專題12 歷史唯物主義 一 課標(biāo)解讀 細(xì)化課標(biāo) 預(yù)測(cè)高考 一 考點(diǎn)細(xì)化 1 社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí) 2 社會(huì)發(fā)展基本矛盾與規(guī)律 3 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 4 價(jià)值觀的導(dǎo)向作用 5 價(jià)值判斷與價(jià)值選擇 6 人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 二 考情分。
2019年高考政治備考Tag內(nèi)容描述:
1、專題08 文化的作用與發(fā)展 一 課標(biāo)解讀 細(xì)化課標(biāo) 預(yù)測(cè)高考 一 考點(diǎn)細(xì)化 1 知道文化的內(nèi)涵和特點(diǎn) 2 說(shuō)明文化與經(jīng)濟(jì) 政治相互影響 相互交融的意義 3 理解文化在綜合國(guó)力中的作用 4 掌握文化對(duì)人的影響的來(lái)源 表現(xiàn) 特點(diǎn)。
2、專題12 歷史唯物主義 一 課標(biāo)解讀 細(xì)化課標(biāo) 預(yù)測(cè)高考 一 考點(diǎn)細(xì)化 1 社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí) 2 社會(huì)發(fā)展基本矛盾與規(guī)律 3 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 4 價(jià)值觀的導(dǎo)向作用 5 價(jià)值判斷與價(jià)值選擇 6 人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 二 考情分。
3、專題03 收入與分配 一 課標(biāo)解讀 細(xì)化課標(biāo) 預(yù)測(cè)高考 一 考點(diǎn)細(xì)化 1 闡釋我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體 多種分配方式并存的分配制度 2 理解收入分配公平 3 掌握國(guó)家財(cái)政的作用 4 理解國(guó)家財(cái)政政策 5 知道稅收是財(cái)政收入的主。
4、專題01 生活與消費(fèi) 一 課標(biāo)解讀 細(xì)化課標(biāo) 預(yù)測(cè)高考 1 掌握商品的基本屬性 2 理解貨幣的本質(zhì)和基本職能 3 掌握貨幣的流通規(guī)律 4 把握匯率變動(dòng)的含義和影響 5 掌握引起商品價(jià)格變動(dòng)的因素 6 理解互補(bǔ)商品和替代商品的。
5、專題04 收入與分配 一 課標(biāo)解讀 細(xì)化課標(biāo) 預(yù)測(cè)高考 一 考點(diǎn)細(xì)化 1 闡釋市場(chǎng)在配置資源中的決定性作用 2 分析用法律和道德規(guī)范市場(chǎng)秩序的重要性 3 理解市場(chǎng)調(diào)節(jié)的作用及局限性 4 理解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征 5 說(shuō)。
6、專題02 生產(chǎn) 勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng) 一 課標(biāo)解讀 細(xì)化課標(biāo) 預(yù)測(cè)高考 一 考點(diǎn)細(xì)化 1 理解生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系 2 理解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 3 識(shí)別公司的不同類型 描述 公司的經(jīng)營(yíng)表現(xiàn)與發(fā)展?fàn)顩r 4 確立正確的擇業(yè)觀和依法維護(hù)自身權(quán)益。
7、專題07 國(guó)際社會(huì)與我國(guó)的外交政策 一 課標(biāo)解讀 細(xì)化課標(biāo) 預(yù)測(cè)高考 一 考點(diǎn)細(xì)化 1 知道國(guó)際社會(huì)由主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織構(gòu)成及聯(lián)合國(guó) 2 明確主權(quán)國(guó)家的權(quán)利和義務(wù) 3 說(shuō)明我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中是負(fù)責(zé)任的國(guó)家 4 明確國(guó)際關(guān)系。
8、專題11 唯物辯證法 一 課標(biāo)解讀 細(xì)化課標(biāo) 預(yù)測(cè)高考 一 考點(diǎn)細(xì)化 1 聯(lián)系的普遍性 客觀性 多樣性 2 整體與部分的辯證關(guān)系 3 系統(tǒng)優(yōu)化方法 4 發(fā)展的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì) 5 發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性 6 發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài) 7 矛盾的。
9、專題09 民族精神和文化建設(shè) 一 課標(biāo)解讀 細(xì)化課標(biāo) 預(yù)測(cè)高考 一 考點(diǎn)細(xì)化 1 掌握中華文化的基本特征 2 理解中華文化的包容性 3 明確中華文化與民族精神的關(guān)系 4 掌握中華民族精神的基本內(nèi)涵和核心 5 弘揚(yáng)和培育民族精。
10、專題06 發(fā)展社會(huì)主義民主政治 一 課標(biāo)解讀 細(xì)化課標(biāo) 預(yù)測(cè)高考 一 考點(diǎn)細(xì)化 1 明確人民代表大會(huì)及其常設(shè)機(jī)關(guān)的法律地位 職權(quán) 2 明確人大代表的產(chǎn)生及職責(zé) 3 理解人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容 4 掌握人民代表大會(huì)與其他。
11、專題05 我國(guó)的公民與政府 一 課標(biāo)解讀 細(xì)化課標(biāo) 預(yù)測(cè)高考 1 明確我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)及本質(zhì) 2 理解公民的政治權(quán)利與義務(wù) 3 掌握公民參與政治的基本原則 4 比較不同選舉方式的特點(diǎn) 5 理解公民行使民主決策與民主管理權(quán)利的。