長(zhǎng)方形正方形面積的計(jì)算

1、小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教案 長(zhǎng)方形正方形面積的計(jì)算 課堂實(shí)錄 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形 正方形面積計(jì)算方法的過(guò)程 并總結(jié)出長(zhǎng)方形和正方形面積計(jì)算公式 2 掌握長(zhǎng)方形 正方形面積計(jì)算公式 能運(yùn)用公式正確地計(jì)算長(zhǎng)方形。

2、合作探索 體驗(yàn)學(xué)習(xí) 享受成功-長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算說(shuō)課稿（西師版三年級(jí)下冊(cè)） 引言 ：新課程標(biāo)準(zhǔn)提出“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，給學(xué)生提供充分的活動(dòng)機(jī)會(huì)，讓他們經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐探索新知識(shí)?！?“探索課堂教學(xué)方法是手段，不是目的，目的是為了提高課堂教學(xué)水平。我們必須把學(xué)生的發(fā)展作為課堂設(shè)計(jì)關(guān)注的重點(diǎn)。

3、人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元第二課 長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算 同步練習(xí) （I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！ 一、 選擇題。 (共4題；共10分) 1. （2分） 一個(gè)圓的直徑與一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)相等，比較它們的面積，結(jié)果是（ ） A . 正方形面積大 B。

4、人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元第二課 長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算 同步練習(xí) C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！ 一、 選擇題。 (共4題；共8分) 1. （2分） 邊長(zhǎng)4 厘米的正方形的周長(zhǎng)和面積（ ）。 A . 周長(zhǎng)大 B . 面積大 C . 相等 D . 無(wú)。

5、人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元第二課 長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算 同步練習(xí) （II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！ 一、 選擇題。 (共4題；共8分) 1. （2分） 一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)8米，寬6米，這個(gè)長(zhǎng)方形中最大的正方形的面積是（ ） A . 9平方米 B .。

6、人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元第二課 長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算 同步練習(xí) A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！ 一、 選擇題。 (共4題；共8分) 1. （2分） 長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式 是（ ）。 A . 長(zhǎng)寬+2 B . （長(zhǎng)+寬）2 C . 長(zhǎng)寬 2. （2。

7、人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元第二課 長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算 同步練習(xí) B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！ 一、 選擇題。 (共4題；共8分) 1. （2分） 重慶萬(wàn)縣市一個(gè)長(zhǎng)方形停車(chē)場(chǎng)占地120000平方米，寬是60米，長(zhǎng)是（ ） A . 300米 B。

8、人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元第二課 長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算 同步練習(xí) D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！ 一、 選擇題。 (共4題；共8分) 1. （2分） (2016六上巍山期中) 一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)20米，寬是長(zhǎng)的 ，求面積的算式是（ ） A . 20。

9、幼兒教育：________ 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算教案 姓名：______________________ 班級(jí)：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算教案 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算教案(一) 一、說(shuō)教材 1、教材簡(jiǎn)析 本。

10、長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算教學(xué)反思 長(zhǎng)方形正方形面積計(jì)算是在學(xué)生認(rèn)識(shí)面積單位和會(huì)用面積單位量面積的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。長(zhǎng)方形和正方形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中，我重視直觀(guān)教學(xué)，重視學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐、合作探究和合作交流，加上生動(dòng)有趣的課件，使抽象的內(nèi)容具體化，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。 教學(xué)伊始,我讓學(xué)生數(shù)面積是1平方厘米的小正方形的方法導(dǎo)入新課。

11、長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1探索并掌握長(zhǎng)方形和正方形的面積公式，會(huì)運(yùn)用公式正確計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積。 2在學(xué)生自主探索、動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)觀(guān)察、討論、交流等方式，初步建立數(shù)學(xué)模型，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；在解釋?xiě)?yīng)用中培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提升數(shù)學(xué)思考。 3培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、耐心傾聽(tīng)、樂(lè)于表達(dá)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：探索總結(jié)長(zhǎng)方形和正方形的面積公式并運(yùn)用。 教學(xué)難。

12、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算教案 【教學(xué)內(nèi)容】人教版三年級(jí)下冊(cè)P7778頁(yè)的內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算方法的過(guò)程，并總結(jié)出長(zhǎng)方形和正方面積計(jì)算公式。 2、掌握長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式，能運(yùn)用公式正確地計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積。 3、了解長(zhǎng)方形和正方形面積計(jì)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。 4、結(jié)合長(zhǎng)方形和正方形面積計(jì)算培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。

13、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 教材內(nèi)容：人教版小學(xué)三年級(jí)第六冊(cè)7778頁(yè) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 使學(xué)生在探究活動(dòng)中理解并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式，經(jīng)歷獲得新知的學(xué)習(xí)過(guò)程。 2、 會(huì)應(yīng)用公式正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積，能解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題 3、 培養(yǎng)學(xué)生自主探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 理解并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式，并運(yùn)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。

14、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算精品教案 一、教學(xué)內(nèi)容：三年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)P77、78例2、例3 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過(guò)探究，理解和掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式，獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。 2、會(huì)應(yīng)用公式正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積，能估計(jì)給定的長(zhǎng)方形、正方形的面積。 3、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作意識(shí)和科學(xué)探究精神。 三、教學(xué)重點(diǎn)： 理解、掌握長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)。

15、長(zhǎng)方形、正方形 的面積計(jì)算,怎樣求出它們的面積呢?,擺一擺,填一填。,1平方厘米,1厘米,3,1,3,3,2,6,4,2,8,4,3,12,長(zhǎng),寬,每排小正方形個(gè)數(shù),排數(shù),面積,4,1,4,排數(shù),排數(shù),3,12,長(zhǎng),寬,長(zhǎng),寬,長(zhǎng)方形面積長(zhǎng)寬,8,2,長(zhǎng)方形面積 長(zhǎng) 寬,正方形面積 ,正方形是特殊的。

16、長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算,1、什么叫面積？常用的面積單位有哪些？,（2） 常用的面積單位有： 平方米、平方分米、平方厘米,（1）物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。,在橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng)：,數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)是20 。 一張課桌高7 。 一塊手帕的面積是4 。 冬冬的身高是125 。 教室的面積是56 。 一枚郵票的大小是6 。 一棟房子的高是12 。,厘米。

17、滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 通過(guò)操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積 計(jì)算公式。 2. 會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。 7cm 5cm 長(zhǎng) 7厘米，寬 5厘米面積是 35平方厘米，你發(fā)現(xiàn)它們 之間有什么關(guān)系了嗎？ 以小組為單位，每個(gè)人選 擇一個(gè)長(zhǎng)方形，先量量它的長(zhǎng) 和寬并算出它的面積，再用自 己喜歡的方法量出它的面積并 將數(shù)據(jù)記錄下來(lái)： 長(zhǎng) cm 寬 /cm 面積 /cm 圖。

18、三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委，各位同事，大家好：今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元第二課時(shí)-長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算。我將從以下方面進(jìn)行說(shuō)課： 說(shuō)課標(biāo)： 新課程標(biāo)準(zhǔn)在對(duì)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)的要求中，要著眼于學(xué)生整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生全面持續(xù)和諧發(fā)展，是學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，發(fā)展學(xué)生抽象思維和邏輯推理能力，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新能。