別致的燈飾 教學目標 知識與能力 學會基本的立體造型技術(shù)。情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生從小善于觀察和。情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生從小善于觀察和發(fā)現(xiàn)。
別致的燈飾Tag內(nèi)容描述:
1、別致的燈飾 教學目標 知識與能力 學會基本的立體造型技術(shù),設(shè)計制作一件漂亮的燈飾。 過程與方法 啟發(fā)學生的創(chuàng)作思維,恰當?shù)匕巡煌误w進行組合,設(shè)計出新穎別致的燈飾。 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生從小善于觀察和。
2、別致的燈飾 教學目標 知識與能力 通過學習立體紙工,運用剪切卷接的造型手法,制作出多變的柱體紙工, 過程與方法 培養(yǎng)他們現(xiàn)代設(shè)計意識和嚴格、精巧的手工制作能力。 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生從小善于觀察和發(fā)現(xiàn)。
3、2019年 春 五年級美術(shù)下冊 第5單元 有趣多變的造型樂園 第14課 別致的燈飾 教案2 嶺南版 教學目標 知識與能力 學會基本的立體造型技術(shù) 設(shè)計制作一件漂亮的燈飾 過程與方法 啟發(fā)學生的創(chuàng)作思維 恰當?shù)匕巡煌误w進行。
4、2019年 春 五年級美術(shù)下冊 第5單元 有趣多變的造型樂園 第14課 別致的燈飾 教案1 嶺南版 教學目標 知識與能力 通過學習立體紙工 運用剪切卷接的造型手法 制作出多變的柱體紙工 過程與方法 培養(yǎng)他們現(xiàn)代設(shè)計意識和嚴。