性化,形象生動讓人一望而知。請你指出下列描寫的各是何人?(3分) A、黑熊一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮,交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂系。怒發(fā)渾如鐵刷,猙獰好似狻猊。天蓬惡煞下云梯。 B、生得面圓身大,鼻直口方,腮邊一部貉絨須。身長八尺,腰闊十圍。手持一柄禪杖,腰系一把戒刀。 C、疙疸臉橫生怪肉,玲瓏眼突出雙睛。腮邊長短淡黃須,身上交加烏黑點。渾如生鐵打成,疑是頑銅鑄就。世上降生真五道,村中喚作活閻羅。 A: ?。拢骸 。茫骸 ? ②《伊索寓言》中的許多故事具有諷刺和教育意義。請你指出下面幾個故事各自諷刺和教育哪類人的。(填序號)(3分) A、《螞蟻和蟬》 B、《銜肉的狗》 C、《赫爾墨斯和雕像者》 愛慕虛榮的人( ) 貪得無厭的人( ) 好逸惡勞的人( ) 4.綜合性學(xué)習(xí):馬年說馬(10分) 今年是馬年,班級出了一期馬年說馬的黑板報,請你去完成其中的任務(wù)。 ① 對對聯(lián)(2分) 去年是蛇年,今年是馬年,請你以“蛇”“馬”為關(guān)鍵詞寫一副對聯(lián),來表達(dá)辭舊迎新的心情。上聯(lián)已有,請寫出下聯(lián): 上聯(lián):銀蛇辭舊騰空去 下聯(lián): ② 數(shù)名馬(3分) 文學(xué)作品中對馬的描述也是神乎其神,《西游記》中唐三藏跨 馬西行;西楚霸王項羽兵敗垓下無顏見江東父老,自殺前卻將愛馬 托付給亭長,此馬因此而名揚千古;三國時代,有“人中呂布,馬中 ”之說,又有“人中張飛,馬中玉追”的比喻。 ③填成語(3分) 關(guān)于馬有許多成語。例如:古代把選才用人比喻作 ;比喻有經(jīng)驗的人對事情比較熟悉叫做 ;比喻大略地觀察一下叫做 。 ④送吉祥(2分) 有人畫馬上馱著人民幣送給朋友,寓意馬上有錢;有人畫馬上馱著房子送給朋友,寓意馬上有房……請你也設(shè)計類似的一幅畫送給你父母,并說說其寓意。 三、 閱讀理解(55分) (一)關(guān)于梁祝文化的主題閱讀(16分) 【故事傳說】 關(guān)于梁山伯與祝英臺的故事傳說有好幾個版本,流傳最廣的是以下兩個版本: 浙江上虞版——故事講述的是上虞祝家莊才女祝英臺,女扮男裝赴杭求學(xué),途中邂逅同時到杭州求學(xué)的會稽書生梁山伯,于是雙雙結(jié)伴到杭州游學(xué),期間同窗三載,形影不離,結(jié)下深厚情義。祝英臺學(xué)成先歸,二年后梁山伯到上虞尋訪祝英臺時,真相大白,方知祝英臺是女兒身,遂回家告知父母,意欲娶其為妻,不料此時祝英臺已由父母之命許配馬家,梁山伯知后追悔莫及。三年后梁山伯出任鄞縣縣令,終因多年相思成疾,一病不起,死后葬鄞城西清道山下。梁死后第二年祝英臺出嫁途中,路經(jīng)梁墓,風(fēng)浪大作,聞此處就是梁山伯葬地之后,不禁悲從中來,上山在墓前痛哭亡靈,情義感動天地,只見梁山伯墓突然地裂開一道口子,祝英臺縱身躍入,墓復(fù)合攏,風(fēng)停雨霽,彩虹高懸,梁?;癁楹?,在人間蹁躚飛舞。 山東微山版——濟寧市微山縣馬坡鄉(xiāng)有“梁山伯祝英臺墓記碑”,為明正德十一年(公元1516年)重修梁祝墓、祠時所立。碑文記載祝英臺家居濟寧九曲村,其父祝員外因沒有兒子,十分苦惱。祝英臺是為解父憂才女扮男裝求學(xué)。梁祝二人同窗三年。一日英臺思鄉(xiāng)回家,山伯得知真相,往其門拜訪,別后不一載,疾終于家,葬于吳橋東鄒縣。英臺眼見馬家迎親將至,苦思山伯,情深意切,祝英臺悲傷而死。士大夫們被祝英臺事父至孝及對梁氏矢一而終感動,為二人修合葬墓?,F(xiàn)曲阜孔廟還保有“梁祝讀書處”,在嶧山上還有“梁祝讀書洞”、“梁祝祠”等遺址。 【故事特點】 梁祝傳說富有江南地方特色,清風(fēng)楊柳,纏綿悱惻,這種柔美的藝術(shù)形式,反映了江南百姓的審美心理特點,也顯示出梁祝傳說產(chǎn)生的地域環(huán)境特色;奇麗的情節(jié)結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了人類對于愛情的忠貞精神;梁祝傳說在流傳過程中被鼓詞、故事、歌謠、傳奇、木魚書、戲劇、曲藝、音樂等藝術(shù)形式接受,從而使梁祝傳說在民間廣為流傳,成為中國最具輻射力的口頭和非物質(zhì)文化藝術(shù),并形成了龐大獨特的梁祝文化。 【梁祝文化公園】 梁祝文化公園,位于浙江寧波西郊。梁祝文化公園是一座愛情主題公園,是梁祝故事的發(fā)源地。它以梁祝愛情傳說作為美麗的故事背景,向人們展示了“東方羅密歐與朱麗葉”絢麗多姿的一頁。梁祝故事起源于東晉,距今有1600多年的歷史。據(jù)全國眾多地方志及寧波史料記載,梁山伯乃紹興會稽人士,在鄞縣(今鄞州區(qū))擔(dān)任縣令,積勞病逝,安葬于清道源九龍墟(梁祝公園地址)。梁祝文化公園是以梁山伯廟為主體,以梁祝故事情節(jié)為主導(dǎo)游線的風(fēng)景旅游名勝。三屆中國梁祝婚俗節(jié)的成功舉辦讓他享譽海內(nèi)外。(摘自新浪網(wǎng)) 【化蝶雕像】 5.說說上虞版和微山版的梁祝故事傳說有什么不同之處?(4分) 6.梁祝故事有什么特點,為什么它能在民間廣為流傳,成為一種文化。(4分) 7.對照文本判斷下列說法不正確的一項( ?。?分) A、從對梁祝故事的考證來看歷史上確實有梁山伯和祝英臺其人。 B、梁山伯與祝英臺被人們稱為“東方羅密歐與朱麗葉”,可見其愛情的忠貞感人。 C、上虞版的故事印證了梁祝公園里梁山伯墓是真實可信的。 D、梁祝公園的梁山伯墓發(fā)掘證實濟寧市微山縣馬坡鄉(xiāng)的“梁山伯祝英臺墓記碑”是偽造的。 8.梁祝文化公園有一“化蝶雕塑”(如圖),請你對這個雕塑向游客作一番介紹。(不少于80字)(5分) (二)鴻鵠志短(15分) 一天,去公園玩耍,發(fā)現(xiàn)東南角的水池里游著兩只美麗的天鵝,只見它們?nèi)頋嵃祝熘L長的脖子,顯得高貴而優(yōu)雅。不少游人圍在池子的四周,爭先恐后地給它們投食、照相。 對于天鵝,我并不陌生,兒時在李商隱的《鏡檻》中讀到過:“鏡檻芙蓉入,香臺翡翠過。撥弦驚火鳳,交扇拂天鵝?!边€有安徒生的《丑小鴨》中也寫到了天鵝。當(dāng)然,令我印象最深的要數(shù)《史記*陳涉世家》中陳勝提到的一句話:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠(古時對天鵝的稱呼)之志哉!” 那時,天鵝在我的心目中,簡直就是天使的化身,雄心壯志的代言。但我萬萬沒有想到,如今這兩只驕傲的白天鵝竟然生活于這樣一個狹小局促的水池中,并且毫不在意,還一副 A 的樣子。這樣想著,我不禁向它們投去幾分鄙夷的目光,我一向認(rèn)為,天鵝的家不是湖泊,就是藍(lán)天,呆在池子里的天鵝,算不上真正的天鵝。 以前我聽別人說,天鵝是世界上飛得最高的飛禽,飛行高度可達(dá)9000米,能輕輕松松地跨越珠穆朗瑪峰。天鵝有如此大的本領(lǐng),卻 ?。隆 〉臉幼哟诔刈永锵蛉藗兤蚴常@著實讓我感到有些意外。我好奇地問公園里的管理員:“你們把天鵝放在這樣一個水池里,還不設(shè)任何的防護措施,難道你們不知道天鵝會飛嗎?” 管理員微笑著回答說:“我們當(dāng)然知道,但是它們絕不會飛走的。” 我疑惑地問:“為什么呢?” 管理員不慌不忙地解釋說:“一則,水池里有吃不完的食物,這不僅免去了它們四處覓食的煩惱,還不用擔(dān)心受到其他動物的侵襲。有這么優(yōu)越的條件和環(huán)境,你就算拿著竹竿趕它們,它們也舍不得走。二則,天鵝起飛需要助跑,沒有足夠的空間,它們根本飛不起來。在這兩只天鵝小的時候,我們先將它們放在一個經(jīng)過特殊設(shè)計的小池子里,起初,這兩只天鵝拼命地想要飛走,但池子的寬度達(dá)不到它們起飛的要求,每次逃逸均以失敗而告終。經(jīng)過多次的嘗試后,天鵝漸漸失去了信心,放棄了起飛的念頭。慢慢地,他們學(xué)會了享樂,學(xué)會了安于現(xiàn)狀,不再幻想遼闊的藍(lán)天和湖泊,以至于后來我們將它們放進一個大池子里,它們也沒有想過逃跑,或許它們早已忘記自己會飛翔了?!? 聽了管理員的述說,我猛然醒悟,如果沒有遠(yuǎn)大的志向,即使是有著“飛高冠軍”之稱的天鵝,也跟普通的鴨子無異,只能整天游蕩在幾尺見方的水池內(nèi),供人們觀賞和取樂。 原來,很多時候,人之所以庸庸碌碌,不是因為我們沒有才華,沒有能力,而是因為我們根本沒有展翅高飛的信心、雄心和恒心。如果一個人有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),哪怕他是一只不起眼的黃雀,也能自由自在地翱翔于天空。 (選自《思維與智慧》2004、01) 9.根據(jù)上下文的語意,選擇下列成語恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械臋M線上(2分): 悠然自得 可憐兮兮 10.請你說說作者為什么會對公園中的天鵝“感到意外”并且“鄙夷”他們?(4分) 11.上文第二段為什么要提到安徒生的《丑小鴨》和《陳涉世家》中陳勝的話?(3分) 12.結(jié)合文本分析造成“鴻鵠志短”的原因有哪些?(3分) 13.說說文章最后一段議論在文中有什么作用。(2分) 14.“鴻鵠志短”誰之過?請你談?wù)勛约旱目捶?。?分) (三)(10分) 鄒忌修八尺有馀,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也。”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?!钡┤?,客從外來,與坐談。問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌恚胍曋?,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求於我也?!? 15.解釋下列句中加點的詞語(2分) 而形貌昳麗( ?。 ∥崞拗牢艺?,私我也( ?。? 16.上文圍繞一個美字展開,可以分為三層,請各用文中的一個字歸納(2分): 第一層: 美,第二層:視美,第三層: 美 17.下列句子中加點字用法和意思都相同的一項是( ?。?分) A、吾孰與徐公美 徐公來,孰視之 B、暮寢而思之 妾之美我者 C、忌不自信 欲信大義于天下 ?。摹⒏Q鏡而自視 聚室而謀曰 18.從上文鄒忌對別人“美我”的感悟中,你能獲得什么啟示?(3分) (四) 漢孝子董黯(10分) 董黯,字叔達(dá),一字孝治,生后漢時。家貧少孤,事母盡孝,采薪供養(yǎng),甘果美味,奔獻于母,母甚肥悅。比舍有王寄者,富而不孝。二母各言其子,寄聞而銜(記在心里)之,伺孝子出,苦辱其母。黯恐貽母憂,默而不言。母既葬,斬寄首以祭母墓,自囚以告有司。和帝釋其罪,召為郎中,不就,以壽終。 黯母嘗寢疾,喜飲大隱溪水,不以時得。于是筑室溪旁,以便日汲,厥(暈厥)疾用瘳(治愈)。溪在縣南一舍,故以慈名溪,又以溪名縣。 (選自光緒慈溪縣志卷二十四) 19.解釋下列句中加點的詞語(4分) 比舍有王寄者( ?。 ? 伺孝子出,苦辱其母( ?。 ? 故以慈名溪( ?。 ? 黯母嘗寢疾( ?。? 20.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思(3分) 母既葬,斬寄首以祭母墓,自囚以告有司?! ? 21.說說董黯孝在哪里?(3分) (五)過香積寺 (4分) 王 維 不知香積寺,數(shù)里入云峰。古木無人徑,深山何處鐘。 泉聲咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲。安禪①制毒龍②。 注:①安禪:佛家術(shù)語,即安靜地打坐,在這里指佛家思想。②毒龍;用以比喻世俗人的欲望。 22.從內(nèi)容看,這首詩主要表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分) 23.有人說“泉聲咽危石,日色冷青松”兩句詩中的“咽”和“冷”字用得妙,請你說說其妙在何處。(2分) 四、作文(60分) 生活中,我們常常會有被人誤解的時候,被人低估的時候,被人懷疑的時候,面臨困境的時候……這時你就需要用行動來證明:證明自己的清白、證明自己的能力,證明自己的真誠,證明自己的勇氣…… 請以“我要證明給你看”為題目寫一篇作文。 要求:1、文體不限(除詩歌外),字?jǐn)?shù)在600字左右 2、結(jié)合自己的生活體驗,寫出真情實感。 3、文中不出現(xiàn)真實的人名、校名。 答 題 卷 班級 姓名 序號 裝 訂 線 四、 書寫(5分)(本題根據(jù)卷面書寫情況評分。) 五、 積累運用(30分) 1.(4分)do( ) l( ) hn( ) j( ) 2.古詩文填空(10分) ① 。 ② 。 ③ , , ④ , 。 ⑤“ , ” “ , ” 3.名著閱讀(6分) ①(3分)A: B: ?。茫骸 ? ②(3分)愛慕虛榮的人( ) 貪得無厭的人( ) 好逸惡勞的人( ) 4.綜合性學(xué)習(xí):馬年說馬(10分) ③ (2分) 下聯(lián): ④ (3分) ③ (3分) ④(2分) 六、 閱讀理解(55分) (一)關(guān)于梁祝文化的主題閱讀(16分) 5.(4分) 6.(4分) 7.( ?。?分) 8(5分) (二)鴻鵠志短(15分) 9.(2分)A、 B、 10.(2分) 11.(3分) 12.(3分) 13.(2分) 14.(3分) (三)(10分) 15.(2分)昳麗( ?。?私( ?。? 16.(2分):第一層: 美,第二層:視美,第三層: 美 17.( )(3分) 18.(3分) (四) 漢孝子董黯(10分) 19.(4分)比舍( ?。? 伺( ) 故( ) 嘗( ) 20.(3分) 21.(3分) (五)過香積寺 (4分) 22.(2分) 23.(2分) 四、作文(60分) 請以“我要證明給你看”為題目寫一篇作文。 要求:1、文體不限(除詩歌外),字?jǐn)?shù)在600字左右 2、結(jié)合自己的生活體驗,寫出真情實感。 3、文中不出現(xiàn)真實的人名、校名。 參考答案 一、書寫(5分)(本題根據(jù)卷面書寫情況評分。) 二、積累和運用(30分) 1、(4分)悼 戮 捍 祭 2、(10分)①直掛云帆濟滄?! 、诓淝邦^萬木春 ③土地平曠,屋舍儼然海桑 ④入則無法家弼士,出則無敵國外患?、蓠厚皇缗雍缅? 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?。?、(6分)①A、李逵?。?、魯智深?。谩⑷钚∑? ②C、B、A?。?、(10分)①、例:白馬迎新穿云來 ?、?、白龍 烏騅 赤兔 ?、?、伯樂相馬 老馬識途 走馬觀花?、堋⒗厚R上畫一輛車子,寓意馬上有車,望新年父母能買上車子 三、閱讀理解(55分) (一)5、(4分)故事發(fā)生的地點不同:一個在浙江上虞,一個在山東微山。(2分)故事結(jié)尾不同:一個是梁山伯死后,祝英臺祭山伯墳時墓開裂,投身墓中,最后梁?;癁楹?;一個是梁山伯死后,祝英臺悲傷而死,士大夫為其真情感動,將二人合葬一處。(2分)6、(4分)特點:清風(fēng)楊柳,纏綿悱惻,情感柔美,情節(jié)奇麗(2分)梁祝對愛情的忠貞精神符合百姓的審美心理,藝術(shù)家通過多種藝術(shù)形式來表現(xiàn)故事,于是故事就流傳開來,形成了獨特的梁祝文化。(2分)7、D 8、(5分)這個雕塑展現(xiàn)的是梁?;麜r一瞬間的形象。在造型上,梁祝輕輕相挽、面面相對,力求充分展示化蝶時愛情的神奇魅力。雕像線條流暢生動,飄飄欲仙,山伯的翅膀舒展向上,反映出男性的陽剛美,而祝英臺的翅膀則做了更多的裝飾,反映出女性的優(yōu)雅柔美。雕塑有濃重的浪漫色彩,極具藝術(shù)震撼力。 (二)9、(2分)A、悠然自得 B、可憐兮兮 10、(2分)公園中的天鵝有高飛的本領(lǐng),卻可憐兮兮地待在池子里向人們乞食,心目中驕傲的白天鵝竟然生活于這樣一個狹小局促的水池中,并且毫不在意,一副悠然自得的樣子。為此作者感到意外并且鄙夷它們。11、(3分)告訴讀者天鵝在我心目中是一種有雄心壯志的動物,與下文描寫的公園中天鵝的形象形成鮮明的對比。12、(3分)天鵝被人馴服了,失去了遠(yuǎn)大的志向,學(xué)會了享受,學(xué)會了安于現(xiàn)狀。(意思相近給分)13、(2分)由物及人,由天鵝聯(lián)想到人,揭示本文主題。14、(3分)可從天鵝自身和人為因素兩個方面思考。意思表達(dá)清楚就給分。 (三)15、(2分)光艷美麗 偏愛 16、(2分)問 思 17、(3分)D 18、(3分)當(dāng)別人有求于你或者懼怕你的時候,常常會在你面前說恭維討好的話,有些不可信。千萬不能因別人說了你的好話就得意忘形。(意思相近給分) (四)19、(4分)領(lǐng)居 等到 所以 曾經(jīng) 20、(3分)母親已經(jīng)下葬,董黯斬下王寄的頭用來祭奠母親,自已捆起來到衙門自首。21、(3分)采薪供養(yǎng),讓母親吃好;筑室溪邊,為母治??;母親受辱,報仇雪恨。 (五)22、(2分)崇佛尚靜,淡泊寧靜的情趣和心跡 23(2分)“咽”生動、傳神地寫出了泉水在巖石縫中流淌的聲音,突出了山澗幽深;“冷”字形象地寫出了深山青松樹密蔭濃給人寒冷的感覺,強調(diào)了深山的冷清。(意思相近就給分) 四、作文(參考中考作文評分標(biāo)準(zhǔn))(60分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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