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部編版道德與法治教學設計9

9 玩的真開心教學設計教學目標1豐富學生的課后文化生活。學會在玩中學。學中玩。2了解日常家庭平安隱患。平安玩耍。平安玩耍。3引導學生進行觀察。3引導學生進行觀察。能從名稱形狀玩法有條理地介紹自己的玩具。開展動手能力。教學重點1豐富學生的課后文化。4 學習制作簡單的游戲玩具。教學重點1豐富學生的課后文。

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1、9 玩的真開心教學設計教學目標1豐富學生的課后文化生活，學會在玩中學，學中玩。2了解日常家庭平安隱患，平安玩耍。3引導學生進行觀察，能從名稱形狀玩法有條理地介紹自己的玩具。4學習制作簡單的游戲玩具，開展動手能力。教學重點1豐富學生的課后文化。

2、9 玩的真開心教學設計教學目標1豐富學生的課后文化生活，學會在玩中學，學中玩。2了解日常家庭平安隱患，平安玩耍。3引導學生進行觀察，能從名稱形狀玩法有條理地介紹自己的玩具。4 學習制作簡單的游戲玩具，開展動手能力。教學重點1豐富學生的課后文。

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部編版道德與法治教學設計《9 玩的真開心》教設計2

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部編版道德與法治教學設計《9 玩的真開心》教設計1

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