2016年八年級語文上冊

1、“語言是人類最重要的交際工具”（列寧語）,大自然也有“語言”嗎？它能告訴我們人類什么呢？,亂花漸欲迷人眼， 淺草才能沒馬蹄。,花次第開放,春,草長鶯飛 百花盛開,次第開放,燕子翩然歸來,布谷鳥也來了,孕育果實,夏,秋,葉子變黃，簌簌落下,北雁南飛,衰草連天,冬,風雪載途,點擊畫面播放,果實成熟 葉子變黃 北雁南飛 昆蟲匿跡,衰草連天 風雪載途,冰雪融化 草木萌發(fā) 花次第開 燕子歸來 布谷。

2、蘇 州 園 林,葉 圣 陶,1、掌握重點字詞，正確流利地朗讀課文。 2、理清總說、分說的結構，把握文章描述的蘇州園 林的特征。 3、體味文章語言的多樣性，揣摩用詞的準確性。 4、了解說明文常用的一些說明方法，學習寫說明文。,葉圣陶（1894-1988），原名紹鈞，江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。他在小學、中學、大學教過書，對語文教學的改革和教材的建設有重大貢獻。20世紀20年代和30年代。

3、短文兩篇 陋室銘 劉禹錫 1能背誦默寫課文，理解課文內容及其 寓意。 2. 掌握文言實詞，了解托物言志的寫法。 3. 認識作品的現(xiàn)實意義，提高生活雅趣。 劉禹錫 （ 772-840）， 唐代文學 家，字夢得，洛陽人。永貞元年 與柳宗元等參加王叔文革新運動， 反對宦官和藩鎮(zhèn)勢力。失敗后被 貶為朗州司馬，九年后被召回京 城，又因游玄都觀寫詩諷刺保守 派，外遷，任連州刺史。以后還 當過夔州、和。

4、中國石拱橋 茅以升 拱 橋 梁 橋 石 拱 橋 趙 州 橋 1.了解石拱橋、中國石拱橋的特點。 2.體會說明文語言的準確性。 3.學習選擇典型事例說明事物特征的寫法并 掌握打比方、列數(shù)字、作比較等說明方法。 4.初步認識說明文和記敘文的區(qū)別。 點擊畫面播放 茅以升（ 1896 1989），江 蘇鎮(zhèn)江人。橋梁學家，被譽 為 “ 中國橋梁之父 ” 。三十 年代即主持建造了錢塘江大 橋，解放后培養(yǎng)了大。