第13課 夏感

1、夏感 梁衡 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 春天，有春風。春天，有春風。 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 秋天，有秋日。秋天，有秋日。 燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。燕山。

2、 夏天悄悄地走了夏天悄悄地走了, ,大家還記得大家還記得它么它么 請說說你對夏天的感受請說說你對夏天的感受 當我們都在躲避陽光的時候當我們都在躲避陽光的時候, ,誰是最辛苦誰是最辛苦的人呢的人呢 憫憫 農(nóng)農(nóng) 李李 紳紳 鋤禾日當午，鋤禾日當。

3、沒有沒有 的熱烈，的熱烈， 春春的小草嫩葉就沒有著落。的小草嫩葉就沒有著落。沒有沒有 的積累，的積累， 秋秋的瓜果飄香就失去依托。的瓜果飄香就失去依托。夏夏夏春華秋實之間，承前啟后季節(jié)。梁梁 衡衡關于作者關于作者梁衡：山西霍縣人。梁衡：山西。

4、夏夏 感感夏天悄悄地走了夏天悄悄地走了, ,大家還記得它大家還記得它么么 請說說你對夏天的感受請說說你對夏天的感受當我們都在躲避陽光的時候當我們都在躲避陽光的時候, ,誰是最辛苦的人誰是最辛苦的人呢呢 憫憫 農(nóng)農(nóng) 李李 紳紳 鋤禾日當午,鋤。

5、第13課 夏感 目標導航 1品味語言,理解文中應用多種修辭手法的作用.2了解作者的寫作意圖3.激發(fā)學生的聯(lián)想和想象,感受作者在文中流露出的對夏對勞動者對活力與激情的熱愛與贊美之情,引導學生熱愛自然和熱愛生活.教學重點難點誦讀品味文章優(yōu)美語句。