2019年秋二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)

1、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第2課 金鈴鐺 教案 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)歌曲 能自信 有表情的演唱 金鈴鐺 2 能即興用動(dòng)作語(yǔ)言邊唱邊做簡(jiǎn)單的律動(dòng) 教學(xué)重難點(diǎn) 1 學(xué)會(huì)歌曲 能自信 有表情的演唱 金鈴鐺 2 能即興用動(dòng)作語(yǔ)。

2、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第5課 剪窗花 教案 湘藝版 教學(xué)內(nèi)容 1 音樂(lè)知識(shí) 4 音高 唱名 手勢(shì) 2 演唱歌曲 剪窗花 3 隨著琴聲唱一唱 教學(xué)目標(biāo) 1 能用輕柔連貫的聲音演唱陜西民歌 剪窗花 并能用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲 2 認(rèn)識(shí)音符。

3、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第二單元 小烏鴉愛(ài)媽媽 教案 蘇少版 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱歌曲 歌表演創(chuàng)作 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)演唱歌曲 2 創(chuàng)編歌表演 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 教學(xué)重難點(diǎn) 1 在音樂(lè)活動(dòng)中 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造思維。

4、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第六單元 水族館 教案 蘇少版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生有意識(shí)的觀察力 充滿激情的表現(xiàn)能力 并從中感知 人類與動(dòng)物之間愉快 友好的關(guān)系 2 運(yùn)用多種方法 多種材料進(jìn)行設(shè)計(jì) 制作 3 在。

5、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 全一冊(cè)教案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 大鹿 并能分角色表演 2 欣賞歌曲 永遠(yuǎn)住在童話里 感受歡快 活潑的情緒 了角歌曲所表現(xiàn)的童話人物 能承受錄音哼唱副歌部分 3 欣賞樂(lè)曲 糖果仙子歌。

6、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第5課 小毛驢 教案 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 小毛驢 體驗(yàn)動(dòng)物與人和諧相處所帶來(lái)的快樂(lè) 2 學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí) 音的走向 在樂(lè)曲的學(xué)唱中加深旋律中音的走向體驗(yàn) 3 將與動(dòng)物有關(guān)的情景和聲音導(dǎo)。

7、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第二單元 小寶寶睡著了 教案 蘇少版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠安靜的欣賞 搖籃曲 體會(huì)搖籃曲的情緒 力度 速度的特點(diǎn) 2 能夠用柔和的聲音有表情地演唱 寶寶睡著了 3 感受搖籃曲優(yōu)美抒情 輕柔安寧。

8、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第10課 學(xué)飛 教案 湘藝版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 用輕快而富有彈性的聲音配合表情演唱 學(xué)飛 并能模仿小麻雀學(xué)飛的動(dòng)作 2 了解歌舞劇所表達(dá)的情感 并配合歌舞劇第一段進(jìn)行歌表演 學(xué)飛 3 培養(yǎng)學(xué)生用。

9、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元 大鹿 教案 新人教版 教學(xué)內(nèi)容 復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的d r m s認(rèn)識(shí)f fa 2 節(jié)奏訓(xùn)練3 學(xué)習(xí)演唱 大鹿 教學(xué)目的 1 指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱 大鹿 初步感受法國(guó)民歌音樂(lè)的特點(diǎn) 并學(xué)會(huì)用情。

10、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第八單元 堆雪人 教案 蘇少版 設(shè)計(jì)思路 通過(guò)聆聽(tīng)和表演 感受音樂(lè) 讓同學(xué)們體驗(yàn)快樂(lè) 以 快樂(lè) 為主線 將愉悅 歡快的氣氛貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中 教學(xué)目標(biāo) 1 聆聽(tīng) 堆雪人 讓同學(xué)們走進(jìn)音樂(lè)的世。

11、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第11課 小拜年 教案 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)演唱歌曲小拜年 了解湖南花鼓戲的演唱風(fēng)格 2 有表情的演唱 小拜年 歌曲 懂得珍惜今天的幸福生活 3 用打擊樂(lè)表現(xiàn)過(guò)年的氣氛 4 通過(guò)演唱歌曲 小拜。

12、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 全冊(cè)教案2 蘇少版 一 學(xué)生情況分析 二年級(jí)的小朋友活潑好動(dòng) 對(duì)一切事物都有著濃厚的興趣 對(duì)音樂(lè)也不例外 因此 每周音樂(lè)課都被他們期待著 經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí) 學(xué)生對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度 小學(xué)生守。

13、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第四單元 云 教案 蘇少版 教學(xué)內(nèi)容 1 唱 歌曲 云 2 動(dòng) 節(jié)奏練習(xí) 月兒彎彎 音樂(lè)活動(dòng) 形態(tài)各異的云 教學(xué)目標(biāo) 1 指導(dǎo)學(xué)生用連貫 柔和的聲音演唱歌曲 云 感受并表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)拍特點(diǎn)和強(qiáng)弱。

14、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第7課 交城山 教案 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)唱山西民歌 交城山 能用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)這兩首不同風(fēng)格民歌的感受 并學(xué)著用do re mi sol la五個(gè)音哼唱成短曲 2 能用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)不同風(fēng)格民歌的感受 并學(xué)。

15、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第2課 豐收之歌 教案 湘藝版 教學(xué)內(nèi)容 唱 奏 豐收之歌 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)學(xué)唱 豐收之歌 引導(dǎo)學(xué)生理解歌曲內(nèi)容 有感情地演唱歌曲 體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛以及收獲成果時(shí)的喜悅 懂得珍惜勞動(dòng)成果 熱愛(ài)。

16、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元 永遠(yuǎn)住在 童話里 教案 新人教版 感受 力度王國(guó) 教學(xué)內(nèi)容 欣賞 永遠(yuǎn)住在童話里 教學(xué)目的 1 通過(guò)幾首學(xué)生熟悉的歌曲處理對(duì)比 掌握簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能 學(xué)會(huì)f 和 p在歌曲中的作用 使學(xué)生。

17、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第二單元 搖籃曲 教案 蘇少版 一 教學(xué)課題 歌曲 搖籃曲 二 教學(xué)課型 歌曲課 三 教學(xué)目標(biāo) 1 能力目標(biāo) 學(xué)習(xí)歌曲 搖籃曲 引導(dǎo)學(xué)生用 輕 暗 柔 的聲音有感情地演唱 2 知識(shí)目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生用有氣。

18、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第六單元 江雪 教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 有主動(dòng)識(shí)字的愿望 能運(yùn)用多種方法認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字 體會(huì) 字形字義相聯(lián)系區(qū)別形近字 的方法 學(xué)寫(xiě) 孤 寒 2個(gè)字 2 正確流利地朗讀古詩(shī) 滲透 利用遷。

19、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第三單元 勞動(dòng)最光榮 教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 聆聽(tīng)歌曲 勞動(dòng)最光榮 感受歌曲的歡快情緒 能跟著錄音哼唱歌曲 2 在教師引導(dǎo)下 學(xué)生自編動(dòng)作 隨歌曲 勞動(dòng)最光榮 表演 3 聆聽(tīng)樂(lè)曲 森林中鐵匠。

20、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第八單元 窗花舞 教案 蘇少版 教學(xué)設(shè)計(jì) 本課緊緊圍繞管弦樂(lè)曲 窗花舞 的欣賞展開(kāi)音樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng) 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢中國(guó)過(guò)年的風(fēng)俗 收集相關(guān)的音樂(lè) 圖片素材 通過(guò)聆聽(tīng) 律動(dòng) 模仿等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng) 引。