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1.2.3祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)同步備課教案

我親愛的祖國(guó)教案 祖國(guó)啊。我親愛的祖國(guó)教案 張橋中學(xué)網(wǎng)事 教學(xué)目標(biāo) 1.初步了解中國(guó)新詩中朦朧詩的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn) 1.有感情地誦讀這首詩。3.詩中對(duì)祖國(guó)的感情抒發(fā)。我親愛的祖國(guó) 一學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo) 1.了解朦朧詩的含義和特點(diǎn)。我親愛的祖國(guó)優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn) 1.理解詩。

1.2.3祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)同步備課教案Tag內(nèi)容描述:

1、全國(guó)中小學(xué)教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選 祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)教案設(shè)計(jì) 一 教案背景 1,面向?qū)W生: 中學(xué) 小學(xué) 2,學(xué)科:語文 2,課時(shí):1 3,學(xué)生課前準(zhǔn)備: 一利用網(wǎng)絡(luò)書籍,查找資料,了解作者,揣摩作者寫這首詩的意圖。 二誦讀詩歌。

2、祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)教案 祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)教案 張橋中學(xué)網(wǎng)事 教學(xué)目標(biāo) 1.初步了解中國(guó)新詩中朦朧詩的特點(diǎn)。 2.理解詩中的藝術(shù)形象,體會(huì)詩中蘊(yùn)涵的深沉而真摯的情感。 3.培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力,激發(fā)愛國(guó)、為國(guó)獻(xiàn)身的精神。 教學(xué)重點(diǎn) 1.有感情地誦讀這首詩。 2.把握詩中富有特征的意象。 教學(xué)難點(diǎn) 1.朦朧詩的特點(diǎn)。 2.詩中“我”的形象。 3.詩中對(duì)祖國(guó)的感情抒發(fā)。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 同。

3、祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó) 一學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo) 1.了解朦朧詩的含義和特點(diǎn); 2.掌握生字詞 過程與方法目標(biāo) 1. 理解詩句的內(nèi)容,有感情地朗讀詩歌 2. 把握詩歌的意象,體會(huì)詩歌包含的深情 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷 二教。

4、祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)優(yōu)秀教案 祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力: 識(shí)記理解生字詞。 反復(fù)誦讀,理解課文內(nèi)容。 體會(huì)詩歌感情色彩的變化,把握寄托詩人感情的具體形象,培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力。 能有感情地誦讀準(zhǔn)確地背誦全詩,品。

5、祖國(guó)呀,我親愛的祖國(guó)同步練習(xí)1 .下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.ft維紅f耳謾染ruB.型I缶b in貯婢億h0濫數(shù)y uC.gftd修生qi既往不也ji 0D.追fLs。步矍億cu根深螢回d i2 .下列詞語中沒有別字的一項(xiàng)是。

6、祖國(guó)呀,我親愛的祖國(guó) 同步練習(xí) 一積累與運(yùn)用 1仿寫 我是干癟的稻穗, 我是失修的路基, 我是你掛著眼淚的笑渦, 我是你雪被下古蓮的胚芽, 我是新刷出的雪白的起跑線, 2下列句子加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。

7、 祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1理解積累干癟疲憊簇新迷惘 緋紅 噴薄 等詞語。 2了解舒婷的濤在委婉曲折中表達(dá)心聲的特點(diǎn)。 3感情誦讀并背誦全詩。 能力目標(biāo) 1理解詩中的藝術(shù)形象,領(lǐng)會(huì)詩歌蘊(yùn)含的深沉情感,培 養(yǎng)學(xué)生解讀。

8、2019-2020年高中語文 1.2.3祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)同步備課教案 蘇教版必修3 一、教學(xué)目標(biāo): 1、初步感知中國(guó)當(dāng)代詩歌物中見情、情景交融的特點(diǎn); 2、理解詩中蘊(yùn)涵和象征的社會(huì)內(nèi)容,體會(huì)意象運(yùn)用的特點(diǎn)。 二、教。

9、祖國(guó)呀,我親愛的祖國(guó)同步練習(xí)1 .下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是A.沉運(yùn)j in哂笑sh時(shí)鞭旌t。思痛ch 1典賣情深sh 18 .恐吧he慰也ji匣弱l眼隨小吹毛求也c 1C.青exi憤蔓m旬崢m H對(duì)ji魚盡耳R守k eD.皿yin干癟b。

10、2019-2020年高中語文 1.2.3祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)同步備課教案 蘇教版必修3(1) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、初步感知中國(guó)當(dāng)代詩歌物中見情、情景交融的特點(diǎn); 2、理解詩中蘊(yùn)涵和象征的社會(huì)內(nèi)容,體會(huì)意象運(yùn)用的特點(diǎn)。 二、。

11、最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)九年級(jí)語文下冊(cè)3 祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)教案學(xué)科語 文課3祖國(guó)啊,我親愛課型題的祖國(guó)1理解積累干癟疲憊簇新迷惘緋紅噴薄等詞知識(shí)語。能力2了解舒婷的詩在委婉曲折中表達(dá)心聲的特點(diǎn)。教1理解詩中的藝術(shù)形象,領(lǐng)會(huì)詩歌。

12、祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)導(dǎo)入今年是祖國(guó)母親誕辰60周年,在新年的朗誦詩歌會(huì)上,有這樣一首詩歌被深情朗誦,這就是舒婷的祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)。二讀詩悟情1請(qǐng)學(xué)生朗讀詩歌,正音。沁沁讀準(zhǔn)下列字音:干癟 bi e 駁船 b 0 蝸行w 0胚芽p ei 。

13、祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)教案設(shè)計(jì)九年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)說明:詩中新鮮活潑意義雋永的意象,流動(dòng)凝重的畫面,給讀者以視聽的美好享受。因此,教學(xué)這首詩可立足于賞 ,以讀貫穿始終,設(shè)計(jì)精美的活動(dòng), 讓 學(xué)生美美享受一次詩歌大餐。教學(xué)目標(biāo) : 知識(shí)與技能 1. 。

14、2019-2020年高中語文 1.2.3祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)教案 蘇教版必修3 一、教學(xué)目標(biāo): 1、初步感知中國(guó)當(dāng)代詩歌物中見情、情景交融的特點(diǎn); 2、理解詩中蘊(yùn)涵和象征的社會(huì)內(nèi)容,體會(huì)意象運(yùn)用的特點(diǎn)。 二、教學(xué)重點(diǎn) 1。

15、2019-2020年高中語文 1.2.3祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)教案 蘇教版必修3(1) 教學(xué)目的 1初步感知中國(guó)當(dāng)代詩歌物中見情、情景交融的特點(diǎn)。 2理解詩中蘊(yùn)涵和象征的社會(huì)內(nèi)容,體會(huì)意象運(yùn)用的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn) 1理解詩。

16、3祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解作者及其詩歌創(chuàng)作背景。2了解本文修辭的特點(diǎn),理解詩歌中眾多意象的含義。(難點(diǎn))3感悟詩人的愛國(guó)之情,激發(fā)愛國(guó)熱情,樹立報(bào)國(guó)之志。(重點(diǎn))【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入2015年8月15日至16日,2015首屆武漢詩歌節(jié)在武漢舉行。本次詩歌節(jié)可謂大咖云集,有不少偶像級(jí)神秘嘉賓到場(chǎng),其中就有中國(guó)當(dāng)代女詩人、“朦朧詩派”的代表人物舒婷。

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