2019-2020年高中數(shù)學(xué)向量減法運(yùn)算及其幾何意義教案1

1、2019-2020年高中數(shù)學(xué)向量的減法運(yùn)算及其幾何意義 【知識(shí)與技能】 1了解相反向量的概念； 2掌握向量的減法運(yùn)算，會(huì)用“三角形法則”和“平行四邊形法則”作兩個(gè)向量的減向量，并理解其幾何意義； 3了解向量的減。

2、2019 2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 2 2 2向量的減法運(yùn)算及其幾何意義教案 教學(xué)目標(biāo) 1 了解相反向量的概念 2 掌握向量的減法 會(huì)作兩個(gè)向量的減向量 并理解其幾何意義 3 通過(guò)闡述向量的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化成向量的加法運(yùn)算 使學(xué)生理。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué)向量的減法運(yùn)算及其幾何意義(I) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解相反向量的概念； 2. 掌握向量的減法，會(huì)作兩個(gè)向量的減向量，并理解其幾何意義； 3. 通過(guò)闡述向量的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化成向量的加法運(yùn)算，使學(xué)。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué)向量的減法運(yùn)算及其幾何意義2 教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解相反向量的概念； 2. 掌握向量的減法，會(huì)作兩個(gè)向量的減向量，并理解其幾何意義； 3. 通過(guò)闡述向量的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化成向量的加法運(yùn)算，使學(xué)生。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 向量的減法運(yùn)算及其幾何意義教案 新人教A版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解相反向量的概念； 2. 掌握向量的減法，會(huì)作兩個(gè)向量的減向量，并理解其幾何意義； 3. 通過(guò)闡述向量的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化成向量的加。

6、2019-2020年高中數(shù)學(xué)：2.2.1向量的加法運(yùn)算及其幾何意義 教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、 掌握向量的加法運(yùn)算，并理解其幾何意義； 2、 會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和向量，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問(wèn)題的能。

7、2019-2020年高中數(shù)學(xué)向量的加法運(yùn)算及其幾何意義(I) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 掌握向量的加法運(yùn)算，并理解其幾何意義； 2、 會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和向量，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問(wèn)題的能力； 3、 。

8、2019-2020年高中數(shù)學(xué)向量的數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義 【知識(shí)與技能】 1.掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算并理解其幾何意義，掌握實(shí)數(shù)與向量的積的運(yùn)算律； 2.理解兩個(gè)向量共線的等價(jià)條件，會(huì)根據(jù)條件判斷兩個(gè)向量是否共線； 3數(shù)和向。

9、2019-2020年高中數(shù)學(xué)向量的加法運(yùn)算及其幾何意義 【知識(shí)與技能】 1掌握向量的加法運(yùn)算，并理解其幾何意義； 2會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作出已知兩個(gè)向量的和向量； 3將向量運(yùn)算與熟悉的數(shù)的運(yùn)。

10、2019-2020年高中數(shù)學(xué)向量減法運(yùn)算及其幾何意義教案1 新人教A版必修4 教學(xué)目標(biāo)： 了解相反向量的概念； 掌握向量的減法，會(huì)作兩個(gè)向量的減向量，并理解其幾何意義； 通過(guò)闡述向量的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化成向量的加法。

11、2019-2020年高中數(shù)學(xué)2.2.1向量的加法運(yùn)算及其幾何意義 教學(xué)目標(biāo)： 掌握向量的加法運(yùn)算，并理解其幾何意義； 會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和向量，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問(wèn)題的能力； 通過(guò)將向量。

12、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2.1 向量的加法運(yùn)算及其幾何意義 教學(xué)目標(biāo)： 掌握向量的加法運(yùn)算，并理解其幾何意義； 會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和向量，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問(wèn)題的能力； 通過(guò)將向。

13、2019-2020年高中數(shù)學(xué)2.2.2向量減法運(yùn)算及其幾何意義教案 新人教A版必修4 教學(xué)目標(biāo)： 1、 掌握向量的加法運(yùn)算，并理解其幾何意義； 2、 會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和向量，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)。

14、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3.2-2.3.3向量減法運(yùn)算及其幾何意義 向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義課時(shí)作業(yè) 新人教A版必修4 一、選擇題(每小題6分，共計(jì)36分) 1已知向量(3，2)，(5，1)，則向量的坐標(biāo)是( ) A(4。

15、2019-2020年高中數(shù)學(xué)向量的加法運(yùn)算及其幾何意義0 教學(xué)目標(biāo)： 1、 掌握向量的加法運(yùn)算，并理解其幾何意義； 2、 會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和向量，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問(wèn)題的能力； 3、 通。

16、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2.2向量的減法運(yùn)算及其幾何意義教案 新人教A版必修4 教學(xué)目標(biāo)： 1、 了解相反向量的概念； 2、掌握向量的減法，會(huì)作兩個(gè)向量的減向量，并理解其幾何意義； 3、通過(guò)闡述向量的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化。

17、2019-2020年高中數(shù)學(xué)向量減法運(yùn)算及其幾何意義教案3新人教A版必修4 教學(xué)目標(biāo)： 了解相反向量的概念； 掌握向量的減法，會(huì)作兩個(gè)向量的減向量，并理解其幾何意義； 通過(guò)闡述向量的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化成向量的加法運(yùn)。

18、2019-2020年高中數(shù)學(xué)向量減法運(yùn)算及其幾何意義教案2新人教A版必修4 教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解相反向量的概念； 2. 掌握向量的減法，會(huì)作兩個(gè)向量的減向量，并理解其幾何意義； 3. 通過(guò)闡述向量的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化成向。

19、2019-2020年高中數(shù)學(xué)必修4向量的加法運(yùn)算及其幾何意義精品教案 教材分析：本課取自普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)4（必修人民教育出版社A版）第二章2.2.1，向量是近代數(shù)學(xué)中重要，基本的數(shù)學(xué)概念，它既是代數(shù)的對(duì)象。